一、(15分)
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.胡騎(jì)小覷(qù)文縐縐(zhōu)手足無(wú)措(cuî).....
B.油漬(zì)玉箸(zhù)恣歡謔(xua)按捺不住(nà)....
C.菡萏(hàn)百囀(zhuàn)薜荔墻(bì)杞人憂天(qǐ)....
D.蹊蹺(xī)摩挲(suō)繡羅襦(rú)鱸魚(yú)堪鲙(kuì)....
2.下列各句中有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.我似乎終于懂得了，從人生，從底層民眾的角度去搞藝術(shù)，是最原始的，卻也是最本質(zhì)最不朽的這一偉大真理了。
B.“格高韻遠(yuǎn)”的北宋前期詞在風(fēng)格和內(nèi)容方面沿襲了唐五代詞的精神，以婉約風(fēng)格為主流，以閑情和離愁別恨為主旨。
C.灶頭是個(gè)金木水火土五行俱全的特別事物，能使最荒涼的地方充滿人間煙火味，能使最簡(jiǎn)陋的房子迷漫溫馨的家。
D.我們的生命旅途，都曾有過(guò)開(kāi)同學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們?cè)趦上嗄畷r(shí)常會(huì)大為震驚，那是因?yàn)樽兓笸^(guò)我們的預(yù)期。
3.根據(jù)下面的一段文字材料，提取主要信息，概括成一句話，不超過(guò)20個(gè)字。(4分)人民網(wǎng)臺(tái)北5月22日電今天，由省長(zhǎng)蔣巨峰率領(lǐng)的四川省訪問(wèn)團(tuán)一行在高雄考察了“莫拉克”風(fēng)災(zāi)受災(zāi)地區(qū)產(chǎn)業(yè)和社區(qū)重建，出席了四川采購(gòu)臺(tái)灣農(nóng)產(chǎn)品的簽約儀式，并到臺(tái)北市木柵動(dòng)物園看望了大陸贈(zèng)臺(tái)的大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”。
四川訪問(wèn)團(tuán)一行600余人，21日下午抵達(dá)臺(tái)灣高雄，展開(kāi)為期7天的“臺(tái)灣〃四川活動(dòng)周”經(jīng)貿(mào)文化交流活動(dòng)，這也是首個(gè)從臺(tái)灣南部開(kāi)始參訪之旅的大陸省級(jí)訪問(wèn)團(tuán)。在臺(tái)期間，訪問(wèn)團(tuán)將參加一系列豐富多彩的交流活動(dòng)。
4.仿造下面的例句，請(qǐng)以“唐詩(shī)宋詞”或“魯迅作品”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段話，至少一處引用古詩(shī)詞。(5分)抒情散文的感情是“真實(shí)”的，不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”;抒若為滂，母許之否乎?”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪?”比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書(shū)。既而讀《莊子》，嘆曰：“吾昔有見(jiàn)，口未能言，今見(jiàn)是書(shū)，得吾心矣。”嘉佑二年，試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽(yáng)修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但臵第二;復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一，殿試中乙科。后以書(shū).見(jiàn)修，修語(yǔ)梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一頭地�！甭�?wù)呤紘W不厭，久乃信服。
熙寧四年，會(huì)上元敕府市浙燈，且令損價(jià)。軾疏言：“陛下豈以燈為悅?此不過(guò)以奉①.
二宮之歡耳。然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則.甚大，愿追還前命�！奔丛t罷之。時(shí)安石創(chuàng)行新法，軾上書(shū)論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過(guò)。軾遂請(qǐng)外，通判杭州。
時(shí)新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴以安。徙知密州。司農(nóng)行手實(shí)法，不時(shí)施行者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰(shuí)敢不從?今出于司農(nóng)，是擅造律也�！碧崤e官驚曰：“公姑徐之�！蔽磶�，朝廷知法害民，罷之。
徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守?吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力�！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命�！甭势渫匠舟五氁猿觯䱷|南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫，增筑故城為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷，庶有補(bǔ)于國(guó)。御史李定、舒.
亶、何正臣摭其表語(yǔ)，并媒蘗所為詩(shī)以為訕謗，逮赴臺(tái)獄，欲臵之死。鍛煉久之，不決。神宗獨(dú)憐之，以黃州團(tuán)練副使安臵。軾與田父野老，相從溪山間，筑室于東坡，自號(hào)“東坡居士”�！端问贰K軾傳》
①二宮：指后宮的太后及皇后
5.下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.奪其口體必用之資資：錢財(cái)。.
B.后以書(shū)見(jiàn)修書(shū)：書(shū)本。.
C.會(huì)上元敕府市浙燈會(huì)：恰逢.
