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安全主題班隊(duì)會(huì)主持詞怎么寫

時(shí)間:2019-02-21 11:21:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  張:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候,常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”!

  周:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。趙:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí),我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。

  賴:我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過(guò)早凋零。

  彭:四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長(zhǎng)。紀(jì):下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日,大家掌聲鼓勵(lì)。

  張:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?

  周:我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。趙:全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

  賴:人寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有。所以我們要珍惜自己的生命。

  紀(jì):安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,從現(xiàn)在做起。

  下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵(lì)。

  彭:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目,幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

  周:同學(xué)們,生活是美好的,生命是可貴的,我們要愛惜生命,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),稍微不注意,后果不堪設(shè)想。

  趙:那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

  賴:下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。

  彭:有一根弦它常響在我們身邊,

  紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,

  張:它的名字就叫“安全”。

  周:安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。

  趙:下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。

  賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬(wàn)系好安全帶,不怕剎車出意外。

  紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,積極讓座要敬老。

  彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛自己的生命。

  張:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。周:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免大的傷害。

  趙:希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

  紀(jì):同學(xué)們,安全常系心中,安全伴我同行!家長(zhǎng)期盼著我們快樂成長(zhǎng),陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

  彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

  合:四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

【篇二】

  A:種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣

  B:種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格

  A:種下一種性格,收獲一種命運(yùn)

  B:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大

  A:那我們就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B:守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈,為我們指引正確的方向

  A:讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生,在校外做一個(gè)好少年。

  B:讓我們能夠快樂、幸福地成長(zhǎng)

  A:我宣布五年級(jí)《學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開始!

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》

  B:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  A:近我們學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)生守則》,為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心,那誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們展示一下呢?

  B:()你來(lái)說(shuō)說(shuō):

  A:()你來(lái)說(shuō):

  B:同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。

  A:俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑,既緊張又文明的地方,老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律,做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無(wú)睹,那么便會(huì)釀成大禍,走上犯罪的道路。

  A:那就讓我們來(lái)一場(chǎng)《中小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽吧,看看誰(shuí)真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說(shuō)對(duì)了,請(qǐng)同學(xué)們給予熱烈的掌聲,給予鼓勵(lì)。

  B:競(jìng)賽進(jìn)行的太精彩了,相信同學(xué)們對(duì)守則都有了深刻的理解,能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。

  A:作為國(guó)家的棟梁,祖國(guó)的花朵,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,我們熟知三國(guó)時(shí)的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準(zhǔn)則。其實(shí)我們遵守的守則規(guī)范就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承,可以主宰你的人生,我們中國(guó)民族從古至今也都不乏遵守的名人典范

  B:讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,請(qǐng)聽名人故事。

  (講故事)

  A:其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范,就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué),朋友,親人,甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí),讓我們尋找一下身邊的榜樣,身邊的美吧!

  A:名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。

  B:身邊的榜樣讓我們明白:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障,良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障,

  A:但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,即使知道壞的行為習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)很多的危害,可是還是管不住自己。

  B:新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則,嚴(yán)格要求自己,否則不僅會(huì)影響自己,也可能會(huì)傷害身邊的親人、朋友,甚至釀成不可挽回的大禍。

  A:我們這里就有這樣一名同學(xué),不僅影響了自己的學(xué)習(xí),連累了同學(xué),還讓自己的親人受到了傷害

  B:讓我們一起來(lái)看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!

  A:看完這個(gè)小品,同學(xué)們想說(shuō)些什么呢?

  (學(xué)生發(fā)表意見)

  B:同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),那在這名同學(xué)身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應(yīng)該怎樣做呢?

  A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己,我們也相信同學(xué)們通過(guò)我們這次《學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣》活動(dòng),能夠改正自己的不良習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  B:后請(qǐng)欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌,以表我們我的決心。

  A:習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,

  B:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。A:良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),B:讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)好守則,養(yǎng)好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。

  A:后請(qǐng)班主任老師講話

  A:我宣布五年級(jí)《學(xué)好守則,養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)到此結(jié)束。