男:文明之風吹進了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;
女:禮儀之泉流入我們的班級,文明之花在我們心中開放;
。ê希骸爸v文明,懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始!
男:俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”,對于我們來說,什么是“規(guī)”,什么是“矩”呢?
女:“規(guī)矩”就是我們的《小學生日常行為規(guī)范》呀,下面請聽大家?guī)淼摹缎W生日常行為規(guī)范》三字經!(全班分組齊誦)
男:良好的習慣是一個人成熟的標志,良好的習慣是美好心靈的外在表現(xiàn);
女:但是養(yǎng)成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學,沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,下面請同學互相說一說,幫助有不良習慣的同學改正過來。(說說身邊的不文明習慣)
女:通過剛才的幫助,我想有不良習慣的同學聽了后,一定會受到啟發(fā),讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心里話)
男:真感人,大家認識到自己身上的不文明習慣,并決心把壞習慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說不做是沒有用的,關鍵要拿出行動,要有決心,更要有毅力。
男:對,我們不能做語言上的巨人,行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女:聽了輕松的兒歌,下面我們來玩一個游戲,有獎問答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?
1、自習課,老師們都在開會,班上有同學吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業(yè)時碰到難題,同學把做好的作業(yè)給你,你會怎么辦?
。、假如你的同桌上課經常與你講小話,你打算怎么幫助他?
。础⒄n間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時你會怎么辦?
。、班里有同學損壞了掃把,老師來調查時誰你應該怎么辦?
男:看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規(guī)范。
女:那么我們來評一評,誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺:何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國豪。
男:讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(準備講話詞)
女:請大家仔細考慮一下,想一想在生活中他們五位同學,誰在文明禮貌方面做得好。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女:經過大家的投票,我們班的“文明之星”產生了,她就是……
讓把掌聲送給他。
男:下面請“文明之星”說說自己的心里話。(準備經后應該怎樣做)
女:我有個提議,我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子,幫助他們改正身上的良習慣。
男:這個提議好,請需要幫助的同學舉手示意。(點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗)
女:感謝五位優(yōu)秀的同學,也謝謝勇于改正不良習慣的同學,我們?yōu)樗麄児恼。(請五位需要幫助的同學講一講心里話。)請下去。
男:我們找出了不良行為習慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結成了互幫互助的對子;
男:我們克服不良習慣的行動更自覺,意志更堅定;
女:我們改正不良習慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽一聽同學們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習慣告別,我們的明天會更美好。
甲:親愛的同學們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。
乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
甲:我們是祖國的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開放。
甲:我們是21世紀的文明人。
乙:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。
甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲:說到文明,我們再熟悉不過了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!
甲:禮儀山其實就在我們的身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。
甲:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
乙:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。
甲:你說的真好,還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學習欣賞一下。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲:隊員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請跟我宣誓:
我們鄭重,時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學生。
乙:請坐,下面請輔導員講話。
甲:《與文明手拉手》主題隊會到此結束,全體起立,退旗!
女:校歌里唱的多好:歷史和文明將青春熏陶,我們多幸福,我們多自豪!是,生活在這樣一個禮儀之邦,生活在這樣一個文明和諧的社會,我們多么幸運!但在感恩的同時,我們要傳承,更要發(fā)揚中華民族五千年的文明,體現(xiàn)出一個新時代中學生該有的文明風范
男:梁啟超說:少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立。一言一行,文明為先和諧校園你我共創(chuàng)
合:高一九班文明和諧主題班會正式開始!
女:播下文明的種子,收獲誠信的玫瑰,攜一顆友善之心,伴平凡的生活,躺在清風送爽的草原上,仰望無邊無際蔚藍的屏障,聆聽那扣人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂,下面有請張XX,曹XX同學帶來的詩朗誦《文明》掌聲有請
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男:感謝張XX曹XX同學帶的深情演繹,如果我們能帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限,帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛的春天,就在這些不經意間,一個小小的文明舉動就會帶來很多很多,于是就構成了這個文明和諧的社會,那身為中學生的我們應該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢?下面請大家對我即將給每組的話題進行討論,說說我們該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素質。第一組;如何做到出入校門規(guī)范?第二組:如何做到課堂紀律規(guī)范。第三組:如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組:如何做到考試規(guī)范。第五組:如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組:如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進行討論,之后請每組代表上臺發(fā)言。
女:第一組第二第三……
如果我們都像代表們所說的那樣做了,那還會有這種墻上亂畫(放圖)、紙屑亂扔、在公共場合大打出手這些不文明行為嗎?所以,要時刻將“文明和諧謹記于心,規(guī)范自己的行為,從而去感染身邊的人,這樣才能創(chuàng)造出一個文明和諧的校園,一個真正意義上體現(xiàn)社會主義核心價值觀的中國!
男:沒錯,文明就像一雙翅膀,讓我看到所有的夢想都開了花,讓我翱翔,用心凝望不害怕。下面請同學們一起演唱《隱形的翅膀》
。[形的翅膀)
女:大家這么一唱讓我想起了藝術節(jié)那會兒咱們賣力的《炫民族風》的情景了。ei~說到藝術節(jié),夏XX你還記得當時我們班同學在藝術節(jié)上表演相聲了嗎?
男:哎!非常遺憾,當時我并沒有在現(xiàn)場
女:相信有很多同學也沒有欣賞到趙XX、許XX同學的精彩表現(xiàn),那下面讓我們歡迎他們帶來的相聲《早lian》
男:謝謝兩位同學的精彩表演,請大家來談談對早戀的看法吧()
男:是的,大家只有真誠相待和諧相處,那我們的班級才算是一個奮發(fā)向上的班級。下面讓我們來考驗一下同學之間的默契。
一起來玩一個游戲規(guī)則,每組派出兩名同學,給出一系列詞組,一個同學用語言形容,一個同學來猜,計時一分鐘,每組有兩次過的機會。(下面留一分鐘準備派出的隊員)
女:(恭喜).大家都很有默契,希望同學們可以從這個游戲中學會配合,學會合作,這樣才能點亮我們心中的火火火火火火火。
下面請欣賞文明禮儀版小蘋果。
文明如花,芳香四溢,文明入海,博大偉岸,文明如雄鷹,帶領我們展翅翱翔,文明如紅紅的笑臉兒,可以溫暖我們的心窩,愿同學們在此次文明和諧主題班會中能夠領會到文明的內涵所在。