D.庶有補(bǔ)于國(guó)庶：希望。.
6.下列全都表現(xiàn)蘇軾才華出眾的一組是(3分)
�、俾劰沤癯蓴�，輒能語(yǔ)其要②屬文日數(shù)千言③方時(shí)文磔裂詭異之弊勝④聞?wù)呤紘W不厭，久乃信服⑤每因法以便民，民賴以安⑥率其徒持畚鍤以出，筑東南長(zhǎng)堤
A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.①③⑥
7.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.十歲的時(shí)候，其父蘇洵到外地去游學(xué)，母親程氏則親自教他讀書(shū)，蘇軾每聽(tīng)聞古今興衰成敗的歷史，都能道出其概要。
B.當(dāng)時(shí)社會(huì)上崇尚詭譎不合正道的文風(fēng)，主考官歐陽(yáng)修希望能通過(guò)主持考試選人的方式來(lái)挽救這種弊病，看見(jiàn)蘇軾的《刑賞忠厚論》時(shí)，非常驚喜，就評(píng)為第一。
C.蘇軾在杭州任上總是利用新法中對(duì)百姓有利的內(nèi)容造福百姓，百姓們因此生活安定。調(diào)任密州。司農(nóng)下令實(shí)施新法，不按時(shí)施行的人按違反國(guó)家制度判罪。
D.神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔(dān)任黃州團(tuán)練副使。蘇軾與黃州的田父野老，一起生活在溪旁山間，在東坡修筑房舍，自號(hào)“東坡居士”。
8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)汝能為滂，吾顧不能為滂母邪?(3分)
(2)安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過(guò)。(3分)
(3)軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。(4分)
三、古詩(shī)鑒賞(10分)
9.閱讀下面一首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。(10分)
菩薩蠻
黃庭堅(jiān)
半煙半雨溪橋畔，漁翁醉著無(wú)人喚。疏懶意何長(zhǎng)，春風(fēng)花草香。
江山如有待，此意陶潛解。問(wèn)我去何之，君行到自知。
(1)這首詞上片描繪了什么樣的景象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
(2)詞的下片運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了什么主題?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
四、名句名篇默寫(xiě)(8分)
10.①莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，_▲_。(李清照《醉花陰》)
�、赺_▲___，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)
�、踎▲_。不思量。自難忘。(蘇軾《江城子》)
�、苣顦蜻吋t藥，___▲___。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
�、萸嗌秸诓蛔�，_▲_。(辛棄疾《菩薩蠻》)
�、蕻�(dāng)時(shí)明月在，_▲__。(晏幾道《臨江仙》)
�、卟灰砸�(guī)矩，_▲_。(《孟子》)
�、鄼�(quán)，______▲_______;度，然后知長(zhǎng)短。(《孟子》)
五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分)
傾聽(tīng)紅豆杉
馬卡丹
①山風(fēng)初起。
�、诿坊ㄉ礁沟兀_婆嶺上，這一片紅豆杉，該是南方的紅豆杉林了吧?作為世界珍稀瀕危物種、國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，現(xiàn)存的野生紅豆杉早已是鳳毛麟角，偶爾見(jiàn)上一株兩株，便是三生有幸了。蒼天獨(dú)厚梅花山，竟讓3000株紅豆杉聚而莽莽成林!蒼天更偏愛(ài)嶺下的崇頭村，讓這個(gè)村子的客家人，世世代代朝朝夕夕與杉林為伴，覽紅豆而發(fā)相思。哦，那是我的矯情了，客家農(nóng)民，大約是難有閑情逸致發(fā)相思的。
③走過(guò)一株，伸手一抱;又一株，再一抱。絕大多數(shù)的古杉，要兩人合抱、三人合抱，的那株紅豆杉王，竟要五人合抱，30多米的樹(shù)干直插云霄，舉頭望樹(shù)冠，望不見(jiàn)云，望不見(jiàn)天，只望見(jiàn)了自身的渺小。就說(shuō)伸手抱住的這一株吧，直徑并不大，斑駁的樹(shù)皮、樹(shù)皮上寄生的苔蘚、樹(shù)皮脫落處*露的赤紅木質(zhì)，卻處處昭示著古老，少說(shuō)也是三幾百歲高齡了。抱著樹(shù)干，你會(huì)想起白胡子老祖父、癟嘴唇老祖母，哦不，就是他們，即使在最年輕的紅豆杉面前也只能算是兒童。紅豆杉是這個(gè)世界上生長(zhǎng)最為緩慢的樹(shù)種之一了，百年的時(shí)光，樹(shù)干的直徑只能增加15厘米左右，差不多七、八年才增一厘米。都說(shuō)是“十年樹(shù)木”，對(duì)于紅豆杉來(lái)說(shuō)，卻是200年才能成材的。一棵樹(shù)，它認(rèn)識(shí)你爺爺?shù)臓敔�，也�?huì)邂逅你孫子的孫子，這個(gè)村莊世世代代的農(nóng)民，都在它的守望中出生、成長(zhǎng)、衰老、入土，而它，卻永遠(yuǎn)是這副挺拔的模樣。秋末冬初，紅豆綴滿枝頭，漫山紅云引來(lái)百鳥(niǎo)和鳴，好一幅美得醉人的圖畫(huà)，讓你覺(jué)得每一棵樹(shù)，似乎都正在戀愛(ài)的年齡。多么奇妙啊!一百歲它還是娃娃，五百歲它剛剛少年，一千歲它仍在熱戀，千年滄桑，人間萬(wàn)象，盡嵌入它細(xì)密難辨層層疊疊的年輪里，窖藏、發(fā)酵、醞釀……當(dāng)長(zhǎng)風(fēng)拂過(guò)葉面的時(shí)候，當(dāng)山雨拍打樹(shù)干的時(shí)候，從赤紅赤紅的年輪中源源不斷涌上樹(shù)干、涌上葉面的，是它醞釀千年的傾訴么?
