數(shù)學(xué)
一、考試內(nèi)容
濱州市2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)命題以教育部2011年頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容及其要求為依據(jù)，以“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合與實(shí)踐”四個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容為范圍，考查的主要知識(shí)點(diǎn)如下：
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
1.數(shù)與式
主要包括有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、代數(shù)式、整式、分式、二次根式的概念與運(yùn)算(二次根式運(yùn)算時(shí)根號(hào)下僅限于數(shù)），以及多項(xiàng)式的因式分解。其中，有效數(shù)字不再作為考試內(nèi)容。
2.方程與不等式
主要包括方程、一元方程、一元二次方程、二元方程（組）、可化為一元方程的分式方程、一元不等式（組）的概念、解法、應(yīng)用。能用一元二次方程根的判別式判別方程是否有實(shí)根以及兩個(gè)實(shí)根是否相等。其中，一元不等式組的實(shí)際應(yīng)用不再作為考試內(nèi)容。
3.函數(shù)
主要包括常量、變量的意義，函數(shù)的概念、圖象、表示方法，函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)、應(yīng)用。
�。ǘ﹫D形與幾何
1.圖形的性質(zhì)
主要包括點(diǎn)、線、面、角、相交線、平行線、三角形、四邊形、圓等圖形的概念、性質(zhì)、判定，以及基本尺規(guī)作圖方法與簡(jiǎn)單應(yīng)用。其中，梯形的性質(zhì)與判定、圓與圓的位置關(guān)系、圓錐的側(cè)面積與全面積不再作為考試內(nèi)容。
2.圖形的變化
主要包括圖形的軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、相似（含銳角三角函數(shù)），常見(jiàn)幾何體的視圖與投影。其中，視角（點(diǎn)）、盲區(qū)、平面圖形的鑲嵌不再作為考試內(nèi)容。
3.圖形與坐標(biāo)
主要包括坐標(biāo)與圖形位置、坐標(biāo)與圖形運(yùn)動(dòng)兩部分內(nèi)容。
�。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率
1.抽樣與數(shù)據(jù)分析
主要包括數(shù)據(jù)的收集、整理、描述及簡(jiǎn)單分析。其中，極差不再作為考試內(nèi)容。
2.事件的概率
主要包括概率的意義，會(huì)用列表、畫(huà)樹(shù)狀圖等方法求事件的概率，利用頻率估計(jì)概率。
�。ㄋ模┚C合與實(shí)踐
“綜合與實(shí)踐”的考查滲透于各知識(shí)點(diǎn)的考查之中。
