【篇一】
8月18日下午，中鐵貴州公司東廣場項目全體干部職工齊聚會議室，觀看了中國鐵建全面從嚴治黨，落實“兩個責任”促進會視頻會議，體會深刻。
“兩個責任”，是指在落實黨風廉政建設責任制過程中，“黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任”的簡稱。
權力就是責任。有權必有責、有責要擔當、失職必追究。落實兩個責任，要堅持“責”字當頭，把責任確實扛起來；要堅持問題導向，全面自查自糾，在工作中種好“責任田”。弘揚敢于擔當、主動作為的作風，健全想事謀事、干事成事的激勵和懲戒機制，推動想作為、敢作為、善作為良好風尚的形成，健全各項議事決策機制，促進秉公用權、陽光用權、為民用權。
責任就要擔當。班子成員要按照職責分工，把業(yè)務工作與黨風廉政建設結合起來，同研究、同部署、同檢查、同考核，看好自家門、管好自家人。在黨風廉政建設和反腐敗工作中，要做到做好示范、樹立標桿，加強管理、嚴抓監(jiān)督，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，以嚴的紀律、實的措施，把推進全面從嚴治黨的工作做扎實、做細致、做到位。
擔當要看落實。做為一名黨員干部要帶頭強化黨要管黨、從嚴治黨的政治責任意識，要在落實黨風廉政建設主體責任上當表率、作示范。時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，做到自警、自省、自重、自律，以個人良好的品行和人格魅力營造風清氣正的良好氛圍。
認真履行職能，切實擔當責任。在推進“兩個責任”落實中，要，盡職盡責，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，以苦干為樂，處處從大局出發(fā)，按制度辦事，按原則辦事，確�！耙粛忞p責”落地見效。
【篇二】
開學初，學校組織全體教師進行了"兩個責任"專題學習，我深有感觸，下面簡單地談談我的心得體會。
說到"責任",我想人人都不會陌生。責任是一個人意識到自己作為一個公民所擔負的責任，他不是空洞的說教，而應該是教育工作者以及家庭言傳身教，身體力行，使孩子從心靈中信服，并實行之。一個孩子有了責任意識，就會化為不竭的學習的動力。何為責任教育，實質的意義就是學生的責任感的教育，就是要求孩子們樹立起對于生活的責任心的意識。責任教育是素質教育的支撐和依托，是人成長過程中關鍵的核心因素。所以，在這個意義上說，責任教育在孩子的成長中具有最為重要的作用。責任使我們愛崗，堅守三尺講臺，守衛(wèi)心靈的那份凈土，呵護教育的神圣；責任讓我們敬業(yè)，傳承人類文明，甘做燃燒的紅燭，忠心于神圣的教育。
缺乏責任，教育便少了良知。
富有責任，學生才能快樂成長。
人們常說，小孩子是一張白紙，你往上面涂什么顏色，他就成了什么顏色。當我們培養(yǎng)孩子的積極時，消極就離孩子們遠去了，當我們培養(yǎng)孩子誠實的時候，也就是克服了孩子說謊，我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈，用責任感的教育告訴孩子們，人生的價值是什么？什么是我們應該去追求的？也許我們看到許多的人不勞而獲，但那只是暫時的，只有我們用自己的勞動創(chuàng)造的財富，那才是最有價值的。
我曾看到過一篇短文，說：遇到什么樣的老師，學生你沒法選擇，就像你沒法選擇你的父母一樣；假如一生中能遇到一個很好的老師，你是幸運的，遇到兩個好老師，你是幸福的。作為教師的我，為什么不努力當一個讓學生感到幸福的老師呢？那就要熱愛教育事業(yè)，關心學生，為學生的將來負責，真正成為一名好教師優(yōu)秀的教師從來不會推卸他所肩負的責任，相反，會把責任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我在以后的工作中，要更加地擔負起自身的責任感和使命感。
【篇三】
一、認清形勢，當好反腐倡廉“明白人”