�、芤苍S，傾聽(tīng)紅豆杉，就要選在這風(fēng)乍起的時(shí)刻。長(zhǎng)風(fēng)拂面而來(lái)，樹(shù)干上攀緣著的古藤簌簌抖動(dòng)了，樹(shù)蔭下匍匐著的茅草簌簌抖動(dòng)了，你抬起頭，徑直站到那株紅豆杉王面前，站到那株樹(shù)齡標(biāo)明1700年的紅豆杉王面前，你閉上眼，把耳朵輕輕地貼著樹(shù)干，不要理會(huì)古藤與茅草發(fā)出的輕薄的噪音，不要擔(dān)心山雨欲來(lái)，你調(diào)勻氣息，用心，你聽(tīng)——
⑤隱隱地，從高高的樹(shù)冠之上，從深深的樹(shù)根之下，仿佛電流一般，傳來(lái)那么遙遠(yuǎn)、那么微細(xì)的音響：那是時(shí)光在樹(shù)的身軀中輕輕搖曳，那是歲月在樹(shù)的血管里悠悠循環(huán)，那是春夏秋冬在樹(shù)的五臟六腑間輪番穿越，那是紅豆杉王——這1700歲依然年輕的精靈，在一呼一吸的吐納之間，那么深情地訴說(shuō)……
�、夼�，鷂婆嶺，客家人把山鷹的一種呼作“鷂婆”，最早是哪一只鷂婆，銜來(lái)最初的紅豆杉種子，讓這白堊紀(jì)孑遺的古老樹(shù)種，讓這植物王國(guó)的活化石與梅花山結(jié)緣?1700年前，中國(guó)的紀(jì)元正是兩晉，當(dāng)鷂婆銜著紅豆杉種子飛進(jìn)梅花山，當(dāng)紅豆杉王綻開(kāi)第一片新芽，在中國(guó)的北方，歲月這只龐大無(wú)比的“鷂婆”也張開(kāi)了翅膀。無(wú)數(shù)的客家先民，你的先祖，我的先祖，他的先祖，還有鷂婆嶺下崇頭村民的先祖，都被歲月銜在嘴里，向南，向南……紅豆杉王的嫩枝在梅花山風(fēng)下第一次搖曳，一派蠻荒中它在守候、它在期盼：逐水而居的百越在它的注視下來(lái)了，又去了;刀耕火種的畬瑤在它的注視下來(lái)了，又去了;那北來(lái)的文明，在歲月的翅膀上飛翔了千年，崇頭村，這個(gè)隸屬上杭縣步云鄉(xiāng)的村落，是在元代開(kāi)始奠基的。紅豆杉王，見(jiàn)證了一個(gè)村莊的誕生，目擊了客家先民到客家人的艱難嬗變，也目送著客家后裔從此出發(fā)開(kāi)拓遠(yuǎn)行的背影。太多的故事，太熾熱的情感，它，挺立千年，閱盡千年，收藏千年，訴說(shuō)千年!
�、呱斤L(fēng)緊了，山雨就要接踵而來(lái)。你把耳朵貼緊樹(shù)干，貼緊這個(gè)龐大而漫長(zhǎng)的生命。生命與生命盡管千差萬(wàn)別，但生命的信息是相通的。你想聽(tīng)清，聽(tīng)清一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的訴說(shuō)，你想聽(tīng)，想聽(tīng)……
�、嗟�，山風(fēng)緊了，更緊了，山雨，無(wú)情地敲擊著你的腳步。你走著，一次次回頭;樹(shù)站著，借著風(fēng)的羽翼招手。哦，人，多么像是遷徙的樹(shù);樹(shù)，又多么像是守望的人!
