李陽：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
武青山：親愛的老師、同學(xué)們
劉煜佳：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的家長朋友們
合：大家，晚上好!
鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。
林雅燕:今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。
武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。
李陽：康橋之光，眾人點亮!這里是漳州康橋?qū)W校“康橋之光”文藝晚會的直播現(xiàn)場。
劉煜佳：康橋之光，眾人點亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會合：正式開始!
一、自信
劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠
自己一步步走出來的!
鄢婷：魂牽漢代，繼承悠久的大漢文明。
李陽：夢繞唐朝，弘揚華美的大唐文化。
林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。
武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國神采。
劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。
鄢婷：請欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來的舞蹈《重回漢唐》
2、合唱《頌唐詩》
鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚七色的彩虹。
武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩篇。
鄢婷：今天，我們的唐詩不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。
武青山：是啊，讓我們一起來用心聆聽幼兒園、小學(xué)部給我們帶來的歌舞《頌唐詩》
3、朗誦《我驕傲，我是中國人》
劉煜佳:我站在東海之濱，面對蒼蒼大海，高聲說：我驕傲，我是中國人
李陽:我站在巍巍昆侖，面對茫茫雪原，高聲說：我驕傲，我是中國人
劉煜佳：我站在世界的每個角落，面對不同膚色的地球人，我都要高聲地說：
合：我驕傲，我是中國人。
李陽：請欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。
武青山：從民間民俗到陽春白雪，從文人墨客到歷史傳說。
林雅啞：宮商角征羽琴棋書畫唱孔雀東南飛織女會牛郎。
武青山：接下來請欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來的歌伴舞《龍文》。
5、明師宣誓
鄢婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們。
武青山：說的真好!在這個美好的夜晚，你們說出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說!接下來，讓我們一起用心聆聽康橋教師們真誠的聲音!
二、立志
(領(lǐng)誦人下臺的同時，不出場報幕。李陽：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠(yuǎn)志。)
1、國學(xué)誦讀
林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。
鄢婷：《論語》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。
林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實驗班的孩子們從小立下的志向。
鄢婷：接下來將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙斫?jīng)典誦讀及現(xiàn)場書畫展示。
2、武術(shù)《少年強(qiáng)》
林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓好男兒頂天立地、壯志凌云。
劉煜佳：少年習(xí)武少年志，中華武術(shù)中華魂。
林雅燕：接下來請欣賞康橋武術(shù)隊給我們帶來的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》。
3、歌舞《飛得更高》
鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬里。：李陽：人類因擁有“飛得更高”的夢想而飛向遙遠(yuǎn)的天空，飛向茫茫的宇宙。
鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_與天空吧。請欣賞小學(xué)部給我們帶來的歌舞《飛得更高》。
武青山：青春少年，祖國的花朵，國家的希望，民族的未來。
鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)，激情向上!
武青山：接下來有請八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來歌舞《康橋少年》
5、現(xiàn)場：小劉在線(略)
三、立行
(不出場報幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛心、耐心，是每一個康橋人共同的付出。
1.樂器串燒
林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美
李陽:二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅韌
林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。
李陽:優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺帶來的樂器串燒!
2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》
林雅燕：童話，會給我們帶入一個美輪美奐的天地。
武青山：童話，會給我們帶入一個至善至美的世界。
林雅燕：讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語對白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》武青山：一起感受孩子們在美麗的童話世界里——成長的快樂!快樂的成長!
3、魔術(shù)《魔手神彩》
劉煜佳配合黃偉達(dá)即興串詞
4、音樂劇《心若在，希望就在》
鄢婷：李老師，有時我總會覺得迷茫，回想自己做過的事，覺得很荒唐。
李陽:每一個人在成長的過程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠(yuǎn)不會離開你。
鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會一直在我們身邊嗎?
李陽:接下來這個特殊的頒獎典禮會告訴你答案的，有請高二3班的同學(xué)們帶來音樂劇《心若在，希望就在》
5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會主席沈良偉主持，全體學(xué)生起立)
四、收獲
(不出場報幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問耕耘，不問收獲，因為付出和承擔(dān)責(zé)任的過程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)
1、教師歌曲串燒(不出場報幕。根據(jù)演唱老師出場時報部門和姓名)
2、音樂劇《每朵花都有夢》+采訪
鄢婷：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返。
林雅燕：是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫。
鄢婷：是誰，用耐心幫我們改正錯誤，點燃我們希望的燈火。
林雅燕：是誰，用熱心幫我們排憂解難，引導(dǎo)我們實現(xiàn)心中的夢想。
鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂劇《每朵花都有夢》，將會給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請!
