【#主持詞# #校園文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)主持詞#】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。它就像是一條線貫穿在活動(dòng)的始終,沒有這條線,節(jié)目就會(huì)變得雜亂無章,由此可見主持詞的重要性,為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍,你需要書寫一份別出心裁的主持詞,如果你對(duì)于寫主持詞有什么疑惑,可以到®無憂考網(wǎng)主持詞頻道來瞧瞧,下面是主持詞頻道收集的《校園文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)主持詞》,歡迎大家前來了解。
甲:各位來賓;
乙:各位領(lǐng)導(dǎo);
甲:各位老師;
乙:同學(xué)們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙:她動(dòng)聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:XX多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:XX育英第xx屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩,敲響鑼鼓來歡慶。
甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國,
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國,
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后,一百年挨打;
甲:一百年不屈,一百年奮斗;
乙:中國已在世界站起來了;
甲:如今,中國不但打進(jìn)XX世界杯,2011奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;
乙:中國加入wto,世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;
甲:那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤、黃河魂;
請(qǐng)聽,古箏獨(dú)奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國人!
乙:我是一個(gè)小兵,學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》,由校舞蹈隊(duì)演出。
乙:春風(fēng)是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤(rùn)!
乙:春風(fēng)喚醒春花,大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;
乙:請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴,稱之為樂器,多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清,又有多少人學(xué)起了鋼琴,我們學(xué)校就有人,正在學(xué)鋼琴高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了,下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》,表演者南洛亞;
乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,表演者包玉潔;
甲:你到過大草原嗎?
乙:沒有,但我對(duì)大草原有所了解;
甲:你說說吧!
乙:可愛的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;
甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;
合:大草原,多么令人神往的地方;
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。
甲:請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名,掌聲有請(qǐng);
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》,大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;
乙:我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體,為2011年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應(yīng)豪氣萬丈;
甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!
甲:后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級(jí)同學(xué)。
乙:育英之樹常綠,
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽,
甲:育英精神永放光芒;
乙:來賓們;
甲:老師們、同學(xué)們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
再見
A、各位老師、各位同學(xué):晚上好!
B、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。在我國早就有投之以桃、報(bào)之以李滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
A、百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的憂國情懷顧炎武有“天下興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國之志。人是社會(huì)的人社會(huì)和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報(bào)一切。從某種意義上說感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。我們要感恩祖國感恩祖國給予我們愛的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
B、百善孝為先。父母給予我們生命我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的它沉浸在萬物之中充盈于天地之間。們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無私的愛讓我們能在這人世間自由來往。
A、百行師為尊!按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓侵R(shí)的象征是愛心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺。用愛心托起了明天的太陽?/p>
我們要感恩老師感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
B、感恩是一種美德一種修養(yǎng)一種文化。世界上的一切包括一草一木對(duì)我們都有恩情我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩去感謝生命感謝陽光感謝大地感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》。
A、感恩是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔我想要回報(bào);如果陽光給過我暖意我想去回饋。那么父親!您給我的一切我該如何去報(bào)答您呢?下面請(qǐng)欣賞配樂詩歌朗誦《父親是那拉車的!。
B、父親是那拉車的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。
A、是啊父親是那拉車的牛父愛重如山那么默默耕耘的老師呢?他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。
B、讓我怎樣感謝你我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天!讓我怎樣感謝你我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋
A、下面請(qǐng)欣賞小品《老師我怎樣報(bào)答你的愛》。
B、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻(xiàn)什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類崇高的精神——為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
A、平凡中是您將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土播下文明的種子結(jié)出祖國希望的花果;是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類文明的向往!老師我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
B、感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們!有人說青年是春天的小草活力、健康。青年是初升的太陽熱烈、奔放。讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》。
A、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國她使我們的生命更加厚重;感恩祖國她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心來感恩我們偉大的祖國感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國心》。
B、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛是偉大的也是無私的。然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛成為沉痛的追悔。是啊在我們擁有無私的母愛之時(shí)請(qǐng)不要錯(cuò)過。下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛》。
A、“誰言寸草心報(bào)得三春暉?”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺醒不要得到無盡的痛苦才悔恨。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。你可曾聽過這樣一個(gè)故事:1999年10月3日在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行的纜車突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)一對(duì)年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果這一對(duì)父母失去了生命換來了兒子依然亮著的天。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》。
B、父母之愛深似海。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。請(qǐng)欣賞陳利的演講《父親和我》。
A、十月懷胎數(shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的甜酸苦辣我們的父母體會(huì)深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你我們的父母!當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個(gè)金黃。請(qǐng)欣賞小品《父母》。
B、生活之幸福是母親賜給了我們生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的風(fēng)和日麗、鳥語花香的同時(shí)我們是否還記得去感恩感恩我們的祖國感恩我們偉大的黨?吃水不忘挖井人幸福不忘共產(chǎn)黨!黨啊你就是我們親愛的媽媽。請(qǐng)欣賞教師合唱《黨啊親愛的媽媽》。
A、祖國是我們的大家黨是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧就象愛我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌祝福我們的校園更加美好!
A、我們常常感嘆人生的短暫我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間偉大的感情。
B、感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)那是人的一種本性每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物。
A、感謝絆倒我的人他強(qiáng)化了我的能力磨練了我的心志;
B、感謝斥責(zé)我的人
他助長(zhǎng)了我的智慧覺醒了我的自尊。
A、感謝父母給了我生命和無私的愛感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;
B、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂讓我幸福地綻開笑容美好生活著;
A、感謝我愛的人和愛我的人我的生命因而不再孤單;B、感謝傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍也練就了我釋懷生命之起落的本能;
A、感謝生活讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝關(guān)懷生命因你而多了充實(shí)與清新;
AB、感恩吧掏出心窩窩那顆心掏出真誠和善良。感恩世界感恩一切
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
abcd:大家好!
a:今夜,我們?nèi)计鹦苄艿捏艋,用歌聲和微笑迎接中秋佳?jié)的來臨。
b:在**山下美麗的校園里,在**江岸邊清涼的晚風(fēng)中,我們歡聚一堂,同慶佳節(jié)。
c:在艱苦的軍訓(xùn)中,XX級(jí)新同學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng),向?qū)W校交上一份出色的答卷。
d:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻鰺o數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”!
a:怎能忘記,訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀,是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
b:怎能忘記,烈日下的那一片橄欖綠,是我們心頭永不漂移的蔭涼。
c:忘不了啊,從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。
d:“春種一粒粟,秋成萬顆子。”在這個(gè)成熟的季節(jié),我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
a:生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b;在課堂中,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在實(shí)驗(yàn)室里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),錘煉意志,設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c:我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的篝火為我們的未來燃起幸福,燃起希望。
d:讓我們?nèi)紵啻旱臒崆,為華夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
abcd:***學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!