【#中考# #黑龍江哈爾濱市2019年中考考試說(shuō)明（語(yǔ)文）#】©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)從哈爾濱市教育局了解到，2019年哈爾濱中考語(yǔ)文考試內(nèi)容與形式及試卷結(jié)構(gòu)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

2019年哈爾濱中考語(yǔ)文考試內(nèi)容與形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、命題原則

語(yǔ)文學(xué)科中考命題以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求為依據(jù)�？荚嚹康氖恰傲⒌聵�(shù)人、服務(wù)選拔.導(dǎo)向教學(xué)”。命題要通過(guò)“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo)以及“基礎(chǔ)性、綜合性.應(yīng)用性.創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求,全面考查初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)所達(dá)到的水平。

命題將做到有利于全面貫徹國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)生,體現(xiàn)義務(wù)教育性質(zhì);有利于正確指導(dǎo)和推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改革,提高語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量;有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生正確理解和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性和積極性;有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)文索養(yǎng),積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維.提高審美情趣;有利于建立科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)體系.為高中階段學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取提供依據(jù)。

命題不僅要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,更要注重考查學(xué)生語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;關(guān)注學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟，體驗(yàn)和審美活動(dòng);吏語(yǔ)文試題體現(xiàn)語(yǔ)文索養(yǎng)的綜合性,體現(xiàn)語(yǔ)文工具性和人文性的統(tǒng)--,體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科獨(dú)有的特點(diǎn)和情趣。

命題要注意選材比例,處理好教材直接涉及的教學(xué)內(nèi)容與課外語(yǔ)言材料的關(guān)系。命題要杜絕繁偏舊題,從學(xué)生的身心實(shí)際出發(fā).體現(xiàn)時(shí)代性。要加強(qiáng)與社會(huì)生活的聯(lián)系.在兼顧大多數(shù)學(xué)生實(shí)際水平的前提下,努力設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性的試題.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解.作出富有個(gè)性的解答。

二、考試范圍

以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念和課程目標(biāo)為基本依據(jù).參考本屆“五四”學(xué)制和“六三"學(xué)制初中畢業(yè)生在初中階段所使用的教材內(nèi)容。

三、考試內(nèi)容

(一)積累與運(yùn)用

1.能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右。2.在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字.提高書(shū)寫(xiě)的速度。

3.能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀。

4.能夠根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境辨析詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))的意義,能正確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))。5.能夠調(diào)整語(yǔ)句之間的順序,注意前后照應(yīng)和銜接。

6.能夠辨析修改以下常見(jiàn)語(yǔ)病:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅.前后矛盾。7.能注意對(duì)象和場(chǎng)合,文明得體地進(jìn)行交流。

8.耐心專(zhuān)注地傾聽(tīng).能根據(jù)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)、表情、手勢(shì)等.理解對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和意圖。9.能自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題。

10.能注意表情和語(yǔ)氣,能根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式.增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的感染力和說(shuō)服力。

11.講述見(jiàn)聞，內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述.完整準(zhǔn)確.突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)脑?huà)題作即席講話(huà)和有準(zhǔn)備的主題演講.有自己的觀(guān)點(diǎn).有一定說(shuō)服力。

12.討論問(wèn)題.能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。能抓住討論的焦點(diǎn)，并能有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。

13.能對(duì)不同的材料(包括非連續(xù)文本)進(jìn)行綜合分析,提煉觀(guān)點(diǎn)或提出探究性的觀(guān)點(diǎn)。14.能自主設(shè)計(jì)文學(xué)活動(dòng)(如辦刊、演出、討論等)方案。

15.關(guān)心本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事.能就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)表看法.提出建議。

16.能識(shí)記推薦閱讀的名著中的主要內(nèi)容。如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸傳》羅貫中《三國(guó)演義》.老舍《駱駝祥子》羅廣斌楊益言《紅巖》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

17.能識(shí)記所學(xué)教材中涉及到的文學(xué)、文化和文體常識(shí)。

18.能準(zhǔn)確地背誦、默寫(xiě)教材中要求背涌的古詩(shī)文。(具體篇目見(jiàn)本說(shuō)明“附錄”)。(二)閱讀

1.養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。2.能整體感知所閱讀的內(nèi)容,歸納文章的要點(diǎn),把握作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度、感情。3.能把握文章結(jié)構(gòu),理清文章思路。

4.能理解、體味和推敲重要詞語(yǔ)、句子在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用。5.對(duì)文章內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自已的疑問(wèn)和看法。6.能根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理地推斷和想象。

7.能根據(jù)不同表達(dá)方式和體裁的特點(diǎn)閱讀文章在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論抒情等表達(dá)方式。

8.能夠區(qū)分寫(xiě)實(shí)作品與虛構(gòu)作品，了解詩(shī)歌散文、小說(shuō).戲劇等文學(xué)樣式。

9.欣賞文學(xué)作品,能有自已的情感體驗(yàn).初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自已的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

10.閱讀簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,能把握文章說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明中心，理解文中重要詞句的含義，掌握常見(jiàn)的說(shuō)明順序和說(shuō)明方法,品味說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)文章中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。

11.閱讀簡(jiǎn)單的議論文.能把握作者的觀(guān)點(diǎn)并能對(duì)其表達(dá)自己的看法,區(qū)分觀(guān)點(diǎn)與材料(道理事實(shí)、數(shù)據(jù)圖表)之間的關(guān)系.通過(guò)自己的思考,作出判斷和闡述。

12.閱讀由多種材料組合.較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本.能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。13.能正確理解古詩(shī)文中文言實(shí)詞的含義。

4.能正確地將古詩(shī)文中的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

15.對(duì)古詩(shī)文的內(nèi)容能夠理解和慨括.能把握古詩(shī)文中作者的觀(guān)點(diǎn)，態(tài)度，情感，并有自己的體會(huì)和感悟,能賞析古詩(shī)文的語(yǔ)言、表達(dá)技巧及意境。

(三)寫(xiě)作

1.寫(xiě)作時(shí)要考慮不同的目的和對(duì)象.能根據(jù)不同題目形式進(jìn)行寫(xiě)作,能根據(jù)實(shí)際需要和個(gè)人愛(ài)好采用不同的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

2.寫(xiě)作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受.體驗(yàn)和思考。

3.能多角度觀(guān)察生活.發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩.能抓住事物的特征，有自已的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。

4.能根據(jù)寫(xiě)作需要,確定文章的內(nèi)容和中心,思想健康,內(nèi)容充實(shí)。

5.能根據(jù)表達(dá)中心的需要,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象豐富表達(dá)的內(nèi)容。

6.寫(xiě)記敘性文章,要做到表達(dá)意圖明確.內(nèi)容具體充實(shí);寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文章.要做到明白清楚寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論性文章.要做到有理有據(jù)。

7.注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集索材構(gòu)思立意列綱起草修改加工等環(huán)節(jié).提高獨(dú)立寫(xiě)作的能力。8.能夠具體明確文從字順地表達(dá)自己的意思。

9.能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫(xiě)錯(cuò)別字.字體端正，文面整潔,格式規(guī)范。

四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試形式

語(yǔ)文學(xué)科采用閉卷考試的形式，考試限定時(shí)間是120分鐘。

(二)試卷結(jié)構(gòu)

試卷滿(mǎn)分120分,共分三部分:

第一部分為積累與運(yùn)用，約占25分;

第二部分為閱讀.約占45分;第三部分為寫(xiě)作,約占50分。

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來(lái)源：哈爾濱市教育局