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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2019-04-11 12:54:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級(jí)# #一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)#】語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。當(dāng)然,這里的“個(gè)性”,從狹義講,是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個(gè)人化,也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。

【篇一】

  識(shí)字一:

  1.我會(huì)讀,我會(huì)記。

  春回大地   萬(wàn)物復(fù)蘇  柳綠花紅   鶯歌燕舞   冰雪融化   泉水丁冬 百花齊放   百鳥爭(zhēng)鳴 風(fēng)和日麗 
  桃紅柳綠   和風(fēng)細(xì)雨   春暖花開   鳥語(yǔ)花香  千山萬(wàn)水 千方百計(jì) 齊頭并進(jìn)

  2.我會(huì)讀,我會(huì)寫。

  萬(wàn):萬(wàn)一 萬(wàn)年 千萬(wàn)千軍萬(wàn)馬

  。憾《@丁 丁香 人丁興旺

  冬:冬天 冬季 冬瓜冬去春來(lái)

  百:一百 百年 百姓 一了百了

  齊:對(duì)齊 齊心 整齊 百花齊放

  第一課:柳樹醒了
  1.我會(huì)讀,我會(huì)記。

  清醒 蘇醒 春雷 打雷 雷雨 洗澡 柳枝 樹枝 松軟

  軟和 梳頭 梳洗 柳梢 樹梢 玩!∷:

  2.我會(huì)讀,我會(huì)寫。

  說(shuō):說(shuō)明 說(shuō)話 訴說(shuō) 小說(shuō) 說(shuō)一不二

  話:話語(yǔ) 電話 聽話 講話   
  朋:朋友 小朋友 親朋好友

  友:友好 友愛 友情 狐朋狗友

  春:春天 春節(jié) 春風(fēng) 陽(yáng)春三月

  高:高山 高興 高大 高山流水

  第二課:春雨的色彩
   1.我會(huì)讀,我會(huì)記。

  細(xì)線 光線 爭(zhēng)論 理論 有趣 興趣 問(wèn)題題目 到底 海底 顏色 淋濕 灑下 雨滴 水滴 石油 菜油 歡樂(lè) 歡笑

  歡天喜地 五顏六色 水滴石穿 小題大做 綠油油

  2.我會(huì)讀,我會(huì)寫。

  你:你好 你們    草:草地 小草 青草 草叢

  們:你們 他們 她們 它們 咱們

  紅:紅色 紅葉 紅花 桃紅柳綠

  綠:綠草 綠色 綠葉 花花綠綠

  花:鮮花 花朵 花兒 鳥語(yǔ)花香

  第三課:*爺爺植樹

  1.我會(huì)讀,我會(huì)記。

  * 植樹 種植 節(jié)日 節(jié)目 歲月 年歲 年齡 高齡 已經(jīng) 已有 經(jīng)!⌒菹 安息 車站 站臺(tái) 不行(bù)

  外行(háng) 扶正 扶手 栽樹 栽花 親手 親人

  2.我會(huì)讀,我會(huì)寫。

  爺:爺爺 老爺       節(jié):節(jié)目 節(jié)日 春節(jié) 兒童節(jié)

  歲:歲月 年歲 歲數(shù)

  親:親人 親手 親友 親自

  的:我的 你的 紅的花 綠的葉 行:行走 行人 不行  
  第四課:古詩(shī)兩首
  1.我會(huì)讀,我會(huì)記。

  古詩(shī) 古往今來(lái) 古色古香 詩(shī)人 首先 兩首 冬眠 睡眠 到處(chù) 處(chǔ)理 見聞 聞名 村子 鄉(xiāng)村 居住

  喝醉 人煙 煙火 兒童 童年 分散 散開 幫忙 聞雞起舞 后知后覺(jué)  
  2.我會(huì)讀,我會(huì)寫。

  古:古代 古人 從古到今 聲:聲音 歌聲 響聲 有聲有色

  多:多少 多樣 許多 積少成多

  處:到處 處長(zhǎng) 四處 (處理 處置)