黨的xx大以來，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了新的明顯成效。但必須清醒看到，當前滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻，一些不正之風和腐敗問題影響惡劣、亟待解決。始終保持清醒的政治頭腦，牢固樹立不抓黨風廉政建設就是失職，抓不好黨風廉政建設就是不稱職的意識，強化第一責任人的觀念。
(一)認清反腐倡廉工作總體形勢，增強緊迫感。當前，涉腐面不斷擴大、涉腐人員不斷增多、案件性質越來越惡劣，嚴重影響到黨心民心。反腐倡廉，被提到前所未有的高度，我們基層的領導干部不能再抱有等、拖、混的思想，更不能有事不關己的想法，必須要立馬醒悟、立即行動。
(二)認清懲治腐敗的新要求，增強壓力感。“老虎”、“蒼蠅”一起打，表明了中央懲治腐敗的決心和信心。不僅打，還要嚴打，體現(xiàn)了打擊腐敗的力度空前。要打“上山老虎”、“下山老虎”，還要打“紀檢老虎”，讓丟掉最后的心存僥幸。反腐已沒有了禁區(qū)、沒有了保險箱，黨政“一把手”面對問題要敢于揭蓋而不能捂蓋，嚴防小問題長成大案件。
(三)認清預防腐敗的新思路，增強自律感。有效預防才是反腐敗的治本之策，而牛欄關不住貓，需要通過建立健全制度加強對權力運行的監(jiān)督和制約，將權力的籠子織緊織密。因此，要深刻認識到制度就像鐐銬一樣約束著我們，但也像保護網(wǎng)一樣保護著我們，讓我們在合法合規(guī)的區(qū)域里安心做人做事。要完善制度、認可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的約束和保護下大膽地抓發(fā)展、謀事業(yè)。
二、突出主體，進一步推進黨風廉政建設工作
黨要管黨、從嚴治黨不是空洞的口號。黨委是抓黨風廉政建設工作的“主心骨”，黨委高度重視，黨風廉政建設工作才能抓得風生水起。領導干部特別是黨政“一把手”作為責任主體要勇于擔責，黨風廉政建設工作才能擲地有聲。黨委要切實擔當起“主體責任”，關鍵要清醒地認識到，“落實主體責任不是簡單表態(tài)、不能*，必須務實，要抓作風建設、抓嚴明紀律、抓懲治腐敗�！蓖瑫r，“一把手”要牢固樹立不抓黨風廉政建設就是失職的意識，要對黨風廉政建設工作親自部署研究，經(jīng)常關注關心，多到基層調研掌握第一手資料，廣泛聽取意見發(fā)現(xiàn)問題難題，要有擔當、要有行動，切實當好黨風廉政建設工作的“主心骨”，給予黨風廉政建設工作大力指導和支持。通過全面深化改革和制度創(chuàng)新，把權力關進制度的籠子，對干部加強日常監(jiān)督管理，逐步實現(xiàn)“不能腐”。只有這樣，才能從根本上找到解決問題的途徑，才能從最深處鏟除腐敗，才能把制度的創(chuàng)新與體制改革有機結合起來，進而全面深化，有力遏制腐敗蔓延勢頭
三、改革創(chuàng)新，建立健全落實黨風廉政建設“兩個責任”工作機制。
落實主體責任和監(jiān)督責任，要靠工作機制來保證。各黨委、紀檢組織要建立起一級抓一級、層層抓落實的責任體系，做到壓力層層傳遞、責任層層落實、工作層層到位。重點建立健全四項機制：一是協(xié)助工作機制。各級黨委、紀檢組織要協(xié)助和配合上級組織謀劃和推動黨風廉政建設工作，擬定工作規(guī)劃、計劃和要點，召開黨風廉政建設工作會議，抓好各項工作的落實。二是定期報告工作機制。年中和年底，各級黨委、紀檢組織要分別向上級黨委、紀委報告本單位黨風廉政建設情況特別是落實主體責任、監(jiān)督責任情況。三是督促檢查機制。要通過列席黨委民主生活會和中心組學習、開展約談等方式，指導各級黨組織實施黨員領導干部的監(jiān)督，聽取意見，如實向上級組織反映。四是工作交流機制。要通過民主談心、經(jīng)驗交流會等形式，交流好的經(jīng)驗和做法，發(fā)揮典型引路作用。
加強黨風廉政建設，每名黨員干部都要嚴于自律善求實中國俗語講：“常在河邊走，難得不濕鞋”。當前，人們生存的環(huán)境錯綜復雜，個體價值取向、生活狀態(tài)也不盡相同，欲望和理智糾結不斷，抵抗形形色色的誘惑尤為不易。但越是在這種形勢下，我們黨員干部就越要保持清醒的頭腦，就越要保持艱苦奮斗的作風。要正確對待手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，不能越雷池一步。