⑨眼睛，被雨點(diǎn)打濕了么?蒙蒙雨霧間，你看見(jiàn)紅豆杉王，還有那么多的紅豆杉，一齊舞動(dòng)著、舞動(dòng)著，每一片樹(shù)葉，似乎都在訴說(shuō)。
�、庵皇牵f(shuō)給風(fēng)聽(tīng)，說(shuō)給雨聽(tīng)，而你，無(wú)緣聽(tīng)見(jiàn)。
11.結(jié)合文章前三小節(jié)，說(shuō)說(shuō)“紅豆杉”具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)分條概括。(4分)
12.分析文章第⑤小節(jié)的表達(dá)特色以及在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(6分)
13.如何理解文中畫(huà)線句子“無(wú)數(shù)的客家先民，你的先祖，我的先祖，他的先祖，還有鷂婆嶺下崇頭村民的先祖，都被歲月銜在嘴里，向南，向南……”的含義。(6分)
14.文章的標(biāo)題為“傾聽(tīng)紅豆杉”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析原因。(4分)
六、現(xiàn)代文閱讀(二)(共18分)
漢字之戀
王蒙
中國(guó)文化的首要特色是什么?或說(shuō)是儒家文化，或說(shuō)是稻米文化，或說(shuō)是重食的文化……我個(gè)人則愿意說(shuō)，首先是漢字文化。
漢字是中華民族獨(dú)有的瑰寶，它的形象性、多媒體性、體系性與關(guān)系、道理的自足性，無(wú)有其匹。它強(qiáng)調(diào)整體、強(qiáng)調(diào)根本、強(qiáng)調(diào)事物之間的聯(lián)系與通達(dá)，影響了幾千年的中華文明走向與中華兒女的命運(yùn)。
1994年，我在紐約資深的華美協(xié)進(jìn)社演講，一位當(dāng)?shù)氐穆?tīng)眾問(wèn)：“為什么華人都那么愛(ài)中國(guó)?”我回答，第一，我們都愛(ài)吃中國(guó)飯菜。第二，我們都愛(ài)漢字寫(xiě)的唐詩(shī)宋詞。
我的意思是唐詩(shī)宋詞是漢字的范本：整齊、音樂(lè)性、形象性、全面的符號(hào)性、“合理性”、同音字的聯(lián)想與發(fā)揮、對(duì)稱或?qū)ε夹耘c其辯證內(nèi)涵、字本位的演進(jìn)性質(zhì)，都令人神往乃至癡迷。我們永遠(yuǎn)無(wú)法用“Bairiyishanjin，Huangheruhailiu”替代“白日依山盡，黃河入海流�！辈�，拼音文字與漢字書(shū)寫(xiě)起來(lái)，印刷出來(lái)，給人的感覺(jué)是完全不一樣的。
我年輕的時(shí)候并不這樣想，那時(shí)候我很激進(jìn)，相信漢字影響了識(shí)字的普及、造成了長(zhǎng)期的封建專制的說(shuō)法。現(xiàn)在，漢字已經(jīng)完全感服了我。它是那樣的美麗，那樣的微妙，那樣的豐富，那樣的方便，字重心長(zhǎng)，多彩多姿。無(wú)怪乎古人說(shuō)它的誕生使得天雨栗、鬼夜哭，它是鬼斧神工、驚天動(dòng)地的偉大創(chuàng)造。它現(xiàn)在已經(jīng)完全解決了電腦輸入的問(wèn)題，它同樣完全可以適應(yīng)現(xiàn)代化、全球化的需要。
而且，他對(duì)于中華兒女來(lái)說(shuō)是牽腸掛肚，凝結(jié)團(tuán)聚的象征。沒(méi)有漢字，中國(guó)早不知分裂成多少塊了呢。一行方塊字，雙淚落君前，這是中華學(xué)子的共同體驗(yàn)，尤其是在全球化的今天。漢字在，中華在，中國(guó)人的文化自信與文化向心力在。
尤其是中國(guó)的讀書(shū)人，讀寫(xiě)用漢字，本身就是一種韻味悠長(zhǎng)的文化習(xí)俗與文化享受。明窗凈幾，文房四寶，添香研墨，筆走龍蛇，這是何等的快樂(lè)，何等的脫俗與超拔!
