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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案

時(shí)間:2019-03-25 17:24:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【美術(shù)教案】

  教學(xué)目標(biāo):
  1.觀察春天的小雨,學(xué)習(xí)春雨不同的畫法。
  2.能想象畫出雨中小草小花小動(dòng)物的可愛(ài)摸樣。
  3.了解簡(jiǎn)單的自然生活常識(shí)。
  教學(xué)重點(diǎn):想象小花小草喝雨水的樣子。
  教學(xué)難點(diǎn):能用不同的線畫出春雨的感覺(jué)。
  教學(xué)程序:
  一、播放下雨的視頻
  1、師:你看到了什么?聽到了什么?
  生:小雨沙沙。
  2、師:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花兒開,草兒長(zhǎng),沉睡的大地醒來(lái)了!今天我們一起來(lái)感受小雨的溫柔與可愛(ài)吧。
  板書課題:小雨沙沙
  二、學(xué)習(xí)用點(diǎn)和線畫雨
  1、欣賞雨的圖片
  師:雨是什么樣子的?回憶一下,你還看到過(guò)什么樣的小雨,有什么感受?你對(duì)小雨的印象是怎樣的?
  2、畫雨
  師:請(qǐng)3個(gè)小朋友來(lái)畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點(diǎn)。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè):說(shuō)說(shuō)你畫的毛毛雨是什么樣子?
  小結(jié):雨有不同的形態(tài),用點(diǎn)和線能畫出雨不同的樣子。
  三、欣賞雨中植物的圖片
  1、師:春雨落在田野里,神奇的事情發(fā)生啦!
  生:小竹筍冒出了可愛(ài)的小腦袋。
  師:小雨給了它什么呀?
  小結(jié):生命雨露
  2、師:如果你是一朵花兒,能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎?
  教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)。
  四、畫一畫花兒喝的動(dòng)態(tài)
  1、出示教材步驟圖1
  師:添畫面部表情,花的身體和手。
  2、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè)
  師:添畫面部表情時(shí),你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法?
  你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)?
  五、展開聯(lián)想
  師:小動(dòng)物、小植物們可聰明啦,你們知道它們還用什么方法來(lái)吮吸雨露呢?
  六、作業(yè)指導(dǎo),師生互評(píng)
  1、欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
  2、作業(yè)點(diǎn)評(píng),互評(píng)。
  總結(jié):春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要更親近自然,保護(hù)大自然。