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2019年山西省高考前適應(yīng)性測試作文題分析

時間:2019-04-02 16:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高考# #2019年山西省高考前適應(yīng)性測試作文題分析#】作文作為高考語文中專項占分大的題目,已經(jīng)讓很多學(xué)生無策,很多家長著急,今天®無憂考網(wǎng)整理了2019年山西省高考前適應(yīng)性測試作文題分析,供大家參考學(xué)習(xí)。




  閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  材料一:十九大報告指出,文化是一個民族的根,承載著國家的昨天和明天,只有讓文化的傳承和共享相得益彰,才能真正地釋放出中國文化的活力。

  材料二:“蘭州拉面”有200多年歷史,傳承自河南有著廚藝高手的中醫(yī)世家。熬一鍋牛肉湯需要20多種中草藥。博大精深的中醫(yī)文化、養(yǎng)生之道,也融合在一碗面里。從上世紀(jì)80年代開始,這碗拉面幫助青海、甘肅的許多百姓走出大山,擺脫貧困,融入城市。許多城市的大街小巷,總能看到“蘭州拉面”“青海拉面”的招牌。拉面成了百姓改變命運(yùn)的“聚寶盆”。

  改革開放40年,人們對美好生活有了更加豐富的需求。下館子更加講究,哪怕一碗面也要吃得“有情懷,有情調(diào)”?啥鄶(shù)拉面館仍為家庭作坊。一個爐子,幾張桌子,簡易的招牌,衛(wèi)生條件急需改善。這種狀況,顯然難以適應(yīng)人們對餐飲品質(zhì)提升的需求。這碗“脫貧面”還能吃多久?

  以上材料出發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?改革開放40年,你周圍的生活一定也發(fā)生了很多變化,請結(jié)合上述材料,聯(lián)系你的生活,就中華文化傳承問題,寫一篇文章,談一談你的理解和看法。

  要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  【分析】

  這個材料很像2011年課標(biāo)乙卷有關(guān)“中國崛起”的材料。那段材料材料一寫有關(guān)中國崛起的報道很多,材料二寫中國崛起主要表現(xiàn)在六方面。中心詞是“中國崛起”,從六個方面選擇一個來寫即可。

  這段材料材料一提出了“文化傳承”的觀點(diǎn),材料二以“蘭州拉面”為例說明繼承和發(fā)展的關(guān)系,其實就是談如何傳承。在所給的要求中,有這樣幾個關(guān)鍵詞:改革開放40年,聯(lián)系你的生活(現(xiàn)實),文化傳承。其中,“文化傳承”是中心詞。所寫文章中,這幾個詞應(yīng)該有所體現(xiàn)。

  命題人所列參考立意:

 。1)要珍惜品牌文化

 。2)只有共享才能保持文化長久發(fā)展

 。3)保持服務(wù)特色才是立身之本

  (4)與時俱進(jìn)才能永葆活力

  【學(xué)習(xí)失誤】

  1、沒有結(jié)合材料。對主要材料二的內(nèi)容只字不提,棄材料于不顧是新材料作文——任務(wù)驅(qū)動型作文的大忌!叭蝿(wù)”哪里來?從材料中來,置材料于文外,就是沒有完成寫作任務(wù)。議論文的一般結(jié)構(gòu)“起、承、轉(zhuǎn)、合”中的“起、承”,一般情況下,就是指結(jié)合材料。

  2、沒有嚴(yán)密的說理過程。受2018年廣東省在網(wǎng)上公布的優(yōu)秀作文影響,相當(dāng)一部分考生以羅列現(xiàn)象代替論證說理。作文不是在寫“我的思考、理解、看法”,而在復(fù)制、抄寫“我在網(wǎng)上看到的、我在電視里聽到的、我從書本里背會的”。議論文是讓人說理,不是讓人呈現(xiàn)事實。(事實可以呈現(xiàn),但不是為了呈現(xiàn)而呈現(xiàn),而是為了佐證而使用。)

  3、置身事外,缺少真情,更無真理。很多考生習(xí)慣于囫圇吞棗鸚鵡學(xué)舌。對當(dāng)前的思想政治學(xué)習(xí)不會深入的理解,并且內(nèi)化為實用的能力,只會生搬硬套,把套話、空話、官話胡亂粘貼、拼湊、組合,因而作文言不由衷,言不及義,通篇都是“正確的廢話”。

  4、擴(kuò)充、拓展材料,再穿鞋戴帽。這一“妙招”似乎很受一部分師生歡迎。開頭戴個帽子,中間就開始大肆地抄寫或有選擇地抄寫或擴(kuò)充原材料。原作文材料越長越好,考生抄寫和拓展起來得心應(yīng)手。六七百字抄好之后,再來一個穿鞋,于是乎,“為之四顧,為之躊躇滿志!

