【#中考# #中考優(yōu)秀作文范文：夢(mèng)醒時(shí)分迎朝陽#】讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。

　　中考優(yōu)秀作文范文：夢(mèng)醒時(shí)分迎朝陽

　　郎費(fèi)羅說：“你的生命如同他人，一樣會(huì)有下雨的時(shí)候”，馬克*吐溫卻說：“雨總會(huì)停的�！�

　　雨打芭蕉，風(fēng)雨瀟瀟正逢鞭打刻骨之時(shí)，清初雨后，芭蕉卻油亮光滑，抽枝吐芽；蝶破繭時(shí)，繭束縛身體難以掙脫為煎熬，破繭而出，蝶卻有百般嬌麗，翩躚花間竹葉里；松生絕壁，硬土封底壓抑難忍時(shí)絕望悲愴，沖破禁錮，松卻可翹望春色，盼迎朝陽。

　　漫溯向悠悠歷史縱橫的溝壑，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。圣賢發(fā)憤時(shí)歷經(jīng)坎坷，飽嘗風(fēng)霜，自是或懷有濟(jì)世報(bào)國(guó)的偉志，或懷有死諫君主的忠烈。試想，如無這些希望的或指引或支持，何來幾人幾部得以流芳千古，名傳世界？由此，遭遇生命中的險(xiǎn)灘激流是，縱然亂石穿空，驚濤拍岸，也應(yīng)堅(jiān)守住心中的一份希望，堅(jiān)定不移地追尋所向，直至可見曙光，半江瑟瑟半江紅中自有一派波平浪靜。

　　歲月的河流縱觀千年，朗月照花，登高臨遠(yuǎn)，細(xì)數(shù)流年。同在*時(shí)期。韓美林下工廠陷囹圄挨批斗摧毀不了他心中的希望株芽。默默地抗?fàn)�，后來才有了“中�?guó)畢加索”；顧圣嬰深陷絕望，終揮刀割腕，是歷又失一位清絕柔婉的音樂才女。鐵生身殘，心有期許，日落黃昏的地壇是好的見證；海子困囚，心思深鎖，春暖花開是永兌現(xiàn)不了的諾言。希望是魯迅以筆為槍逶迤遠(yuǎn)去的路途，是歌德風(fēng)雨之夜艷照蒼穹的曉霞，是莎士比亞痛苦無助時(shí)安心養(yǎng)神的韻樂。如此，心攜希望的航燈，在驚濤駭浪陰云蔽日中摸索前行，可以航游終至風(fēng)輕云淡。

　　芭蕉經(jīng)雨，雨中渴望太陽的如花笑靨；蝴蝶破繭，殘繭中期待日光斑駁的疏影和馥郁的花香；青松傲立，頂開泥土?xí)r銘記春日麗影和俯視谷壑。因了希望的熠熠閃光，王五在冰凍涸竭中復(fù)蘇重生，萬物靈長(zhǎng)的人類亦得此希望的清輝和迷途的指引。

　　冬既已到來，何懼春之姍姍來遲？夢(mèng)中苦澀抑郁，話中不得伸張，心懷期許，堅(jiān)定不移地等待暗夜消散濃黑。待到希望遍灑原野之時(shí)，夢(mèng)醒時(shí)分，燕語呢喃，鵝黃柳綠。記得夢(mèng)里花落，在冷落污濁的泥沼中掙扎。夢(mèng)醒時(shí)分，即將所用的希冀點(diǎn)染成燦爛的云霞，去迎接那噴薄而出的朝陽！

　　中考優(yōu)秀作文范文：讀書

　　書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

　　書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

　　書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

　　書，伴我成長(zhǎng)。在書中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國(guó)之忍；看到火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國(guó)成立的興奮。

　　在讀書中，我成長(zhǎng)著。脫去幼年的稚氣，走向長(zhǎng)大的成熟。從小時(shí)的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡(jiǎn)愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。

　　終于，我長(zhǎng)大了，明白了書不僅可以傳授知識(shí)，還可以給我力量。

　　在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩；在我成功時(shí)，《三國(guó)演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必?cái)�，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。

　　總之，我在讀書中成長(zhǎng)著。

　　中考優(yōu)秀作文范文：生活的真諦

　　生活如同一個(gè)海洋，而人類，就是在海洋上航行的人。

　　把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。

　　我說，生活不苦，它是甜美的！

　　靜靜地，躺在草坡上；輕輕地，閉上眼睛；慢慢地，與世隔絕。感受生活所給予你的一切，你會(huì)懂得：生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復(fù)雜，生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。

　　品一首優(yōu)美的詩，品一本抒情的散文，聆聽一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn)：生活需要?jiǎng)?chuàng)造，無味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽！生活與大自然傳來了回音：“只要你相信生活，創(chuàng)造生活，改變生活。你的生活才會(huì)甜美！”

　　我說，生活像2萬5千里長(zhǎng)征。

　　也許，生活并不完全是一帆風(fēng)順，心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì)有被隱藏起來的一面，那就是——艱辛。

　　遇到失敗，我氣餒了；遇到挫折，我膽怯了。生活就是如此不可猜想，總有一些無名石來闖進(jìn)你的生活。

　　多一些淚水，多一些艱辛，多一些磨難。我想，生活才不會(huì)像黑夜，只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上一代人的生活，把艱辛的生活作為磨礪，把絆腳石當(dāng)作輔助。有了這一切，你我都來感受這另一種生活，雖然有點(diǎn)苦澀，但你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多生活的真諦與美。

　　我說，生活是一個(gè)永久的課堂，每個(gè)人都是我的老師。

　　對(duì)手——是的，對(duì)手很強(qiáng)，但我不怕！15年中，許多人都充當(dāng)過我的對(duì)手。我與對(duì)手相互競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，到后，勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我，使我懂得的知識(shí)更多些。我要感謝你！

　　老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師，甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養(yǎng)了我、磨煉了我，使我有能力改變生活，在生活中尋找真的自我。

　　父母——愛我的人，我愛的人。15年的無怨無悔，心甘情愿。你們的養(yǎng)育之恩，重如泰山。你們對(duì)我無限的關(guān)懷與照料，是毫無瑕疵的，是悉心的。

　　生活這個(gè)課堂，我力求用每的真心去聽課。我要感謝生活，它讓我感受至深。

　　七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心靈去感受生活，品味生活。把生活的每一章詩篇，用無憾的話語，記錄下來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無限的真諦。