【#小學(xué)一年級(jí)# #分享給一年級(jí)小學(xué)生的排比句#】排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。

　　1.瞧，這就是她，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，總會(huì)伸出援助之手;瞧，這就是她，待人接物，永遠(yuǎn)是那么熱情;瞧，這就是她，在你最需要幫助時(shí)，她就會(huì)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　2.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

　　3.愛(ài)讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

　　4.看，那樹(shù)上的小樹(shù)葉多么的奇形怪狀，有的好似那扇子一般;有的又像那傳說(shuō)中的芭蕉扇;有的還像那一個(gè)個(gè)的小鵝卵石;

　　5.一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

　　一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。

　　一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

　　6.書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;

　　書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;

　　書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。

　　7.花朵把春天的門推開(kāi)，綠蔭把夏天的門推開(kāi)，碩果把秋天的門推開(kāi)，飛雪把冬天的門推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門推開(kāi)。

　　8.小溪永不止息奔向大海是一種堅(jiān)持;野草沖破亂石鉆土而出是一種堅(jiān)持;梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放也是一種堅(jiān)持。

　　9.來(lái)到這新的地方，我想起了以前的事情，懷戀那美好的山川;懷戀那清澈的河流;懷戀那美好的時(shí)光;懷戀那里的一切一切。

　　10.希望是春天剛展開(kāi)笑臉的桃花;希望是春天剛扎好辮子的柳樹(shù);希望是春雪覆蓋下努力生長(zhǎng)的麥苗……

　　11.美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

　　12.春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。

　　13.沒(méi)有愛(ài)心,可以在春天里尋覓;沒(méi)有意志,可以在冬天里磨礪;沒(méi)有完美,可以在生活中努力;沒(méi)有希望,可以在夢(mèng)境中追尋。

　　14.每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。

　　15.A是一座金字塔，是進(jìn)取;B是兩個(gè)連接在一起的心，是友誼;C是未滿的月牙，是缺憾。F是一根拐杖，是幫扶;H是互相牽著的手，是真情;0是一面鏡子，讓我認(rèn)識(shí)自己;是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流一面敲響的戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn);