篇一
孫幼軍《小豬唏哩呼嚕》作者簡(jiǎn)介：
孫幼軍，1933年出生于黑龍江省哈爾濱市。一生跨越了許多不平凡的時(shí)代。童話(huà)般地創(chuàng)作了一部了不起的童話(huà)——《小布頭奇遇記》，感動(dòng)了幾代人，成為經(jīng)典。他主要從事童話(huà)創(chuàng)作，曾獲得中國(guó)作協(xié)“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、第xx屆“全國(guó)少兒讀物評(píng)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、“中國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”、“宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)”首獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。1990年獲國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟榮譽(yù)獎(jiǎng)及國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名，是我國(guó)第一位獲此殊榮的作家�，F(xiàn)居北京外交學(xué)院，過(guò)著平凡而樸素的生活。頭發(fā)花白，孩子一樣可愛(ài)。對(duì)生活和生活中的人充滿(mǎn)愛(ài)意和關(guān)懷，筆耕不輟。代表作有：《小布頭奇遇記》《沒(méi)有風(fēng)的扇子》《怪老頭兒》《小豬唏哩呼�！贰缎�(jì)公傳》等。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)一只的小豬。
因?yàn)樗詵|西的時(shí)候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片晌，所以就叫了這個(gè)名字。
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚里，他并沒(méi)有帕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護(hù)了小狼們；他為鴨太太做保鏢、一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢……
小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事：他想掙點(diǎn)錢(qián)給媽媽買(mǎi)生日禮物，可是狐貍掌柜說(shuō)話(huà)不算數(shù)，讓他吃了不少苦；為了還錢(qián)，唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣……可是，小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢，因?yàn)樗悄侵坏男∝i啊。
篇二
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》作家簡(jiǎn)介：
塞爾瑪·拉格洛芙（1858～1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。拉格洛芙生于瑞典中部的一個(gè)陸軍中尉家中。她從小喜歡聽(tīng)祖母講故事，喜歡讀書(shū)，立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后，她在一座小城當(dāng)了十年的中學(xué)地理教師。在任教期間，她開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)�！赌釥査跪T鵝旅行記》是她為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話(huà)，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删停?914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
一個(gè)名叫尼爾斯.豪爾耶松的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到北部的拉普蘭省，歷時(shí)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
篇三
路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》作者簡(jiǎn)介：
