国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2019-04-16 09:49:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃#】《道德與法治》課程的性質(zhì)是以?xún)和纳顬榛A(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童的生活型綜合課程,以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】

  一、學(xué)生基本情況:

  1.本年級(jí)學(xué)生共103人,其中男生65人,女生38人。

  2.兩個(gè)班的孩子經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則,初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生文明有禮貌,能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定,能積極學(xué)習(xí),能安全健康地學(xué)習(xí)生活。

  3.還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮,自我控制能力差,在課堂上、集體活動(dòng)中不能很好地約束自己,甚至個(gè)別孩子有模仿社會(huì)上不良言行的現(xiàn)象。

  4.兩個(gè)班的孩子還是有些差別,一班的孩子較為活潑頑皮,二班的孩子紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)一些,因此在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué),有不同的方法開(kāi)展教學(xué),激勵(lì)所有孩子努力學(xué)習(xí)。

  二、教材分析:

  1.教材編排注重圖文結(jié)合,內(nèi)涵豐富,形式多樣,堅(jiān)持以學(xué)生品行教育為主線(xiàn),切實(shí)抓好學(xué)生品行教育和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育兩個(gè)環(huán)節(jié),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,

  2.本教材游戲較多,通過(guò)游戲和和各種兒童喜歡的主體活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育。為學(xué)生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實(shí)際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。3.本教材面向兒童的整個(gè)生活世界,以?xún)和默F(xiàn)實(shí)生活為主要題材。課程將從課堂擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1.通過(guò)第一單元《我們的節(jié)假日》的教學(xué),不僅讓孩子們關(guān)注身邊常見(jiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,感受美好的生活和濃濃的親情,而且還通過(guò)延伸、拓展學(xué)習(xí),讓孩子們了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)注祖國(guó)大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等,集中進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,建立起核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合,

  2.通過(guò)第二單元《我們的班級(jí)》的教學(xué),幫助孩子們建立集體觀念,學(xué)習(xí)做小主人,自己的班級(jí)自己愛(ài),自己的班級(jí)自己管,班級(jí)生活規(guī)則大家定、齊遵守,從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識(shí)和自主管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

  3.通過(guò)第三單元《我們的公共場(chǎng)所》的教學(xué),引導(dǎo)孩子們?cè)谏鐣?huì)生活中養(yǎng)成遵守秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)做一個(gè)文明的小公民。滲透《環(huán)境保*》、《*安全管理?xiàng)l例》等法制教育。

  4.通過(guò)第四單元《我們生活的地方》的教學(xué),讓孩子們愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)自己的家鄉(xiāng)做起,了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn),認(rèn)識(shí)為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的可親可敬的人們,為偉大祖國(guó)日新月異的變化而驕傲自豪。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:

  1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2.根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),采取由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升、形式多樣等方式,引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí),從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價(jià)值觀。

  3.以孩子們生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為抓手,以實(shí)際生活案例為依托,突出正面引導(dǎo),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到法治讓生活更美好,

  4.建立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。

  5.課程中積極發(fā)揮繪本生動(dòng)活潑、有趣有啟發(fā)性的作用,引導(dǎo)孩子們通過(guò)自主閱讀、小組講述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蘊(yùn)含的規(guī)則、法理等,使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域,做到實(shí)實(shí)在在的知行合一。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

  第一周:第一課假期有收獲

  第二周:第二課周末巧安排

  第三周:第三課歡歡喜喜慶國(guó)慶

  第四周:第四課團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋

  第五周:第五課我愛(ài)我們班

  第六周:第六課班級(jí)生活有規(guī)則

  第七周:第七課我是班級(jí)值日生

  第八周:第八課裝扮我們的教室

  第九周:第九課這些是大家的

  第十周:第十課我們不亂扔

  第十一周:第十一課大家排好隊(duì)

  第十二周:第十二課我們小點(diǎn)兒聲

  第十三周:第十三課我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水

  第十四周:第十四課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我

  第十五周:第十五課可親可敬的家鄉(xiāng)人

  第十六周:第十六課家鄉(xiāng)新變化

  機(jī)動(dòng):四課時(shí)