可惜的是，當(dāng)下在青年人中，對(duì)于漢字的識(shí)讀寫(xiě)用，有黃鼠狼下耗子一代不如一代的趨勢(shì)。一是錯(cuò)別字到處出現(xiàn)。一是成語(yǔ)熟語(yǔ)的亂用誤用。如說(shuō)搞得不好是“差強(qiáng)人意”，說(shuō)防御守衛(wèi)是“守株待兔”，說(shuō)輕忽大意是“不以為然”。一是稱謂用語(yǔ)的誤用，如將令尊叫成“你家父”。一是把簡(jiǎn)化漢字時(shí)原來(lái)兩個(gè)字歸并成一個(gè)字的，為了還原成繁體，而搞笑搞錯(cuò)，不倫不類。如將“塔什干”寫(xiě)成“塔什幹”，他不知道，“幹”與“干”原本就是兩個(gè)繁體字，“干”是用在天干地支上的，而塔什干的地名，即使沒(méi)有簡(jiǎn)化，也從不用“幹”字的。至于把“山谷”寫(xiě)成“山糓”，把“文學(xué)系”寫(xiě)成“文學(xué)係”，就更令人笑掉大牙了。
網(wǎng)上用一些怪字和莫名其妙的詞兒，本來(lái)無(wú)傷大雅，可以任其自生自滅。但用得太濫太俗太惡心了，終非善事。把“東西”叫成“東東”，不過(guò)是開(kāi)一個(gè)極淺的即無(wú)文化含量的玩笑，屬于小兒科的貧嘴罷了。把“女生”叫成“驢生”，已經(jīng)是謔而略虐了。把某一年的流行字說(shuō)成是“被”，不無(wú)趣味與含意。把打氣、鼓勁、提神非要說(shuō)成是“給力”，則又回到了小兒科或牙牙學(xué)語(yǔ)的水準(zhǔn)了。少年兒童當(dāng)然有權(quán)發(fā)明各種說(shuō)法嘲弄法玩笑話，但與此同時(shí)，恐怕還得學(xué)點(diǎn)識(shí)讀寫(xiě)用我們偉大漢字的真學(xué)問(wèn)。不然，等到您二十、三十歲了，仍然是只會(huì)這一類半通不通的話與字兒，長(zhǎng)得太慢些了吧?
還有書(shū)寫(xiě)。我最近得到一本北京出版社出版的《初期白話詩(shī)稿》，是當(dāng)年劉半農(nóng)編輯的，內(nèi)收李大釗、沈尹默、沈兼士、周作人、胡適、陳衡哲、陳獨(dú)秀、魯迅等人的白話詩(shī)影印手稿，令人愛(ài)不釋手。說(shuō)實(shí)話，這樣的書(shū)我們看的不是詩(shī)句而是書(shū)寫(xiě)。李大釗的字渾厚大氣，沈尹墨的字深沉中顯出瀟灑，沈兼士的字收放自如，胡適的字比較書(shū)卷氣，陳衡哲的字傲然有棱角，陳獨(dú)秀的字極富才華，而魯迅收在此處的字則顯出一種稚拙。太有趣了。
學(xué)會(huì)辨識(shí)、閱讀、書(shū)寫(xiě)與欣賞我們的漢字吧。其樂(lè)無(wú)窮，其妙無(wú)已，作一個(gè)熱愛(ài)漢字、敬重漢字、保護(hù)漢字的正確性與美妙性的中華學(xué)子吧，而后才談得到繼承與弘揚(yáng)中華的優(yōu)秀文明。
15.作者為什么說(shuō)中國(guó)文化的首要特色是漢字文化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
16.當(dāng)前青年人中對(duì)于漢字的識(shí)讀寫(xiě)有哪些不良現(xiàn)象。(6分)
17.請(qǐng)結(jié)合全文。聯(lián)系自己談?wù)勛鳛楫?dāng)代青年人應(yīng)該怎樣對(duì)待漢字?(6分)
七、作文
18.以“追求”為題，立意自定，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。(70分)
提示：寫(xiě)作之前請(qǐng)認(rèn)真構(gòu)思，先列個(gè)提綱，想好了再動(dòng)筆，匆忙下筆往往會(huì)損失更多的時(shí)間。務(wù)必寫(xiě)出真情實(shí)感，同時(shí)注意自己的書(shū)寫(xiě)，清爽整潔的卷面對(duì)自己以及閱卷者都是一種美的享受。
一、(18分，每小題3分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.拓(tà)片熾(chì)熱美人坯(pī)敷衍塞(sa)責(zé)...
B.塑(sù)造梵(fàn)文花骨(gǔ)朵胼手胝(dǐ)足....
C.鎖鑰(yào)檔(dǎng)案翹(qiào)尾巴管窺蠡(lí)測(cè)....
D.發(fā)酵(jiào)貓(máo)腰山大(dà)王為虎作倀(cháng)....