路斯·克勞斯（她的另一部名著是"AHoleIstoDig"）精心創(chuàng)作的這個(gè)簡(jiǎn)單的故事像一個(gè)禪的故事。一個(gè)小男孩種下了一顆胡蘿卜種子，然后耐心地等待著，悉心地照料著，可他身邊的每個(gè)人都不斷地說(shuō)：“它不會(huì)發(fā)芽的。”然而小男孩頑固地相信著。終于，地里長(zhǎng)出了一個(gè)胡蘿卜——無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這都是給予小男孩的一個(gè)好的獎(jiǎng)勵(lì)�？藙谒沟恼煞颉俏弧栋⒘_有枝彩色筆》的創(chuàng)作者——克羅格特·約翰遜，為這本書(shū)繪制了插圖，你甚至一眼就可以看出克羅格特的風(fēng)格。他用非常簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)著那個(gè)小男孩，但小男孩的所有希望、堅(jiān)定的信心和安靜的神態(tài)卻在他的筆下熠熠生輝。在這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的故事、簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的圖畫(huà)中，那個(gè)性格溫順的小男孩的不可動(dòng)搖的決心，喚起了我們深深的共鳴。從這個(gè)故事中，小讀者們體驗(yàn)到，面對(duì)反對(duì)和質(zhì)疑而堅(jiān)持己見(jiàn)，也能獲得雙重的回報(bào)——如果把胡蘿卜超乎尋常的體積也算在內(nèi)的話(huà)，回報(bào)可以說(shuō)是三重的！
內(nèi)容提要：
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持和自信的故事。面對(duì)大人們的質(zhì)疑，小男孩兒以?xún)和赜械膱?zhí)著、堅(jiān)定維護(hù)了自己的愿望，并盡全力去實(shí)現(xiàn)它，后獲得了豐厚回報(bào)。作品從故事到圖畫(huà)都非常簡(jiǎn)單、明了、集中、到位，方便幼兒讀者閱讀和理解。整片的橙黃的背景為整個(gè)故事?tīng)I(yíng)造了一種溫暖、樂(lè)觀的氛圍，還留存了很大的空間供讀者自己去想象、填補(bǔ)。美國(guó)經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)畫(huà)家莫里斯·森達(dá)克曾稱(chēng)《胡蘿卜種子》“是美國(guó)所有的圖畫(huà)書(shū)的祖父”。
這本完美的圖畫(huà)書(shū)，是美國(guó)所有的圖畫(huà)書(shū)的祖父。它進(jìn)行了一場(chǎng)小小的革命，使兒童圖書(shū)出版的面貌發(fā)生了永久性的轉(zhuǎn)變�！逗}卜種子》中的每一個(gè)字、每一幅畫(huà)面都恰到好處，它充滿(mǎn)戲劇性、生動(dòng)、鮮明，每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分精確。它從孩子們的現(xiàn)實(shí)世界中挖掘出新鮮的靈感。
篇四
《中外神話(huà)傳說(shuō)》神話(huà)傳說(shuō)和民間傳說(shuō)是一個(gè)民族和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，在文學(xué)有著很重要的地位。它的題材內(nèi)容和各種神話(huà)人物對(duì)歷代文學(xué)創(chuàng)作及各民族史詩(shī)的形成具有多方面的影響，特別是它豐富奔放、瑰奇多彩的想像和對(duì)自然事物形象化的方法，與后代作家的藝術(shù)虛構(gòu)及浪漫主義創(chuàng)作方法的形成都有直接的淵源關(guān)系。它為后世的創(chuàng)作提供了豐富的題材。不僅如此，神話(huà)還具有豐富的美學(xué)價(jià)值與歷史價(jià)值，與遠(yuǎn)古的生活和歷史有密切關(guān)系，是研究人類(lèi)早期社會(huì)的婚姻家庭制度、原始宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等很重要的文獻(xiàn)資料。
神話(huà)傳說(shuō)是文學(xué)園地中的一朵奇葩，它以迷宮般曲折的情節(jié)和精美生動(dòng)的語(yǔ)言散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。本書(shū)從知識(shí)性、趣味性、文學(xué)性等角度出發(fā)，選編了近一百篇中外優(yōu)秀的神話(huà)傳說(shuō)。神話(huà)傳說(shuō)具有鮮明的情感色彩。它頌揚(yáng)了真善美，鞭撻了假惡丑，謳歌了善良、勤勞、智慧、勇敢、忠誠(chéng)、頑強(qiáng)等人類(lèi)的崇高品德，就像是一片生機(jī)盎然的百花園，不會(huì)因歲月的流逝而稍減芬芳。更重要的是，它還將幫助少年朋友拓展視野、啟發(fā)心智、完善人格、豐富生活，成為他們不可或缺的精神食糧。