  知:知識(shí) 知了 知道 知無(wú)不言     忙:幫忙 匆忙

  語(yǔ)文園地一:

  評(píng)論 批評(píng) 訪問(wèn) 來(lái)訪 擠滿 低頭 郵局 轎車 花錢 金錢 春暖花開 春風(fēng)拂面

  萬(wàn)里無(wú)云 五顏六色 百花盛開 歡歌笑語(yǔ)

  2、要求會(huì)背第2、第4課課文,以及16頁(yè)讀讀背背。

  3、能根據(jù)課文內(nèi)容連線或回答問(wèn)題,

  (1)學(xué)了《柳樹醒了》一課之后,能做連線題:

  春雷  說(shuō)話  柳樹  醒了

  春雨  洗澡  柳枝  軟了

  春風(fēng)  梳頭  柳梢  綠了

  春燕  捉迷藏  柳絮  飛了

  柳樹  孩子們玩! ⌒∨笥选L(zhǎng)高了

  (2)學(xué)了《春雨的色彩》一課后知道:

  小燕子說(shuō)春雨是(綠色的),因?yàn)?春雨落到草地上,草就綠了;春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了。)

  小麻雀說(shuō)春雨是(紅色的),因?yàn)?春雨灑在桃樹上,桃花紙了,春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了。)

  小黃鶯說(shuō)春雨是(*的),因?yàn)?春雨落在油菜地里,油菜花黃了,春雨落在蒲英上,蒲公英花也黃了。)

  (3)《春曉》、《村居》都是和春天有關(guān)的詩(shī)。能默寫詩(shī)。

  ()眠()覺曉,()()聞啼()。夜()()()(),()落()()()。

  ()()鶯()()()(),拂堤楊柳醉()煙,()童散學(xué)歸()(),()趁()()()紙鳶。

  4、關(guān)于閱讀應(yīng)達(dá)到的要求

  (1)能準(zhǔn)確地找出文章由幾個(gè)自然段組成,并能說(shuō)出某一個(gè)自然段是由幾句話組成的。

  (2)能讀懂短文的意思,回答簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  5、關(guān)于寫話練習(xí)

  能寫出一句完整的話。如:什么時(shí)間,什么人在什么地點(diǎn)做什么,心情怎么樣。
【篇二】

  1、易錯(cuò)生字:

  春:下面是“日”。齊:上面長(zhǎng)橫兩邊露頭。

  綠:右邊“錄”下面不是水。花:右下不是匕。

  歲:上面山后豎下面露頭。親:注意橫長(zhǎng)度不同。

  聲:上面是士。知:矢字旁后是點(diǎn)。

  忙:豎心旁的點(diǎn)要注意,亡橫長(zhǎng)。
  多:兩個(gè)夕上下要對(duì)齊。

  知:左半部分是兩橫,第一橫莫忘。

  2 、同音字、音近字區(qū)別:

  冬(冬天) 白(白云) 聲(叫聲) 只(一只) 有(沒有)

  東(東西) 百(百萬(wàn)) 生(生氣) 知(知道) 友(朋友)

  3、加偏旁變成新字:

  舌(話) 月(朋) 門(們) 工(紅)

  早(草) 卜(處) 夕(多)(歲) 亡(忙)

  4、多音字:

  行 xíng : 行走 行人 不行 人行橫道 行車

    háng : 一行 銀行 車行

  5、重點(diǎn)詞語(yǔ):

  萬(wàn)物復(fù)蘇 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭(zhēng)鳴 說(shuō)話 朋友 春天

  高興 你們 紅花綠草 爺爺 春節(jié) 歲月 親人 行走 古詩(shī)

  笑聲 叫聲 多少 到處 處處 知識(shí) 很忙

  6、 積累描寫春天的詞語(yǔ):《識(shí)字1》和《語(yǔ)文園地一》中有關(guān)詞語(yǔ)