2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.涸澤而魚(yú)鍥而不舍挺而走險(xiǎn)濯濯童山
B.名列前矛融會(huì)貫通沸反盈天揭桿而起
C.桀驁不馴煙霏云斂司馬青衫鄙夷不屑
D.直接了當(dāng)再接再勵(lì)迥乎不同泰然處之
3、下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.一些俱樂(lè)部在引進(jìn)外援時(shí)，總是犯拾人牙慧的毛病，眼睛只盯著那些曾在別的俱樂(lè)部表現(xiàn)出色....
的球員，自認(rèn)為是慧眼識(shí)英才，但往往是事與愿違。
B.我國(guó)目前患聽(tīng)力障礙的人數(shù)與時(shí)俱進(jìn)，許多青年人在生活中缺乏保護(hù)耳朵的意識(shí)，有的喜歡長(zhǎng)....
時(shí)間戴著MP3聽(tīng)音樂(lè)，有的年輕人喜歡拿著手機(jī)煲電話粥??。
C.李敖是世界上特立獨(dú)行的理想主義者，他寫(xiě)過(guò)一百多本書(shū)，可其中九十六本被查禁，自人類有....
史以來(lái)，寫(xiě)書(shū)之多，被查禁量之大，他居世界第一。
D.這套書(shū)選題不錯(cuò)，但編輯水平甚差，尤其是其中的古代系列，有些書(shū)實(shí)在是唐突古人，令人不.忍卒讀。...
4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()
A.舉辦一次成功的演講比賽，除了要有訓(xùn)練有素的學(xué)生參加之外，還應(yīng)當(dāng)有高水平的評(píng)委、活動(dòng)組織者以及富有創(chuàng)意的演講主題的協(xié)同配合。
B.科學(xué)和藝術(shù)都是人類心靈的精華，科學(xué)更重視邏輯思維，而藝術(shù)更重視形象思維，如果我們把兩者結(jié)合起來(lái)，就能取得更大的成就。
C.由于中國(guó)青年報(bào)記者通過(guò)明查暗訪采寫(xiě)的報(bào)道，為鐵路部門的調(diào)查取證提供了許多相關(guān)的、重要的線索。
D.要下大力氣抓好以學(xué)術(shù)帶頭人為代表的高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，形成一支在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中陣容強(qiáng)大的國(guó)家隊(duì)，并建設(shè)比較完善的與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相配套的人才管理體制。
5、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
西亞是亞洲西部的簡(jiǎn)稱，，在近代，西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。
①西亞處在歐洲、亞洲和非洲的交結(jié)地區(qū)。
�、谒�(lián)結(jié)著地中海、黑海、紅海、阿拉伯海和里海五個(gè)重要水域，被稱為“五海之地”。
③西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區(qū)間的紐帶。
�、芄糯忻慕z綢之路，就是通過(guò)西亞，把我國(guó)的錦緞運(yùn)到古羅馬。
�、�13世紀(jì)意大利旅行家馬可·波羅，也是通過(guò)西亞往返于北京和威尼斯之間。
�、拮怨乓詠�(lái)，西亞就是亞、非、歐三洲之間交往的必經(jīng)之途。
�、呷藗円舶堰@一地區(qū)和埃及一起稱為中東。
A.①⑦②③⑥④⑤B.①②③⑦④⑤⑥
C.①⑦③②④⑤⑥D(zhuǎn).⑦①②③⑥④⑤
6、下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是()
A.覺(jué)慧熱心地參加《黎明周報(bào)》的工作，經(jīng)常在周報(bào)上發(fā)表文章。他對(duì)這種新的生活方式的興趣愈來(lái)愈濃，跟他的家庭離得愈來(lái)愈遠(yuǎn)，即便是與覺(jué)民，也有了距離。(《家》)B.堂吉訶德是一個(gè)性格復(fù)雜而矛盾的人物。他一方面耽于幻想，一切從主觀出發(fā)，行為荒唐魯莽;另一方面，他奉行的是一種崇高的原則——鋤強(qiáng)扶弱，伸張正義。堂吉訶德為了維護(hù)真理奮不顧身，是一個(gè)悲劇性與喜劇性相結(jié)合的形象。(《堂吉訶德》)
C.“如果說(shuō)你們的教堂是神圣的，??如果你想保住教堂的話，你就得把姑娘還給我們，否則我們就要搶走姑娘，洗劫教堂�！钡弥ㄔ阂幩缾�(ài)斯梅拉達(dá)，巴黎的流浪人、乞丐在克洛潘率領(lǐng)下紛紛趕來(lái)攻打圣母院，準(zhǔn)備把愛(ài)斯梅拉達(dá)救出。(《巴黎圣母院》)D.赤兔馬原是西涼寶馬，董卓因勸降呂布而將赤兔賜之。呂布敗守下邳時(shí)，部下盜得此馬獻(xiàn)給了曹操。后來(lái)曹操又把它贈(zèng)給關(guān)羽。關(guān)羽被殺后，赤兔馬被馬忠獲得，獻(xiàn)與孫權(quán)，權(quán)即賜馬忠騎坐。而赤兔馬不愿為其所用，被馬忠所殺。(《三國(guó)演義》)
