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幼兒園親子植樹(shù)節(jié)教案【三篇】

時(shí)間:2019-03-06 15:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #幼兒園親子植樹(shù)節(jié)教案【三篇】#】植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周和植樹(shù)月,共稱為國(guó)際植樹(shù)節(jié)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為各位分享的幼兒園親子植樹(shù)節(jié)教案【三篇】,歡迎大家的參考。

  【篇一】

  設(shè)計(jì)意圖

  植樹(shù)節(jié)快到了,借此契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解人與自然的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過(guò)本次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、游戲、行動(dòng)等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  知道3月12日是植樹(shù)節(jié),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

  了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。

  在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

  關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  多媒體課件

  活動(dòng)過(guò)程

  一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

  1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

  2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難?

  二、我知道的樹(shù)木

  1.分組討論:你喜歡樹(shù)嗎?為什么喜歡樹(shù)?喜歡什么樹(shù)?

  幼兒可以用搜集到的樹(shù)木圖片資料介紹自己喜歡的樹(shù)木。

  運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)樹(shù)木的名稱及種類,進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹(shù)木的欲望。

  三、我喜歡樹(shù)木

  1.教師與幼兒一起討論樹(shù)的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

  2.教師介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及意義,認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽。

  3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。

  四、我保護(hù)樹(shù)木

  請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹(shù)木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái),可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫報(bào)等。

  延伸活動(dòng)

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹(shù)木或參與到種植樹(shù)木的活動(dòng)中,感受植樹(shù)的樂(lè)趣。

  【篇二】

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始。

  1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎?

  老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把3月12日,

  指定為植樹(shù)節(jié)。

  2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才

  能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔

  子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)

  呢?

  二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。

  1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。)

  2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。

  三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫。

  1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫。

  四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

  1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

  2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

  3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。

  4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  【篇三】

  一、活動(dòng)主題:呵護(hù)綠色放飛希望

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

  2、能夠愉快的參加活動(dòng),積極與父母共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

  4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)宣傳。

  2、準(zhǔn)備樹(shù)苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹(shù)苗)

  3、植樹(shù)所需的工具(家長(zhǎng)自備)

  4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹(shù)的過(guò)程。

  5、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。

  6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

  7、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。

  8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。

  8、宣傳條幅

  (1)珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。(植物園懸掛)

  (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠(植物園懸掛)

  (3)植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

  (4)xx幼兒園3.12第xx屆“xx林”種植親子樹(shù)活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn):xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

  2、綠化家園:教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng),選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽(yáng)臺(tái)或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

  3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

  4、10:00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

  第一組:新生組

  (1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。

  (2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3.12第xx屆“xx林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名)

  (4)班級(jí)在條幅下合影留念。

  第二組:老生組

  (1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為2014年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。

  (2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式

  (4)班級(jí)合影留念

  5、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班上交2016年第xx屆“種植親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)

  2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思

  3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

  4、第xx屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

  5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。