高中政治復(fù)習(xí)技巧—比較法
在學(xué)習(xí)高中政治知識(shí)時(shí)，各位同學(xué)要學(xué)會(huì)對(duì)基本概念與原理的區(qū)分，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)高中政治知識(shí)時(shí)可以將這一方法加以運(yùn)用。將同一部分的知識(shí)總結(jié)到一起，然后通過比較的方法找出這部分之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，這樣可以再一定程度上減少我們的記憶內(nèi)容，在分析時(shí)要分析的透徹，要透過表面看本質(zhì)。
高中政治復(fù)習(xí)技巧—循環(huán)法
重復(fù)的進(jìn)行記憶，雖然很費(fèi)時(shí)間，但是可以有效的加深我們對(duì)所看知識(shí)的記憶程度，循環(huán)法進(jìn)行復(fù)習(xí)就是指各位同學(xué)一遍又一遍的將要復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行查看，記憶。學(xué)生如果選擇循環(huán)法復(fù)習(xí)可以制定一個(gè)計(jì)劃，將高中政治分為幾個(gè)層次，確定自己需要重復(fù)復(fù)習(xí)幾遍才可以將這些知識(shí)全部記住。使用這種方法復(fù)習(xí)高中政治的同學(xué)嗎，在對(duì)知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性、熟練性都較強(qiáng)。
高中政治復(fù)習(xí)技巧—回憶法
各位同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)可能無法知道自己的薄弱點(diǎn)，認(rèn)為書中的知識(shí)都已經(jīng)記憶準(zhǔn)確了，這是可以采用這個(gè)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，將書中的知識(shí)點(diǎn)提前寫出來，然后在第二天或者當(dāng)天的某個(gè)時(shí)間開始對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行回憶，將回憶內(nèi)容與書中的內(nèi)容的進(jìn)行比較，補(bǔ)全自己所遺漏的地方。用回憶法進(jìn)行復(fù)習(xí)是一個(gè)自我檢查的過程，可以有效的針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)。
高中政治復(fù)習(xí)技巧—總結(jié)法
這種方法需要考生有較好的總結(jié)能力，各位同學(xué)將某一單元或者某一部分將圖表的形式記錄下來，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更加直觀的看懂主部分知識(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。但是這種方法是具有一定的難度，因?yàn)樾枰垢髦R(shí)點(diǎn)之間形成銜接�？偨Y(jié)出的內(nèi)容必須條理清晰、邏輯嚴(yán)密，而且要將重難點(diǎn)表現(xiàn)出來。
培養(yǎng)基本的學(xué)科能力
�。�1）高考題賞析：感悟高考命題答題的基本思路（分三階段）。第一階段：讀懂答案，提出問題；第二階段：讀深答案，提出啟示；第三階段：讀透答案，提出補(bǔ)充。
�。�2）時(shí)政自編練習(xí)：學(xué)會(huì)評(píng)析時(shí)政熱點(diǎn)（分三階段）。第一階段：一材一問一練。比如，“心暖則經(jīng)濟(jì)暖”的唯物論依據(jù)。第二階段：一材多問多練。比如，“分配既要注重效率，更要注重公平”，經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)角度設(shè)問并回答。第三階段：多材一問一練。比如，黨重視大學(xué)生就業(yè)、重視建立農(nóng)村基本合作醫(yī)療制度、抑制房?jī)r(jià)過快上漲等，共同體現(xiàn)了政治生活的哪些道理？
�。�3）錯(cuò)題掃描糾錯(cuò)行動(dòng)：第一，編制模板：政治5本書，分18個(gè)模塊；第二，整理錯(cuò)題：月考、期中、期末考試等；第三，繪制圖形：根據(jù)錯(cuò)題與模塊要求，繪制柱形圖；第四，分析原因：知識(shí)與能力、習(xí)慣、方法等方面；第五，糾正錯(cuò)誤：在老師指導(dǎo)自主糾正錯(cuò)誤。
指導(dǎo)學(xué)生整理各種練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾錯(cuò)，彌補(bǔ)“短板”。
