【幼兒園優(yōu)秀親子教案一】
一、活動時間：20xx年5月15日上午
二、活動主持人：徐艷
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會
四、游戲項目：
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1.8：30—8：45入場，宣布第xx屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動。
4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。
【幼兒園優(yōu)秀親子教案二】
舉辦親子活動，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢？以下為您整理了一份，供您參考。
一、活動時間：xx年11月26日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
五、具體活動方案：
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1、運動員入場儀式：放《運動員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
�。�1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
托班親子游戲：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。
【幼兒園優(yōu)秀親子教案三】
30-36個月的寶寶，手指的精細(xì)動作越來越靈活了，可以區(qū)分紅黃顏色了，他們總是喜歡沉浸在玩樂之中，好像怎么玩也玩不夠。為此，特意設(shè)計了“親子園活動教案(30-36個月)”，讓寶寶通過操作游戲玩耍，從而鍛煉孩子的動作能力。
一、問候時光：
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶、家長盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入活動狀態(tài)。
2、增強(qiáng)寶寶自我認(rèn)識的意識，促進(jìn)寶寶社會性發(fā)展。
準(zhǔn)備：音樂、小絨球
過程：
1、熱身運動。父母和孩子聽著音樂進(jìn)場，跟隨老師做運動。（走一走、抖一抖、轉(zhuǎn)個圈）
2、寶寶點名：小絨球找朋友
家長帶寶寶圍成圓圈坐好，教師逐一將小絨球滾給寶寶，家長引導(dǎo)寶寶用“你好，我是***”與大家打招呼。其他家長引導(dǎo)寶寶相互呼應(yīng)問好。
溫馨提示：對于膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。在日常生活中，當(dāng)寶寶見到熟悉的人或同齡小伙伴時，可鼓勵寶寶用多種方式與人打招呼。
二、運動時光：
目標(biāo)：發(fā)展寶寶手指、上下肢、大肌肉群的協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：自制器械
過程：
1、復(fù)習(xí)手指游戲。
一條小蟲，爬爬爬（模仿毛毛蟲繞手爬的樣子）；
兩只小兔跳跳跳（模仿小兔跳）
三只小貓，喵喵喵（模仿小貓叫的動作）；
四只烏龜爬—爬—爬（匍匐地上慢慢爬）
五個小朋友，拍拍手（兩手在胸前做拍手動作）。
2、親子器械操：碰一碰
家長和寶寶站起邊說兒歌，邊做操。
三、快樂時光：
目標(biāo)：
1、認(rèn)識、區(qū)分常見的幾種豆。
2、家長引導(dǎo)寶寶練習(xí)兩指捏的精細(xì)動作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、讓寶寶和家長享受親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備：紅黃綠豆若干、紅黃綠小碗寶寶人手一份
過程：
1、區(qū)分紅黃綠豆
溫馨提示：提醒家長在操作時一定要放手，重在觀察與指導(dǎo)，引導(dǎo)寶寶練習(xí)兩指捏。
2、中場休息：上廁所、洗手、喝豆?jié){
四、溫馨時光：
目標(biāo)：
1、為寶寶和家長提供自由選擇材料，自由操作的機(jī)會。
2、引導(dǎo)家長鼓勵寶寶積極探索，大膽操作，從而促進(jìn)寶寶的感知、觀察、表達(dá)等綜合能力。
準(zhǔn)備：操作材料若干
過程：
1、操作游戲：夾夾樂
2、感知游戲：撥珠
3、智力游戲：拼拼樂、看小人書
溫馨提示：在活動中，爸爸媽媽要給寶寶充分探索、操作的時間，不要急于幫幫寶寶操作，或告知答案。當(dāng)寶寶說對或做對時，家長要及時給予表揚。
五：結(jié)束時光：
目標(biāo)：在家長的撫觸中放松身心，再次體驗游戲的快樂。
準(zhǔn)備：浴巾家長人手一條。
過程：
1、撫觸游戲：包餃子
溫馨提示：提醒家長在把寶寶卷起來時，要將寶寶的兩手臂夾緊身體，浴巾提起來時要注意寶寶的安全。
2、和小絨球做游戲，唱“再見歌”自然結(jié)束活動。
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