甲：同學(xué)們，在家里，我們擁有世界上無(wú)私偉大的父愛、母愛；這愛溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們，使我們健康成長(zhǎng)。
乙：在校園里，我們同樣被愛包圍著、鼓勵(lì)著，這節(jié)課我們就舉行《愛在校園》德育實(shí)踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報(bào)愛。
甲：首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事
甲乙輪流讀出：
乙：還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？（提問(wèn)）
甲：面對(duì)這些現(xiàn)象，你有什么感想？（提問(wèn)）
乙：聽了這些不良現(xiàn)象，作為一名學(xué)生，我--
甲乙：我們，感到很慚愧，
甲：同學(xué)們，在校園里，你是怎樣做的呢？
乙：下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，希望同學(xué)們認(rèn)真填寫。
（發(fā)卷填寫）
甲：?jiǎn)柧碚{(diào)查已經(jīng)填寫完畢，那么我們的老師們又是怎么做的呢？
乙：請(qǐng)讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】
�。滓逸喠髂�，）
甲：當(dāng)危難降臨時(shí)（聽）
乙：風(fēng)雪中，他默默前行
甲：深夜里，他伏案批改
乙：這就是我們的老師，生死相依！
甲：這就是我們的老師，生死不離！
（請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《生死不離》）
乙：是誰(shuí)，讓您的雙眉緊鎖？
甲：是誰(shuí)，讓您的皺紋深陷？
乙：老師！
[學(xué)生：老師！老師！老師！]
學(xué)生1：是誰(shuí)，在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南Ｍ?/p>
學(xué)生2：是誰(shuí)，在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢(mèng)想？
學(xué)生3：是誰(shuí)，在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行？
學(xué)生4：是誰(shuí)，在深夜里還批改著學(xué)生寫過(guò)的作業(yè)？
學(xué)生5：是您，我們敬愛的老師！
學(xué)生6：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
學(xué)生7：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
學(xué)生8：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
學(xué)生9：您用真情譜寫世間壯麗的詩(shī)篇；
學(xué)生10：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
學(xué)生11：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲
�。ㄈw學(xué)生）：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
甲：我們成長(zhǎng)的每一步都離不開老師的諄諄教誨
乙：我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的循循善誘
甲：此刻，你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō)，
乙：同學(xué)們，就讓我們大聲地、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)吧！
甲：請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你，給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前--說(shuō)出你心里真誠(chéng)、感激的話吧
�。▽�(duì)著老師說(shuō)出感激的話：來(lái)的走到跟前，沒(méi)來(lái)的走到前面講臺(tái)上說(shuō)）
乙：同學(xué)們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動(dòng)起來(lái)吧，用你真誠(chéng)的行為把我們可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來(lái)吧，（說(shuō)說(shuō)你將怎樣做？）
甲：請(qǐng)為你心中感激的老師揉揉肩、捶捶背吧！
乙：請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》
（學(xué)生詩(shī)朗誦）【配樂(lè)】
甲："感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，
乙："感恩"是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲：學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，
乙：學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
乙：感恩老師，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
甲：怎樣感恩老師呢，請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)：
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定對(duì)我們親愛的老師有不同的理解、感激，
甲：請(qǐng)大家再次拿出"校園感恩實(shí)踐調(diào)查"問(wèn)卷，填上你此刻的心里話。
�。▽W(xué)生填寫，說(shuō)明：需要修改的地方打個(gè)x即可）
乙：老師的心，和父母一樣。
甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.
乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。
甲：愿天下的孩子都孝順父母，愿所有的學(xué)子愛戴老師。
乙："滴水之恩，涌泉相報(bào)"讓我們唱響心中的歌吧
學(xué)生起立（音樂(lè)起合唱《感恩的心》）
甲：讓我們用感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)
教師寄語(yǔ)：1.同學(xué)們，老師很欣慰，這次活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛；老師更高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩，并且付諸于行動(dòng)；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會(huì)更加幸福，知恩圖報(bào)，世界就會(huì)更加美好！
讓我們一起常感恩，奉獻(xiàn)愛，讓世界變成美好的人間！
播放《愛的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。
全體起立：（掌聲）歡送老師們離場(chǎng)。
