【#初中二年級# #語文八年級寒假作業(yè)答案2019#】寒假即將到來，大家是否計劃好寒假安排呢?以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《語文八年級寒假作業(yè)答案2019》，供大家學(xué)習(xí)參考。

　　1、注音

　　lì jiào jū fǘ 匍 襲 屏 穆

　　2、acaa

　　3、a

　　4、(1)夸張(2)比喻(3)比喻

　　5、huǎng niáo fǎ xī qiè 駭 劫 綴

　　6、C7、略8、穩(wěn)步增長上升

　　9、“客到”“盤中”

　　10、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　(2)用水比喻時光，匆匆一去復(fù)返。以警告世人要珍惜時間。

　　【篇二】

　　1.①暢②溢③馳④茂

　　2.

　　錯別字

　　蒂、辯、奇、原

　　改正

　　諦、辨、其、緣

　　3.《水滸傳》關(guān)于人物的一切都由人物本身的行動去說明，作者絕不下一按語。

　　4.本題選B、E。

　　5.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯，原來是綠竹和翠柏的影子。

　　6.賞月雖自有其樂，但是作者的內(nèi)心深處卻并不得意。“閑人”既指作者“閑”官的現(xiàn)實，又表現(xiàn)他對安閑心境的追求。暗示了作者孤獨、悲涼而又隨緣自適、自我寬慰的特殊心境。

　　7.本題選A。

　　8.本題選A。

　　9.寫了“我”對大哥的誤解，為后文揭示人物性格作了巧妙的鋪墊，很好地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

　　10.“坐”一詞形象而生動地把大哥要把家中的舊椅子破壞掉而又不露聲色、不引起父母注意和懷疑的心理，很好地突出了大哥的心細和孝順、對父母的疼愛。

　　11.一是使文章語言風(fēng)趣生動;一是在常理中，損壞公物要賠償，與大哥每每主動添置家中日常用品相照應(yīng)�！拔摇钡谝淮螕p壞了家里的“公物”則說明“我”在大哥的啟發(fā)下，把對父母的孝順和疼愛轉(zhuǎn)化為切實的行動。既形象地突出了大哥對“我”影響和“我”的轉(zhuǎn)變，也為文章營造了溫馨甜美的氛圍。

　　12.不能。劃線句刻畫了父母的節(jié)儉，既勾畫了兩代人的不同特點，更為大哥不動聲色地“破壞公物”做了相應(yīng)的必須的交代和補充。

　　13.那把椅子真的快垮了，早晚會摔著人，更何況“爸媽”都七十多了，不能有什么閃失。以此為題可以形象地突出大哥孝順而心細的特點，鮮明生動地揭示文章中心。

　　【篇三】

　　1.①附②離③匪④具

　　2.

　　錯別字

　　班、渙、治、栽

　　改正

　　斑、煥、制、裁

　　3.擬人的修辭手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擻”“自己一手彌補過來”等寫出了冬天里“幽徑”充滿生機、令人喜愛的特點。文段(二)用“天兒越晴，水藻越綠”、“水也不忍得凍上”等寫出了冬天的濟南水清澈、溫暖、溫情的特點。

　　4.文段(二)中“水也不忍得凍上”一句通過擬人手法，生動傳神地寫出了冬天濟南的水溫暖的特點，賦予了水以人的特點，把水寫得溫情而富有情趣，余味無窮。

　　5.本題選C。

　　6.本題選B。

　　7.“掛掛”形象地寫出了那些發(fā)了財?shù)纳�意人買字畫的目的只是為了點綴、裝飾和炫耀，是他們附庸風(fēng)雅的工具。抒發(fā)了作者對此的蔑視和諷刺之情。

　　8.①對唐伯虎恃才自傲，疏放不羈的含蓄的批評。②對唐伯虎大起大落的人生經(jīng)歷的深沉感慨。③對唐伯虎的悲慘命運寄予了深深的同情。

　　9.明代因為“市場經(jīng)濟”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科舉之外似乎又多了一條路。使得文人中出現(xiàn)了不少的名士，形成了一種風(fēng)氣，促進了文化的繁榮與發(fā)展。但也有一些擠不進科舉大道的人就佯作顛狂，作狂士狀，魚目混珠。

　　10.本題選C。