【#小學(xué)一年級# #人教版一年級語文下冊識字四課后練習(xí)題#】語文是工具學(xué)科，是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，有利于提高我們分析問題和解決問題的能力，若是語文你都不行，別的是學(xué)不通的。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。

【荷葉圓圓】

　　一、看拼音寫詞語。

　　kě shì 　　huā duǒ 　　měi lì

　　yè piàn　　 fēi jī 　　wǒ men

　　二、讀一讀，寫出偏旁。

　　荷( ) 珠( ) 搖( ) 籃( ) 停( ) 坪( )

　　透( ) 翅( ) 膀( ) 蹲( ) 嘻( ) 晶( )

　　三、讀句子，選詞的序號填空。

　�、偬� ②立 ③蹲 ④躲

　　(1)小水珠(　　)在荷葉床上。

　　(2)小青蛙(　　)在荷葉上。

　　(3)小魚(　)在荷葉傘下。

　　(4)小蜻蜓(　)在荷葉上。

　　四、照樣子寫詞語。

　　例：一朵　(一朵朵)(一朵朵鮮花)(一朵朵美麗的鮮花)

　　一片(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

　　一聲(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

　　一處(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

　　一本(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

　　一座(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

【夏夜多美】

　　一、填空。

　　1、回憶課文，填一填，讀一讀。

　　蜻蜓飛呀呀飛，飛過_________的假山，飛過_________的草坪，飛到一座花壇前，小螞蟻到家了。

　　2、選詞填空。

　　它 她 他

　　_____的是位老爺爺 _____在思考問題。_____是一只大公雞。
　　　　
　　3、小蜻蜓和螢火蟲做了件值得我們贊揚(yáng)事，請你寫句贊揚(yáng)它們的話吧。

　　___________________________________________

　　4、和同學(xué)們交流閱讀收獲?

　　蘭蘭的收獲是：夜晚，蜻蜓把小螞蟻送回了家，它真了不起!

　　二、閱讀

　　夏夜

　　夏夜天氣熱，

　　哪里才涼爽?

　　魚兒睡水里，

　　鳥兒睡樹上，

　　青蛙睡荷葉，

　　蜘蛛睡吊床。

　　1、炎熱的夏夜你睡在什么地方?

　　__________________________________

　　2、你還在夏天的夜晚發(fā)現(xiàn)過哪種動物睡在什么地方?告訴同學(xué)們好嗎?

　　3、課文中提到了許多小動物，請讀蘭蘭搜集到的關(guān)于它們的兒歌，你也搜集一些讓同學(xué)們讀讀。

　　螢火蟲　　　　　　 螞蟻搬芝麻

　　螢火蟲，　　　　　　前面爸，

　　螢火蟲，　　　　　　后面媽。

　　飛到草叢中，　　　　推的推，

　　做了一個夢：　　　　拉的拉，

　　變成小星星，　　　　運(yùn)回一粒

　　掛在天空中�！　　　⌒≈ヂ�。

【要下雨了】

　　一、看拼音寫詞語

　　hǎo ma 　　　　　chónɡ zi　　　xiànɡ wǎnɡ　　　dé dào　　　　hén duō

　　(　　　　)　　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

　　二、按課文內(nèi)容填空

　　燕子飛得_____，小魚到水面上來_______氣，小螞蟻_____東西，要下雨了。

　　三、讀一讀，補(bǔ)一補(bǔ)，寫一寫。

　　例： 我們正忙著搬東西呢!

　　李才師正忙著___________________呢!

　　_____________正________________呢!

　　_____________正________________呢!

　　四、你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。

　　雷聲：________________

　　大雨聲：______________
【小壁虎借尾巴】

　　一、照樣子填空，再讀一讀。

小魚(游)來(游)去　　 壁虎( )來( )去

燕子( )來( )去 　　小狗( )來( )去

二、連線。

小魚 　　甩尾巴　　 掌握方向

黃�！　� 搖尾巴 　　趕蠅子

燕子 　　擺尾巴 　　撥水