  5、缺少深刻思想,缺少作文技巧。任何問題,都會仁者見仁,智者見智。解決問題方法,從來都是千變?nèi)f化千差萬別?墒,考生的作文中不見什么奇思妙想,往往是九九歸一的“大一統(tǒng)”,都是要“創(chuàng)新”“與時俱進(jìn)”的空洞口號,沒有實際做法。而行文,也少見獨(dú)具匠心的技巧,能中規(guī)中矩寫出典型議論文就已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

  6、貼標(biāo)簽,喊口號。與第3、5點(diǎn)相應(yīng),作文里,標(biāo)簽、口號連篇,不管三七二十一,先貼上“創(chuàng)新”“”“改革”“戰(zhàn)略”“強(qiáng)國”“與時俱進(jìn)”標(biāo)簽,也不管這些詞語與論證的內(nèi)容是否吻合。

  【下水作文】

  中華文化的傳承——堅守與發(fā)展

  中華民族綿延數(shù)千年屹立東方不倒,一定有其文化的原因。沒有優(yōu)秀的文化支撐,我們不可能發(fā)展,也不可能在經(jīng)歷外來力量的入侵后重生。中華文化影響了中國的昨天,也在影響著中國的今天。傳承中華文化是中華民族每一個成員的使命和責(zé)任。(提出話題)

  文化傳承離不開兩個詞:堅守與發(fā)展。(引出觀點(diǎn))

  所謂堅守,就是總有一些東西是不能改變的。拿有著200多年歷史的蘭州拉面來說,它融合了博大精深的中醫(yī)文化、養(yǎng)生之道,它的基本食材所形成的基本口味深入人心,這是不能隨意改變的;它深受普通百姓的喜愛,是大眾美食的代表,你再追求品質(zhì)的提升,也不能脫離大眾共享,讓它變成少數(shù)“貴族”專享食品。這“大眾”的地位也是不應(yīng)改變的。

  所謂發(fā)展,就是不能原地踏步,故步自封,不思進(jìn)取。還拿蘭州拉面說事。生活好了,可吃的東西多了,當(dāng)然口味也會發(fā)生變化,蘭州拉面也可以適當(dāng)改變一下調(diào)料;餐館的舒適度不夠,那就改善一下硬件設(shè)施;衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo),那就要靠法規(guī)來強(qiáng)制執(zhí)行?傊鐣诎l(fā)展,對品質(zhì)的要求也會提高。文化不變化,當(dāng)然也就走不遠(yuǎn)。(聯(lián)系材料,分說觀點(diǎn))

  經(jīng)過40多年的改革開放,今天的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,這一變化得益于我們堅持走中國特色社會主義道路!爸袊厣本褪菆允,就是對這塊土地上產(chǎn)生的被實踐證明行之有效的文化的堅守。我們經(jīng)常說“一方水土養(yǎng)一方人”,其實,一方水土也會養(yǎng)一方文化。不同的土壤適合栽種不同的植物,開放出不同的花朵,這就是堅守的意義。但是,既然是“改革”,總要改變一些原來的東西;既然是“開放”,也要包容一些外來的東西。既吃中餐,也不排斥西餐;既過春節(jié),也不排斥圣誕節(jié);既為我們中國的“四大發(fā)明”而驕傲,也不拒絕西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。在改變和包容中就會產(chǎn)生創(chuàng)新,一個創(chuàng)新的民族才是真正有發(fā)展前途的民族。(聯(lián)系改革開放40年的現(xiàn)實)

  堅守和發(fā)展看起來是一對矛盾,卻又是不可分割的對立統(tǒng)一體。只有在它們的不斷碰撞中,才能撞擊出創(chuàng)造的火花。有了堅守,發(fā)展的步伐就會更加穩(wěn)健;有了發(fā)展,堅守的東西就會更加發(fā)揚(yáng)光大。習(xí)近平總書記說得好:“只有堅持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)!保ǹ偨Y(jié)堅守和發(fā)展的關(guān)系和意義)