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學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2019-03-25 10:58:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的《學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白》感謝閱讀,更多主持詞范文,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道!
【篇一】

  女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  女:讓我們學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友

  合:七年級(jí)100班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:在我們的一生中,值得去感恩的人很多。

  男:感恩,不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。

  女:請(qǐng)聽(tīng)下面的小故事,歡迎×××同學(xué)給大家朗讀。

  男:同學(xué)們,聽(tīng)了上面的故事,你又什么感受?(5分鐘)

  女:父母為我們做了這么多,我們是不是了解我們的父母呢?請(qǐng)看下面的一組漫畫(huà)。

  男:看完這則漫畫(huà),你有什么感想?

 。ㄟ吙磮D片,邊念圖片旁的話(huà),一人念一幅)(3分鐘)

  女:我們的父母是對(duì)我們好的人,他們比任何人都愛(ài)我們,細(xì)心教導(dǎo)我們,從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí),他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí),他們比任何人都心疼……

  男:父母就是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人,永遠(yuǎn)不求回報(bào),他們也許不是溫柔的,他們很啰嗦,他們總是笨笨的,只是為我們著想,他們真的很愛(ài)我們,請(qǐng)不要讓他們傷心。(6分鐘)

  女:下面我們一起來(lái)感受一下如何做一個(gè)感恩的人

  男:辛苦了一天,我雖是個(gè)老粗,我衣不蔽體、食不果腹,我的秋褲早就沒(méi)有松緊帶了,上面還有許多“通氣孔”,現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿(mǎn)老繭,可我不欠誰(shuí)的。每當(dāng)深夜回家,看到破窗內(nèi)隱隱亮光,知道親人在等我,幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)廉價(jià)的小禮物,看見(jiàn)孩子歡呼雀躍,那是何等的快樂(lè)!

  女:塞外的春天乍暖還寒。4月的一個(gè)早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下,兒子稚嫩紅潤(rùn)的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對(duì)比,父子倆面對(duì)生活的艱辛相依為命,特別是父親使勁發(fā)出叫賣(mài)聲時(shí),臉部表情感人力度之大,使人看后心靈為之震顫!

  男:為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué),老爸為了你,豁出去了!

  女:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒(méi)上過(guò)樓梯,沒(méi)打過(guò)“的士”,沒(méi)進(jìn)過(guò)電*,可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們;侍旌裢翢o(wú)以回報(bào)。愛(ài)他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?

  男:我們的教室寬敞明亮,干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下,都是祖國(guó)的花朵,為什么會(huì)有這么大的差距呢?看看他們,想想自己,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  男:那天,村里來(lái)了英語(yǔ)老師,她教我們說(shuō)了第一句英語(yǔ):“Iwantgotoschool”,你聽(tīng)到了嗎?那是震撼的吶喊。

  女:這些,是否能給你深深的震撼,是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話(huà)?

  男:不管你內(nèi)心感受如何,希望這以上的圖片能喚醒你的善良,還有那顆愛(ài)心......(4分鐘)

  女:感恩父母,我們應(yīng)該怎么做呢?

  男:(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話(huà)。(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”,告訴爸爸媽媽我很愛(ài)他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

  女:8、可以為父母洗腳、做一頓飯;9、可以對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”,獻(xiàn)上一個(gè)吻;10、長(zhǎng)大后賺很多錢(qián),讓父母過(guò)上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí),不讓父母操心;12、我覺(jué)得父母并不需要我們給很多錢(qián),只要我們懂事些,成績(jī)好些,他們少操些心,就是孝順父母,回報(bào)父母,感恩父母了。(6分鐘)

  男:老師像什么

  女:老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。老師更像我們的爸爸媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀冏笥摇?/p>

  男:教給我們豐富多采的知識(shí)。?您那沾滿(mǎn)粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說(shuō)著,培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠(chéng)的酒杯,用情滿(mǎn)四溢的赤誠(chéng)祝福!老師,請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛(ài)的老師。(5分鐘)

  女:感恩老師,我們應(yīng)該怎么做?

  男:感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

  女:課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;

  節(jié)假日,對(duì)老師的祝福短信和電話(huà),這還是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;(6分鐘)

  男:你想對(duì)你的同學(xué),朋友說(shuō)些什么呢……

  女:感謝我的同學(xué)和朋友,

  是你們的友情和包容,讓我有了寬容別人的心胸……?

  是你們的關(guān)心和幫助,讓我有了直面困難的決心……

  是你們的理解和支持,讓我有了勇往直前的勇氣……

  男:感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我們成人;

  女:感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;

  男:感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;

  合:感謝所有幫助、關(guān)心過(guò)我們的人,他們讓我們?cè)谌松穆飞献叩酶訉拸V。

【篇二】

  李:在這個(gè)冬陽(yáng)和煦的日子,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

  徐:二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  李:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們次的攙扶讓我自信地飛翔。

  徐:常懷感恩之心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予了我教導(dǎo),讓我從丫丫學(xué)語(yǔ),懂得思考,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  李:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛以诎嗉?jí)的大家庭里感受到家的溫暖。

  徐:常懷感恩之心,感謝朋友,因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)世間不再孤單,讓我知道有人可以和我快樂(lè)相依

  李:感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。

  徐:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把關(guān)愛(ài)延續(xù)。

  第一環(huán)節(jié)

  李:好,讓我們共同進(jìn)入這次隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

  合:親情回報(bào)。

  徐:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。

  合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

  李:是的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是可愛(ài),需要保護(hù)的孩子。

  徐:下面進(jìn)行表演古箏演奏、小合唱,《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。

  李:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài),F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

  徐:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候,攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

  李:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛(ài)啊請(qǐng)聽(tīng)孫同學(xué)帶來(lái)的小詩(shī)《感謝媽媽》!

  徐:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就會(huì)明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。

  李:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

  第二環(huán)節(jié)

  徐:其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié)

  合:師恩難忘

  李:我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。

  徐:我們行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

  李:請(qǐng)聽(tīng)集體朗誦《一株紫丁香》。

  第三環(huán)節(jié)

  李:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

  合:友誼永存

  徐:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  徐:請(qǐng)欣賞課本劇《稱(chēng)贊》。

  李:生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,愛(ài)是相互的。

  李:接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----

  合:感恩宣言。

  全體起立。請(qǐng)同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言:

  讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣!

  徐:常懷感恩的心,生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。

  李:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。很快我們今天隊(duì)會(huì)接近尾聲,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)

  徐:呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  徐:退旗。

  結(jié)束語(yǔ)

  李:每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心,孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

  合:我們都有一顆感恩的心,感謝有你,二一班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  徐:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就會(huì)明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。

  李:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

【篇三】

  男:草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放

  女:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

  男:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。

  女:今天我們聚集在電子電器一班舉行“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)

  男:大家都知道嗎?在美國(guó),11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這是一個(gè)不折不扣的地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  女:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)在我們的感恩之列。

  男:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

  女:同學(xué)們都應(yīng)該看過(guò)“媽媽?zhuān)茨_”這個(gè)公益廣告,廣告里面的兩位母親,一位慈祥可親,一位賢惠孝順.而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身做則,一個(gè)懂事可愛(ài),受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。

  男:“萬(wàn)事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱(chēng)道、所敬仰,古往今來(lái),有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口,有時(shí)雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》(隨機(jī)請(qǐng)同學(xué))

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  女:謝謝()同學(xué),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是可愛(ài)、需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。

  男:母親是山,無(wú)論你有多大的困難,她總是你依偎的屏障;父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。