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成7-9題。
當(dāng)科學(xué)家們使用計(jì)算機(jī)來(lái)試圖預(yù)測(cè)復(fù)雜的趨勢(shì)和事件時(shí),他們通常應(yīng)用一類需要長(zhǎng)串的隨機(jī)數(shù)的復(fù)雜計(jì)算。設(shè)計(jì)這種用來(lái)預(yù)測(cè)復(fù)雜趨勢(shì)和事件的數(shù)字模型越來(lái)越依賴于一種稱為蒙特卡羅模擬的統(tǒng)計(jì)手段,而這種模擬進(jìn)一步又要取決于可靠的無(wú)窮盡的隨機(jī)數(shù)目來(lái)源。
蒙特卡羅模擬因摩洛哥的*而得名。它能夠幫助人們從數(shù)學(xué)上表述物理、化學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及環(huán)境動(dòng)力學(xué)中一些非常復(fù)雜的相互作用。數(shù)學(xué)家們稱這種表述為“模式”,而當(dāng)一種模式足夠精確時(shí),他能產(chǎn)生與實(shí)際操作中對(duì)同一條件相同的反應(yīng)。但蒙特卡羅模擬有一個(gè)危險(xiǎn)的缺陷:如果必須輸入一個(gè)模式中的隨機(jī)數(shù)并不像設(shè)想的那樣的隨機(jī)數(shù),而卻構(gòu)成一些微妙的非隨機(jī)模式,那么整個(gè)的模擬(及其預(yù)測(cè)結(jié)果)都可能是錯(cuò)的。
最近,由美國(guó)左治亞大學(xué)的費(fèi)倫博格博士作出的一分報(bào)告證明了最普遍用以產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)串的計(jì)算機(jī)程序中有5個(gè)在用于一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬磁性晶體中原子行為的數(shù)學(xué)模型時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)這些錯(cuò)誤的根源在于這5個(gè)程序產(chǎn)生的數(shù)串其實(shí)并不隨機(jī),它們實(shí)際上隱藏了一些相互
關(guān)系和樣式,這一點(diǎn)只是在這種微小的非隨機(jī)性歪曲了晶體模型的已知特性時(shí)才表露出來(lái)。貝爾實(shí)驗(yàn)室的里德博士告誡人們記住偉大的諾伊曼的忠告:“任何人如果相信計(jì)算機(jī)能夠產(chǎn)生出真正的隨機(jī)的數(shù)序組都是瘋子。”
7、對(duì)“蒙特卡羅模擬”理解正確的一項(xiàng)是()
A.蒙特卡羅模擬是一種統(tǒng)計(jì)手段,對(duì)復(fù)雜趨勢(shì)和事件的預(yù)測(cè)是其運(yùn)算的基礎(chǔ)。
B.蒙特卡羅模擬是一種統(tǒng)計(jì)手段,可靠的、無(wú)窮盡的隨機(jī)數(shù)是其實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
C.蒙特卡羅模擬是一種計(jì)算機(jī)程序,它決定著可靠的、無(wú)窮盡的隨機(jī)數(shù)目的來(lái)源。
D.蒙特卡羅模擬是一種計(jì)算機(jī)程序,它是可靠的、無(wú)窮盡的隨機(jī)數(shù)的決定因素。
8、“蒙特卡羅模擬”存在危險(xiǎn)性的根源是()
A.程序所產(chǎn)生的數(shù)串并不是隨機(jī)數(shù)。
B.計(jì)算機(jī)所產(chǎn)生的反應(yīng)與實(shí)際操作不符。
C.計(jì)算機(jī)所產(chǎn)生的模式的精確度有偏差。
D.程序所產(chǎn)生的數(shù)學(xué)模型是錯(cuò)誤的。
9、下列說(shuō)法,符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.如果輸入的是同一條件的模式,科學(xué)家就能夠通過(guò)蒙特卡羅模擬產(chǎn)生與實(shí)際操作完全相同反應(yīng)。
B.如果輸入蒙特卡羅模擬中的隨機(jī)數(shù)不是隨機(jī)數(shù),那么整個(gè)的模擬及其預(yù)測(cè)結(jié)果都必然是錯(cuò)誤的。
C.蒙特卡羅模擬的作用是幫助人們運(yùn)用計(jì)算機(jī),通過(guò)數(shù)學(xué)模式對(duì)復(fù)雜的趨勢(shì)和復(fù)雜事件進(jìn)行預(yù)測(cè)。
D.費(fèi)倫博格博士指出,計(jì)算機(jī)程序出現(xiàn)錯(cuò)誤的根源在于它所產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)串其實(shí)并非真正的隨機(jī)。
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成10-12小題。