3、小學(xué)部手語舞《感謝》
劉煜佳：承接上個音樂劇后的采訪，即興串詞。
結(jié)束語：
李陽：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;
劉煜佳：師生同臺，點亮康橋之光
武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章
鄢婷：康橋，一塊弘揚傳統(tǒng)文化的圣地
林雅燕：康橋，一個鑄就學(xué)生夢想的舞臺
武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。
劉煜佳：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌
李陽：漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會
劉煜佳：漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會
合：到此圓滿結(jié)束!
鄢婷：祝老師們、父母們，身體健康，工作順利，合家歡樂!
林雅燕：祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
劉煜佳：謝謝各位來賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見!
合：明年再見!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)！尊敬的各位長輩！尊敬的各位老師！尊敬的兄弟姐妹們！大家早上好�。ň瞎�
首先我自我介紹下，我叫楊浩，南漳人，來自襄陽傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)義工，很榮幸由末學(xué)擔(dān)任今天學(xué)習(xí)活動的主持司儀。在古圣先賢面前，我只是小小學(xué)生，德未修，感未至，不當(dāng)之處還懇請各位批評指正，同時也希望大家多多配合、多多支持，感恩您們！（鞠躬）
優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用。但是由于種種歷史的原因，我們可悲的失傳了100多年了。隨著道德的不斷滑坡，讓我們痛定思痛。因此我們黨在xx大報告中英明的提出了“弘揚中華文化，構(gòu)建和諧社會”。
“德為本，財為末”。大意是：道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。一個人，德高自然人聚，人聚自然財來！也就是說一個人心存仁愛，與人為善，樂于助人，那么他的朋友就會越來越多，朋友多了自然事業(yè)通達(dá)，財源不斷。
一個人的成長是這樣，那么一個企業(yè)的成長也是如此。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮，當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不再是比財力、比技術(shù)、比人力了，企業(yè)發(fā)展的核心競爭力就是“企業(yè)文化”！企業(yè)文化的根基是什么？就是傳統(tǒng)文化，道德文化。迄今為止，國內(nèi)外已經(jīng)有一大批的企業(yè)家運用中華傳統(tǒng)文化來管理企業(yè)，創(chuàng)造了了企業(yè)的蒸蒸日上，基業(yè)長青！
今天在襄陽，妞妞食品公司對員工進(jìn)行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，彰顯了公司領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)發(fā)展的睿智，以及對員工管理的人性和仁愛，作為妞妞食品公司的員工，我們應(yīng)該感恩于公司，我們更應(yīng)該珍惜這樣難得學(xué)習(xí)的機(jī)會。為此，有請湖北妞妞食品公司領(lǐng)導(dǎo)為本次學(xué)習(xí)活動致辭！掌聲有請�。ü磉f話筒）
（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
謝謝！謝謝的隆重致辭，恭送您回坐。
恭請全體起立！奏國歌，升國旗！
恭請各位端身正儀，身正端，視勿移，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬：一鞠躬，起；二鞠躬，起；三鞠躬，起。禮畢，謝謝大家，請回坐。
中華民族是禮儀之邦，禮儀就是規(guī)矩，就是道德。國家提出了“構(gòu)建和諧社會”的目標(biāo)，該如何和諧社會呢？必須先要和諧我們的家庭；和諧家庭，就必須和諧我們的身心。也唯有我們身心和諧了，心情才能舒暢，生活才有陽光，人生才有方向---下面讓我們共同觀看視頻，由中共中央黨校特級教授劉余莉老師分享的《傳統(tǒng)文化與幸福人生》---
（觀看視頻）
這是我們學(xué)習(xí)的第一課，讓我們真正了解了什么是中華傳統(tǒng)文化！讓我們重新認(rèn)識了古人的智慧是我們后人無法企及的，所以我們更要謙卑的學(xué)習(xí)。古人的諄諄教誨能延續(xù)幾千年，到今天全世界都還奉為寶典，我們就更應(yīng)該從中學(xué)到、悟道、做到，身體力行來圓潤我們的幸福人生！
