一、不放棄課本
無論是生物成績好壞的高三學(xué)生，都一定要研究生物課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候你還處于生物練習(xí)題的轟炸中，但是到了二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候班里的同學(xué)就都捧著一本生物必修書了。
怎么合理運(yùn)用生物課本呢？每當(dāng)你看見一道題的時(shí)候，在做完后將四個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞都找出來，有的時(shí)候只會(huì)考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不管是否正確，都要翻開書，找到這一頁，仔細(xì)看看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，和題目相對照。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你在高三后期的讀書中，占到絕對優(yōu)勢。在別的同學(xué)熬夜看生物課本時(shí)，你能復(fù)習(xí)你自己薄弱的其他科目。
二、練習(xí)冊
建議高三學(xué)生買一個(gè)專門記錄知識(shí)點(diǎn)的小本子，可以把數(shù)理化生的知識(shí)點(diǎn)放在一起，不需要特別大的那種。這是為了你查找知識(shí)點(diǎn)方便，也是為了方便你被基礎(chǔ)重要的知識(shí)點(diǎn)。大的練習(xí)冊建議還是根據(jù)學(xué)�；蚴抢蠋煹慕ㄗh購買即可。
三、錯(cuò)題本
下面和大家說說錯(cuò)題本的事情，很多同學(xué)都會(huì)迷茫到底應(yīng)不應(yīng)該做數(shù)理化生的錯(cuò)題本，因?yàn)楸緛韺W(xué)習(xí)的內(nèi)容就很多了，可能時(shí)間上會(huì)應(yīng)付不來。其實(shí)錯(cuò)題本這個(gè)東西真的是因人而異的，如果你真的需要，或是時(shí)間充裕，不妨整理一下錯(cuò)題本，如果整理了之后沒有時(shí)間看，或是沒有時(shí)間整理也是可以的。但是千萬不要因?yàn)樽约旱膽卸杈头艞夊e(cuò)題本，你也可以拿這個(gè)時(shí)間去做其余的練習(xí)題。
高三復(fù)習(xí)階段會(huì)有很多次的單元、綜合考試，在不同的考試中所取得的成績常常是波動(dòng)的，有時(shí)很好，有時(shí)可能會(huì)不理想，但是，無論考試成績?nèi)绾�，同學(xué)們都要正確的認(rèn)識(shí)�？荚嚦煽兒�，但不能驕傲，要善于發(fā)現(xiàn)和分析通過本次考試中存在的問題；如果成績不理想，也不要?dú)怵H，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在分析問題的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，樹立信心。通過次的考試，才能使存在的問題越來越少，距離成功越來越近。
分段復(fù)習(xí)，合理規(guī)劃
在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，不一定要有書面的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與老師的安排基本一致即可。但為了使復(fù)習(xí)更加有針對性，提高自主學(xué)習(xí)的能力，大家可以快于老師1課時(shí)的復(fù)習(xí)進(jìn)度。適當(dāng)?shù)奶崆皬?fù)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，課前加以鉆研；還可以與同學(xué)之間展開討論，實(shí)在搞不清楚的問題，可以在課上仔細(xì)聆聽老師的講解。
