【#小升初# #小學(xué)生優(yōu)秀作文三篇：母親的愛(ài)#】©無(wú)憂考網(wǎng)整理了小學(xué)作文，大家可以看看滿分作文都是怎么寫(xiě)的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！
母親的愛(ài)450字
“母愛(ài)如水”這是誰(shuí)也無(wú)法質(zhì)疑的和否認(rèn)的。它會(huì)如同春雨，撒滿你的心窩，在生活中更是如此，無(wú)微不至。
那是一年夏天，天空陰沉沉的，豆大的雨珠子如斷了線的珠子，“嘩嘩”地下著。我站在門口，焦急地望著警衛(wèi)室的鐘，“滴答，滴答”，時(shí)針飛快的跑著，紅的，黃的，藍(lán)的，各色的雨衣映入眼簾，身邊的同學(xué)都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩我一個(gè)人孤零零的站在的門旁。我煩躁地在小得可憐的遮雨棚下來(lái)回踱步，不停地叨念著：“媽媽怎么還不來(lái)······”又是這樣，每次都讓人在這等她，真是討厭！我撇撇嘴，很不開(kāi)心地在一旁的樓梯上坐下。一旁的警衛(wèi)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)嗎？要不要我給你打個(gè)電話？”我悶悶不樂(lè)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)他的電話，飛快地按下一串?dāng)?shù)字。“嘟——”電話通了，我在心中大聲咆哮：快接電話啊！你磨磨蹭蹭地干什么呢！可她沒(méi)接······我不高興地”哼“了一聲，在一旁坐下�！迸畠海∨畠�！“遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣喊叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正氣喘吁吁地向我跑來(lái)。她來(lái)到我面前，喘著氣說(shuō)：”女兒，不好意思啊，因?yàn)橹魅闻R時(shí)說(shuō)要開(kāi)會(huì)，耽誤了不少時(shí)間，這才來(lái)晚了······“我不予理會(huì)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，憤憤不平地想：主任叫你開(kāi)你不能說(shuō)有事先走嗎？難道你的工作比我還重要？我想著，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，她的一截裙角闖入了我的視野，那已經(jīng)被雨淋濕了一大片，正滴著水，我心底沒(méi)由來(lái)地一痛······媽媽感受到了我的目光，有些慌：“沒(méi)事，只是剛才走得有點(diǎn)匆忙······”她支支吾吾地轉(zhuǎn)移話題：“快走吧，我今天買了你喜歡吃的······”她的話還回蕩在我心中，剛才的不滿頓時(shí)消失得一干二凈，眼前的一切突然變得模糊了······
母愛(ài)，是生活中常見(jiàn)的吧，只要你留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切都浸透著母親對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的呵護(hù)······所以媽媽，謝謝您！您的愛(ài)如一盞明燈，照亮了我的童年，并將引導(dǎo)著我，向光明的未來(lái)前進(jìn)！
甲殼蟲(chóng)帶來(lái)的魔法童話
下課了，金豆豆沒(méi)有出去玩，趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進(jìn)桌倉(cāng)，發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲(chóng)！
接著，一件意想不到的事情發(fā)生了，甲殼蟲(chóng)居然開(kāi)始大聲地哭起來(lái)！甲殼蟲(chóng)怎么會(huì)哭？金豆豆蒙[mēng]了，他斷定這不是普通的甲殼蟲(chóng)。
果然，甲殼蟲(chóng)開(kāi)始說(shuō)話了。它說(shuō)：“你是誰(shuí)？”
金豆豆說(shuō)：“我是金豆豆，你是……”
甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“我嘛，我是一個(gè)小孩，來(lái)自魔法星球。我和媽媽來(lái)這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了�！�
金豆豆高興了，問(wèn)：“那，你一定會(huì)魔法了？”他對(duì)魔法感興趣。
甲殼蟲(chóng)不哭了，驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢？”
聽(tīng)了甲殼蟲(chóng)的一番話，金豆豆有點(diǎn)兒動(dòng)心了。他問(wèn)：“你都會(huì)什么魔法？能教給我嗎？”擁有魔法，一定特有意思。
“你不好，一點(diǎn)兒不謙虛……”甲殼蟲(chóng)正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲(chóng)很機(jī)靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面開(kāi)始檢查我留的寫(xiě)話作業(yè)�！�
金豆豆一聽(tīng)就急了，剛才和外星甲殼蟲(chóng)說(shuō)話，把寫(xiě)作業(yè)耽誤了。他拿著筆，手開(kāi)始發(fā)抖�？伤秳�(dòng)的手居然在本子上寫(xiě)出了字！他抖得很厲害，字也寫(xiě)得飛快。金豆豆美死啦，他意識(shí)到自己已經(jīng)擁有魔法啦！
當(dāng)老師站到他的面前時(shí)，他的本子上已經(jīng)工工整整地寫(xiě)滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師，可老師看了金豆豆的作業(yè)，生氣了，抖著本子說(shuō)：“你寫(xiě)的這是什么？我怎么一個(gè)字也看不懂？”
金豆豆看著自己的作業(yè)本，心里開(kāi)始暗暗地叫苦。只見(jiàn)上面全是他根本不認(rèn)識(shí)的字，他寫(xiě)出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆無(wú)奈地看著老師，希望老師能原諒他。
那張夢(mèng)影似的照片
那已是一本老久的相冊(cè)了，歷經(jīng)多年滄桑，它的封面已是灰蒙蒙的，好像從來(lái)不曾有人碰過(guò)它，可我卻把它珍藏到了現(xiàn)在。不知觸到了哪根神經(jīng)，我情不自禁地把它拿在手上，輕輕地放在被柔和的月光鍍了層銀霜的窗前，翻閱起來(lái)。
借著月光，一張張照片變得明亮起來(lái)。我一邊哼著小曲一邊細(xì)細(xì)的欣賞。忽然，心咯噔了一下，哼著的小曲戛然而止，眼下的這張照片，不正是幼時(shí)月夜下外婆為我洗澡的情景么？盡管照的十分模糊，但是當(dāng)時(shí)的情景我卻歷歷在目。想著想著，我的心隨著月亮一起飄到了九霄云外。
月光下，一個(gè)扎著雙馬尾的小女孩坐在地上數(shù)星星，一會(huì)兒過(guò)來(lái)一個(gè)老人，只見(jiàn)她雙手抱起女孩說(shuō)道：“洗澡了，”女孩好像有些調(diào)皮，雙手不停地?fù)浯蛩�，濺了老人一身水，女孩拍手叫道：“姥姥也要洗澡啦”，老人刮刮女孩的鼻子，眼中滿是對(duì)她的溺愛(ài)。女孩還能是誰(shuí)——我，老人又能是誰(shuí)——外婆！
一陣風(fēng)拂面吹來(lái)，打斷了我的思緒，更打亂了我的心，咸咸的液體無(wú)聲地滑入嘴角，凝視著那輪皎潔的明月，我知道，無(wú)論何時(shí)何地，那張夢(mèng)影似的照片，將永遠(yuǎn)是我與外婆之間美好的回憶！
