篇一
一年四季的景色豐富多彩，夏天是火熱真誠(chéng)的，秋天是涼爽豐收的，冬天是雪白美麗的，而我卻偏偏愛(ài)溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是富有生機(jī)和活力的季節(jié)。春姑娘一來(lái)，大地頓時(shí)換了個(gè)模樣，到處花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。太陽(yáng)公公把自己的溫暖灑給大地。
春姑娘拂一下袖子，小河蘇醒了，發(fā)出叮咚叮咚的笑聲;小魚活躍了，在河里自由自在地游;柳樹(shù)驚醒了，搖曳著嫩綠的枝條……，一切都是那么和睦。她撒一把種子，小草發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小花長(zhǎng)大了，開(kāi)出鮮艷的花朵;小樹(shù)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)成粗壯的枝干……，一切都是那么富有生機(jī)。我走在充滿清香的土地上，呼吸著樹(shù)林里清鮮的空氣，心里不知有多愉快。我挎著小籃子，來(lái)把我認(rèn)為“美味”的東西裝進(jìn)小籃子里。不知不覺(jué)中，籃子已經(jīng)裝滿了，而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下，呆呆地望著蔚藍(lán)的天空，看了一會(huì)兒，便靜悄悄地睡著了。
春天是萬(wàn)物生根發(fā)芽的季節(jié)。和煦的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，但這風(fēng)不是刺骨的，而是溫暖的，不是猛烈的，而是柔和的，不是平凡的，而是神奇的。瞧，春風(fēng)使空氣溫暖了，使小樹(shù)微笑了，使莊稼長(zhǎng)高了……，啊!多美的春天啊!古人云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄拔魅角鞍橈w，桃花流水流水鱖魚肥�！笔茄�，春天是美好的，是溫馨的，是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無(wú)情的冬天，用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節(jié)。你瞧!小樹(shù)在向她招手，小鳥在向她點(diǎn)頭，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的小草也跳起了“春之舞”。
多么和諧的畫面的啊!春，我愛(ài)你!因?yàn)樵谖已劾�，你是美麗的，可�?ài)的!
篇二
在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，我對(duì)春天情有獨(dú)鐘，我愛(ài)看周圍生物的生機(jī)勃勃的景象，愛(ài)聽(tīng)河水潺潺的流水聲和和鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌聲，愛(ài)嗅各種植物的清香……
可愛(ài)的春姑娘，悄聲無(wú)息的來(lái)到人間，一夜之間，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，春風(fēng)吹綠了小草，吹皺了河水，吹開(kāi)了鮮花，大地上呈現(xiàn)出一片青青的嫩綠，小燕子急忙的從南方趕來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)這美麗的春天，小鳥們?cè)跇?shù)上成群結(jié)隊(duì)的唱著歡快的歌，有時(shí)還有鳥兒在湖面上自由的飛翔，魚兒從水中露出頭，呼吸新鮮空氣，不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，五顏六色的蝴蝶在花叢中嬉戲，真是一幅讓人心曠神怡的春色佳景。
天空上，五顏六色的讓人眼花繚亂，原來(lái)是風(fēng)箏，每個(gè)孩子都拿著自己的風(fēng)箏放飛出去，讓自己的理想飛上遠(yuǎn)方。
不知什么時(shí)候，天空上落起了小雨，聽(tīng)不見(jiàn)嘩啦的聲響，春雨像一層濕潤(rùn)的霧，滋潤(rùn)著大地，雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，高掛天空，整個(gè)世界清凈的像水洗過(guò)一樣，空氣十分新鮮，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
春天也是詩(shī)人們寫詩(shī)的季節(jié)，很多詩(shī)人在春天寫下了優(yōu)美的詩(shī)句“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”都是千古絕句。
春天真美，我愛(ài)春天。
篇三
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴，春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開(kāi)始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽(yáng)光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒(méi)想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說(shuō)變就變，下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來(lái)越低，仿佛再過(guò)一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過(guò)后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開(kāi)始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒�，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來(lái)。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場(chǎng)弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車場(chǎng)時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們?cè)缫褱喩頋裢福c同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢(shì)變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過(guò)來(lái)，她是來(lái)接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來(lái)。此時(shí)我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
