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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)輔導(dǎo)之特殊句式

時(shí)間:2019-02-21 09:44:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)輔導(dǎo)之特殊句式#】語(yǔ)文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為:“語(yǔ)就是口頭語(yǔ)言,文就是書(shū)面語(yǔ)言。把口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言連在一起說(shuō),就叫語(yǔ)文!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷,把不清不楚的語(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。


【篇一】


感嘆句

  感嘆句是一個(gè)多愁善感的人,他總喜歡以“啊、呀、吧、呢、啦、噢”等詞作為句子末尾的感嘆詞,他覺(jué)得這樣還不過(guò)癮,一句話說(shuō)完了,還在后面畫(huà)一道豎杠,豎杠下面還要圈一個(gè)圓點(diǎn),這就是感嘆號(hào)。

  我們習(xí)慣把這種帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂(lè)、驚訝、悲哀、厭惡等濃厚的感情。

  感嘆句:

  1、由嘆詞構(gòu)成的感嘆句。

  例 :哎呦!救命。。òミ,表示痛楚)

  2、由名詞構(gòu)成的感嘆句。

  例 :天哪!這一定是沒(méi)了命了!(天哪,表示驚訝)

  3、口號(hào)或祝詞式的感嘆句。

  例 :各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!

  4、由多、多么等副詞和句尾的語(yǔ)氣詞構(gòu)成的感嘆句。

  例 :那該有多好!

  有了感嘆句,作者的情感就會(huì)被宣泄開(kāi)來(lái)。在抒發(fā)感情這方面,感嘆句的作用舉足輕重,無(wú)人可比。

  小練筆

  要求:陳述句改感嘆句

  1.他是一個(gè)好人。

  【改】他真是一個(gè)好人!

  加上表示強(qiáng)烈情感的“多么、真、太”等,句末加上嘆詞“啊、 呀”。然后記得要把句號(hào)改成感嘆號(hào)!

  2.美麗的草原讓人陶醉。(陳述句)

  【改】美麗的草原真讓人陶醉啊。ǜ袊@句)

  3.今天的天氣很好。(陳述句)

  【改】今天的天氣真好。。ǜ袊@句)


【篇二】


  疑問(wèn)句:

  根據(jù)結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)和 語(yǔ)義情況把疑問(wèn)句分為:是非問(wèn)、特指問(wèn)、選擇問(wèn)和正反問(wèn)。

  1、是非問(wèn)

  例:“你覺(jué)得我好學(xué)嗎?”“你快樂(lè)嗎?”

  回答是簡(jiǎn)單的肯定或者是否定。

  2、特指問(wèn)

  例:天為什么這么藍(lán)呢?

  我們的回答不再是簡(jiǎn)單的“是”或“不是”,就這個(gè)句子來(lái)說(shuō),我們就要回答天藍(lán)的原因。

  3、選擇問(wèn)

  例:你喜歡這本書(shū)還是那本書(shū)?

  在選擇問(wèn)句里會(huì)提出不止一種看法供對(duì)方選擇,用“是、還是”來(lái)連接。

  4、正反問(wèn)

  例如:

  ①昨天玩得高興不高興?

  ②媽媽做得飯香不香?

  1中的“高興”“不高興”并列出現(xiàn)。2句中的“便宜”“不便宜”也是并列出現(xiàn)。這就是正反問(wèn)。

  除了上面的四種類型之外,還有一種是特殊疑問(wèn)句,有反問(wèn)和設(shè)問(wèn)兩種形式。

  反問(wèn)問(wèn)中有答,明知故問(wèn)

  例: “難道我會(huì)不知道?”----說(shuō)話者是在強(qiáng)調(diào)自己是知道的。

  設(shè)問(wèn) 自己?jiǎn)栕约捍稹?/p>

  例:“春天在哪里?春天在花朵里……”

  小練筆

  要求:改變后的句子一定要和原句的意思一樣!

  1. 字典是我們的良師益友。

  【改】字典難道不是我們的良師益友嗎?

  2. 那條街很熱鬧。

  【改】難道那條街不熱鬧嗎?

  3. 我們不應(yīng)該亂丟垃圾。

  【改】難道我們應(yīng)該亂丟垃圾嗎?


【篇三】


  陳述句:

  陳述句分為肯定陳述句和否定陳述句兩種,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是肯定句和否定句。

 。1) 肯定句:陳述句里邊沒(méi)有否定詞就是肯定句。

  例 這是我的書(shū)。

  王二小很勇敢。

  (2)否定句:陳述句里有否定詞就是否定句。

  否定句分為一般否定句和雙重否定句兩類。

  一般否定句也就是陳述句里邊有一個(gè)否定詞。

  例 這不是我的書(shū)。

  雙重否定句就是有兩個(gè)否定詞的陳述句。

  例 我們不能不吃早餐。

  這就是一個(gè)雙重否定句,這個(gè)句子要表示的意思是:

  我們要吃早餐。雙重否定表示肯定的意思。

  以這兩個(gè)句子為例,同學(xué)們能不能總結(jié)出陳述句變成雙重否定句的方法呢?

  我們要吃早餐。變成雙重否定句“我們不能不吃早餐”他們的意思是一樣的。

  陳述句變成雙重否定句的方法

  1.根據(jù)句子意思,選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞。

 。ú坏貌、不能不、不會(huì)不、不是不、不敢不、無(wú)不、無(wú)非、沒(méi)有不、不是沒(méi)有)。

  2.替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ)

  3.刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語(yǔ)

  4.檢查改后的句子是否讀得通順。

  練習(xí):把下面這個(gè)句陳述句變成雙重否定句

  這是一次重要的會(huì)議,爸爸一定要參加。

  【答案】這是一次重要的會(huì)議,爸爸不能不參加。