【#活動總結(jié)# #感恩母親節(jié)的活動總結(jié)模板#】時光荏苒歲月遷，母愛之心從未變，牽掛之情在心間，思念時時在心田，諄諄教誨在耳邊，愛意綿綿心相連，祝福母親永康健，歡樂多多笑容甜。下面©無憂考網(wǎng)就給大家分享下感恩母親節(jié)的活動總結(jié)模板，歡迎閱讀！

　　【篇一】

　　為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)學(xué)校工作安排，開展＂母親節(jié)--傾聽、傾情、傾訴＂感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

　　學(xué)校大隊部在母親節(jié)來臨之際，布置了活動方案，本次活動分為三大塊：知恩篇、感恩篇和報恩篇。

　　知恩：

　　一、聽媽媽說生日故事，了解＂十月懷胎，一朝生子＂的艱辛。

　　二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　感恩：

　　一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　二、主題隊會：以＂感恩母親＂為主題開主題隊會。

　　三、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的好禮物！讓媽媽感到欣慰的事情！

　　四、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：

　　（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個深情的擁抱……）

　　五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達(dá)對媽媽的愛。

　　報恩：

　　在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給偉大的母親。

　　在學(xué)生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

　　【篇二】

　　母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當(dāng)?shù)氐慕虝�，于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上慈愛的女性，母親的呼喚是世界上美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報母親？我國雖無類似的慶祝活動，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達(dá)出我們對母親的愛與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動，愿藉此活動能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊大隊部做出以下安排，來向母親節(jié)獻(xiàn)禮！

　　1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　活動要求：

　�、儆蓪W(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子（女）親情的節(jié)日卡

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　　③中、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。

　　2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶背，洗衣服，談心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺�。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進(jìn)行問候，做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。）3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

　　4、一至四年級舉行“我是雞媽媽”活動。

　　第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護。每天放學(xué)前，由中隊長統(tǒng)計誰的雞蛋沒碎，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。

　　第二步：三天后，即5月11日，后統(tǒng)計沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫（要與母親節(jié)有關(guān)）。

　　第三步：5月11日（周五）班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節(jié)——有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。

　　5、各年級舉行“老鷹捉小雞”游戲。

　　課間，各中隊動員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。