有這樣一位通信工程專家，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家電話電報(bào)公司，從事通信傳輸材料的研究。早在1966年，他就果斷提出，利用玻璃清澈、透明的性質(zhì)，使用光來(lái)傳輸信號(hào)。與傳統(tǒng)用銅線傳輸?shù)姆绞较啾�，它傳輸�(shù)男畔⒘扛�、速度更快。而�?dāng)時(shí)，人們都認(rèn)為他的想法匪夷所思，簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
為了尋求“沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃”，他進(jìn)玻璃廠與工人探討玻璃制法，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室反復(fù)實(shí)驗(yàn)。幾經(jīng)周折，幾經(jīng)磨難，終于發(fā)明了石英玻璃，制造出第一根光導(dǎo)纖維，震驚了全世界。
因?yàn)樗陌l(fā)明改變了世界通訊與信息傳輸?shù)哪Ｊ�，為高速發(fā)展的信息通訊作出了杰出貢獻(xiàn)。在2009年，76歲高齡的他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。不錯(cuò)，他就是“光纖之父”——華裔物理學(xué)家高錕。
其實(shí)，這樣的事例還有很多很多，不勝枚舉。無(wú)論是雷杜德、桑德斯還是高錕，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儍A一生的時(shí)間，執(zhí)著而專注地把一件事做到了那一領(lǐng)域他人所無(wú)法企及的高度。
馮玉樣(1882——1948年)生平讀書十分用功，他當(dāng)士兵時(shí)，一有空就讀書，有時(shí)竟徹夜不眠。晚上讀書，為了不影響他人睡覺(jué)，就找來(lái)個(gè)大木箱，開個(gè)口子，把頭伸進(jìn)去，借微弱的燈光看書。
馮玉樣擔(dān)任旅長(zhǎng)時(shí)，駐軍湘南常德，規(guī)定每日早晨讀英語(yǔ)2小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)，關(guān)上大門，門外懸一塊牌子，上面寫“馮玉樣死了”，拒絕外人進(jìn)入。學(xué)習(xí)完畢，門上字牌則換成“馮玉祥活了”。
馮玉祥對(duì)不遵守時(shí)間的人深惡痛絕。1927年，因?yàn)橥艟l(wèi)不守會(huì)議時(shí)間，開會(huì)經(jīng)常缺席、遲到，馮玉樣一怒之下，編成一副對(duì)聯(lián)送給了他：一桌子點(diǎn)心，半桌子水果，哪知民間疾苦兩點(diǎn)鐘開會(huì).
一天，列寧8歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶列寧去姑媽家做客，那里的兄弟姐妹們都很盼望列寧和他們?cè)诩依锿孀矫圆亓�，這一次，列寧當(dāng)抓的了，大家都藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓列寧看見自己，列寧找到了一個(gè)小朋友，他藏在了沙發(fā)后面，列寧繼續(xù)找，又找到了一個(gè)，他藏在了柜子里面，柜子還有一點(diǎn)空，列寧從那里看見了這位小朋友，第三個(gè)小朋友藏在了哪里呢?列寧找啊找，終于在一個(gè)箱子里找到了他，他們正玩得開心的時(shí)候，一件事讓他們沒(méi)有了興趣玩了，就是，不知道誰(shuí)把花瓶碰到了地下，在廚房做飯的姑媽來(lái)到這里，姑媽著急的問(wèn)：“都沒(méi)有受傷吧!”他們說(shuō)：“我們沒(méi)有受傷姑媽，可是打了一個(gè)您心愛(ài)的花瓶!”沒(méi)事，姑媽說(shuō)。
我想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)把花瓶打碎的?他們都低下頭說(shuō)：“不是我!”列寧也低下頭說(shuō)：“不是我打碎了花瓶。”姑媽說(shuō)：“以后玩的時(shí)候要注意安全!”伙伴們和列寧都說(shuō)：“我們記住了!”列寧回了家，躺在床上，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“怎麼了，兒子?”列寧將這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“那你給姑媽寫封信吧!”列寧寫了封信，過(guò)了幾天，姑媽回信了，信上寫著：“列寧，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