好！謝謝大家，您們辛苦了，我們中途休息10分鐘。請大家早點回來。
傳統(tǒng)文化不是用來聽的，也不是用來學(xué)習(xí)的，傳統(tǒng)文化是用來做到的，身體力行的。一個企業(yè)家，在學(xué)習(xí)之前，到學(xué)習(xí)之后，可是說是翻天覆地，脫胎換骨的變化，不僅身心改變了，家庭和樂了，而且企業(yè)也更發(fā)展了。請觀看：胡小林老師的《弟子規(guī)學(xué)而時習(xí)之成果展示》---
�。ㄓ^看視頻）
人非圣賢，孰能無過？知錯而改，乃為俊杰。過能改之，是人生的一大幸事；過難改之，是人生的一大憾事。因此，改過就是我們?nèi)松砷L的一個標(biāo)尺。我們能夠、我們敢于把自身的一些缺點去掉改之，我們就會輕裝前進(jìn)，我們就能享受快樂幸福的生活。如果，我們不能、不愿把自身的一些缺點去掉改之，我們就會負(fù)重前行，舉步艱難，痛苦不堪。行有不得，反求諸己。也就是說，我們做任何的事情，有不好的結(jié)果，都是自己的過錯，都是自己做的不夠。也就需要我們自己再加倍的努力，把事情做好。千萬不要責(zé)怪他人，埋怨他人。行有不得，反求諸己；改變自己，改變?nèi)松�！希望我們每一位都能在：改過中成長，在改變中發(fā)展！
上午的學(xué)習(xí)就到這里，大家學(xué)習(xí)辛苦了，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了素食午餐，請大家慢用，謝謝謝�。ň瞎�
音樂！可以說是我們生活的一部分。雖然我們唱過很多很多的歌，但不知道每一首歌曲會給我們帶來什么？有些歌曲給了我們更多的煩惱，更多的憂愁，更多的不安，更多的墮落不堪。有些歌曲卻給我們帶來了輕松愉快，帶來了豪情壯志，帶來了溫暖陽光，帶來了祥和幸福。下面我們一起觀賞：由靳雅佳老師分享的《人生必聽的一堂音樂課》---
（觀看視頻）
我們很多人在觀看的時候，都眼含淚水---是的，是強(qiáng)大的孝悌、情義、友愛在拷問我們的心靈。我們每個人都應(yīng)該捫心自問一下，問問我們自己，我們對得起誰？我們對得住養(yǎng)育自己的父母嗎？我們對得住相依相伴的愛人嗎？我們對得住手足的兄弟姐妹嗎？我們對得住朝夕共事的同事伙伴嗎？五倫大道：就是父子有親，夫妻有愛，君臣有義，長幼有序，朋友有信。我們每個人也許有太多的對不起，有太多的對不住---就讓我們聽完這趟音樂課后，深刻的悔悟一下、反省一下自己，然后對我們身邊相處的人說些什么，回去對我們家里的親人也說些什么，向我們曾經(jīng)傷害過的人說些什么---
又要說謝謝大家，您們辛苦了，我們中途休息10分鐘。請大家早點回來。
傳統(tǒng)文化的光輝已經(jīng)再次的普照到大地，1988年世界70多位諾貝爾獲得者齊聚巴黎，共同商討解決21世紀(jì)的世界發(fā)展危機(jī)，與會者一致結(jié)論：唯有中國儒家的孔子思想！目前全世界已經(jīng)有一百六七十的國家地區(qū)，建立了孔子學(xué)院，都在研究學(xué)習(xí)中國古圣先賢的寶典智慧。作為中國人,作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該責(zé)無旁貸，讓我們共同觀看卓越的傳統(tǒng)文化傳播者——來自臺灣的蔡禮旭老師主講的，《落實弟子規(guī)，做好中國人》---
�。ㄓ^看視頻）
身心和諧，始于仁愛；家庭和諧，始于孝悌；社會和諧，始于謹(jǐn)信�！兜茏右�(guī)》首先教育我們要孝順父母、恭敬兄長，繼而教育我們把對父兄的孝敬擴(kuò)大到社會，“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄”，進(jìn)而教育我們泛愛眾，“凡是人，皆須愛”，通篇講的都是愛心。那么父母對子女傾注了無私的愛，子女就應(yīng)該以無私的愛回報父母。這是天經(jīng)地義的。一個不忍心損傷自己父母的人，又怎么能夠損傷他人呢？只要把這些道理弄清楚了，并且能夠付諸行動，很多家庭和諧問題、與人相處問題、子女教育問題、生活工作問題、事業(yè)發(fā)展問題等等，都可以得到很好的解決。
通過今天的學(xué)習(xí)，我知道大家都辛苦了。在學(xué)習(xí)中大家都受益匪淺，感動很深。我相信一定有很多的人想說些什么，想表達(dá)下什么，下面是自由分享表達(dá)時間，每人僅僅三分鐘，限8個名額，請大家積極參與，舉手排隊---
學(xué)好中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典《弟子規(guī)》，對于“知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品質(zhì)”，具有重要意義。因此，只要我們存好心、說好話、行好事、做好人，一定會帶來個人的身心和諧、生活美滿、人生圓潤、家庭幸福、事業(yè)通達(dá)！繼而實現(xiàn)社會和諧、民族強(qiáng)盛、國家繁榮！
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚傳統(tǒng)文化是救人。民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。希望我們每個人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚光大！