晁錯(cuò)，潁川人也。以文學(xué)為太常掌故。錯(cuò)為人峭直刻深。上善之，于是拜錯(cuò)為太子家令。是時(shí)匈奴強(qiáng)，數(shù)寇邊，上發(fā)兵以御之。錯(cuò)上言兵事，文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學(xué)士，錯(cuò)在選中。由是遷中大夫。錯(cuò)又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書(shū)凡三十篇。孝文雖不盡聽(tīng)，然奇其材。當(dāng)是時(shí)，太子善錯(cuò)計(jì)策，爰盎諸大功臣多不好錯(cuò)。景帝即位，以錯(cuò)為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫，請(qǐng)諸侯之罪過(guò)，削其支郡。錯(cuò)所更令三十章，諸侯喧嘩。錯(cuò)父聞之，從潁川來(lái)，謂錯(cuò)曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也?”錯(cuò)曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安�！备冈唬骸皠⑹习惨樱耸衔�，吾去公歸矣!”遂飲藥死，曰“吾不忍見(jiàn)禍逮身”。后十余日，吳、楚七國(guó)俱反，以誅錯(cuò)為名。上問(wèn)爰盎曰：“今吳、楚反，于公意何如?”對(duì)曰：“不足憂也，今破矣�！鄙蠁�(wèn)曰：“計(jì)安出?”盎對(duì)曰：“吳楚相遺書(shū)言高皇帝王子弟各有分地今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯削奪之地以故反名為西共誅錯(cuò)復(fù)故地而罷。方今計(jì)，獨(dú)有斬錯(cuò)，發(fā)使赦吳、楚七國(guó)，復(fù)其故地，則兵可毋血刃而俱罷。”上默然良久。后乃使中尉召錯(cuò)，紿載行市。錯(cuò)衣朝衣，斬東市。謁者仆射鄧公為校尉，擊吳、楚為將。還，見(jiàn)上。上問(wèn)曰：“聞晁錯(cuò)死，吳、楚罷不?”
鄧公曰：“吳為反數(shù)十歲矣，發(fā)怒削地，以誅錯(cuò)為名，其意不在錯(cuò)也。且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣�！鄙显唬骸昂卧�?”鄧公曰：“夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制，故請(qǐng)削之，以尊京師，萬(wàn)世之利也。計(jì)劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報(bào)仇，臣竊為陛下不取也�！庇谑蔷暗坂叭婚L(zhǎng)息，曰：“公言善。吾亦恨之!”(節(jié)選自《漢書(shū)》)
10、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.吾亦恨之恨：痛恨。.
B.今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯適：通“謫”，貶謫。.
C.紿載行市紿：欺騙。.
D.吾不忍見(jiàn)禍逮身逮：及，殃及。.
11、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義或用法相同的一組是
A.①上發(fā)兵以御之②殺之以應(yīng)陳涉..
B.①請(qǐng)諸侯之罪過(guò)，削其支郡②欲勿予，即患秦兵之來(lái)..
C.①其意不在錯(cuò)也②齊國(guó)其庶幾乎..
D.①且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣②臣死且不避，卮酒安足辭..
12、文中劃線處句讀正確的一項(xiàng)是()
A.吳楚相遺書(shū)/言高皇帝王/子弟各有分地/今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯/削奪之地/以故反名/為西共誅錯(cuò)復(fù)/故地而罷
B.吳楚相遺書(shū)/言高皇帝王子弟各有分地/今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯/削奪之地/以故反/名為西共誅錯(cuò)/復(fù)故地而罷
C.吳楚相遺書(shū)言/高皇帝王子/弟各有分地/今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯削奪之/地以故反/名為西共誅錯(cuò)/復(fù)故地而罷
D.吳楚相遺書(shū)言/高皇帝王子弟/各有分地/今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯削奪之/地以故反/名為西共誅錯(cuò)復(fù)/故地而罷
第II卷(共114分)
注意事項(xiàng)：
第II卷須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)作答。在試題卷上作答，答案無(wú)效。
四、(28分)
13、將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)
(1)上初即位，公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也?(6分)
譯文：
(2)計(jì)劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外諸侯報(bào)仇，臣竊為陛下不取也。(6分)
譯文：