篇五
《沒(méi)頭腦和不高興》作者簡(jiǎn)介：
任溶溶，原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生于上海。主要作品：童話(huà)《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》，故事《土土的故事》，童詩(shī)《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可大可小的人》等。主要譯作：《安徒生童話(huà)全集》、《格林童話(huà)全集》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《普希金童話(huà)詩(shī)》等。曾獲國(guó)際安徒生翻譯家、亞洲兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
《沒(méi)頭腦和不高興》簡(jiǎn)介：
我有個(gè)鄰居，今年十二歲，叫做沒(méi)頭腦。他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書(shū)也聰明，絕不能沒(méi)腦子。大家叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。這孩子常上我家串門(mén)，玩了半天，走了，我把門(mén)剛給關(guān)上，嘭嘭嘭，外面敲門(mén)了。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是沒(méi)頭腦�！皩�(duì)不起，我書(shū)包給忘了�！彼贿吤撁弊邮痔祝贿呥M(jìn)屋子找書(shū)包。他找到書(shū)包，走了，我把門(mén)剛給關(guān)上，嘭嘭嘭，外面又敲門(mén)了。我開(kāi)門(mén)一看，還是沒(méi)頭腦�！皩�(duì)不起，我帽子給忘了�！彼业矫弊樱吡�，我把門(mén)剛給關(guān)上，嘭嘭嘭，外面又敲門(mén)了。這回我開(kāi)門(mén)也不看是誰(shuí)，就把一副手套遞出去：“沒(méi)頭腦，你的，拿去！”我進(jìn)屋子一看，那不是他的書(shū)包嗎？多半他回來(lái)找帽子，又把它給丟下了。他過(guò)十二歲生日那天，我捧了大大一包東西上他家。沒(méi)頭腦打開(kāi)一看：“瞎，叔叔，您怎么給我那么多東西呀？媽?zhuān)憧�，叔叔送我鉛筆、本子——連名字都給我寫(xiě)上了——皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》……叔叔，這頂帽子我可戴不下了……”沒(méi)頭腦一面翻一面嚷，*媽就說(shuō)：“那你還不快謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝了，都是他自己的�！�*媽聽(tīng)了不由得直嘆氣：“瞧你這個(gè)沒(méi)頭腦，大起來(lái)可怎么做大事情啊，唉，大起來(lái)怎么得了！”沒(méi)頭腦就是這么個(gè)沒(méi)頭腦。有一天晚上，他家“戒嚴(yán)”了。怎么吶？沒(méi)頭腦坐下做功課，練習(xí)本怎么也找不著。桌子的一個(gè)大抽屜、四個(gè)小抽屜都給拉了出來(lái)，里面的東西倒得到處都是。弟弟妹妹一看不妙，馬上躡手躡腳躲到屋子外面。四歲的小胖子站在屋子門(mén)口，看見(jiàn)有人來(lái)就擺手，叫他不要響。弟弟妹妹都知道，哥哥一找不著東西，準(zhǔn)得拿他們出氣：“我的本子，八成你們給拿走了！”“你們吵個(gè)沒(méi)完，我頭都給鬧昏了，本子也不知擱哪兒去了！”“走開(kāi)走開(kāi)，別礙手礙腳的！”一下子，桌子上、床上、地上都是翻出來(lái)的東西，大前天半天沒(méi)找到橡皮，翻出來(lái)了。前天半天沒(méi)找到的毛筆，翻出來(lái)了。昨天半天沒(méi)找到的筆盒，翻出來(lái)了。今天早晨半天沒(méi)找到的算盤(pán)，翻出來(lái)了。就沒(méi)找到現(xiàn)在等著用的練習(xí)本。沒(méi)頭腦這份累呀！他在椅子上坐下來(lái)，咦，*上是什么呀？他一摸，*口袋里正是練習(xí)本！沒(méi)頭腦松了口氣，就想做功課�？墒钦n本呢？它剛才還在桌子上，這會(huì)兒滿(mǎn)桌子都是書(shū)，往哪兒去找哇？沒(méi)頭腦一下子泄了氣，看著亂七八糟的屋子直發(fā)呆。正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了�！皨寢�?zhuān) 钡艿苊妹孟翊箨幪炜匆?jiàn)了太陽(yáng)，歡天喜地地?fù)溥^(guò)去。媽媽走進(jìn)屋子一看：“唉，沒(méi)頭腦，又是這么回事！也不知哪天我回來(lái)能看到屋子里整整齊齊的！”媽媽一面收拾東西，一面直嘮叨，“瞧你這個(gè)沒(méi)頭腦，大起來(lái)怎么做大事情啊，唉，大起來(lái)怎么得了！”