【篇二】

  一、學(xué)生情況分析

  二年級(jí)的小朋友,在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚,希望通過(guò)上學(xué)期教學(xué),努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。

  二、教材分析

  《道德與法治》課程的性質(zhì)是以?xún)和纳顬榛A(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)開(kāi)放性;(3)活動(dòng)性。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。教材將以主題單元形式展開(kāi),并重點(diǎn)突出以下特征:

  1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

  教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開(kāi)學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性,從學(xué)生生活原型出發(fā),重新融入兒童生活之中,有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題。

  2、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能

  教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實(shí)生活為起點(diǎn),幫助兒童實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫(xiě)線(xiàn)索和基調(diào),圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力,以爭(zhēng)取個(gè)人幸福、社會(huì)有用性和更廣泛的人類(lèi)福祉”的生活教育主題,突出教材的生活指導(dǎo)意識(shí),發(fā)展兒童對(duì)幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。一方面通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng)造,讓兒童感受生活的美好和快樂(lè),激發(fā)熱愛(ài)生活的情感;另一方面通過(guò)引入兒童生活中的典型問(wèn)題,鼓勵(lì)兒童自己在探尋問(wèn)題解決方案過(guò)程中,參與生活、創(chuàng)造生活,展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧,培養(yǎng)樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。

  3、以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過(guò)程導(dǎo)向設(shè)計(jì)

  為切實(shí)地引導(dǎo)活動(dòng)型教學(xué)的開(kāi)展,教材設(shè)計(jì)將改變傳統(tǒng)教材編寫(xiě)中以教師的“教”組織教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)思路,消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu),將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。因此,教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元,促進(jìn)自主活動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)的漸次展開(kāi)中,引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要,使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)原來(lái)被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能、過(guò)程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

  三、教學(xué)總要求

  《道德與法治》課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ),因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活,愉快積極地生活,負(fù)責(zé)任,有愛(ài)心地生活,動(dòng)腦筋,有創(chuàng)意地生活。

  四、各單元要求

  第一單元:在父母關(guān)心下成長(zhǎng)

  1、培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情堅(jiān)持做的好習(xí)慣。

  2、掌握基本的自我服務(wù)的本領(lǐng),學(xué)會(huì)疊衣服、洗鞋、整理書(shū)包等。

  3、了解一日生活中哪些事情是自己應(yīng)該做的。

  第二單元:我的班級(jí)我的家

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到做事認(rèn)真細(xì)心,做好值日生。

  2、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)課桌椅,愛(ài)護(hù)班級(jí)公物和學(xué)校的公物。

  3、讓學(xué)生動(dòng)手布置自己的班級(jí)。

  第三單元:我也能探究

  1、了解有關(guān)科學(xué)家的小時(shí)候的故事。

  2、通過(guò)想象設(shè)計(jì)制作未來(lái)的房子和交通工具。

  3、讓學(xué)生把自己設(shè)計(jì)和制作的東西展示出來(lái)。

  第四單元:我是中國(guó)人

  1、了解自己家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。通過(guò)哪些方面舉例說(shuō)明。

  2、使學(xué)生知道中華人民共和國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽、首都。

  3、知道許多科學(xué)家為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)作出了巨大貢獻(xiàn)。

  五、教學(xué)措施

  1、通過(guò)深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活,學(xué)習(xí)做人。

  2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件,靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式,結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心,引導(dǎo)兒童探索的*。

  3、創(chuàng)造性地使用教材,聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際,及時(shí)地把社會(huì)中新的信息,科學(xué)技術(shù)新的成果,兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等收到課程中去,不斷提高品德教育的針對(duì)性,突破性。

  六、教學(xué)時(shí)間安排

  第一周:1、我長(zhǎng)大了

  第二周:2、我在變變變

  第三周:3、做好的自己

  第四周單元體驗(yàn)活動(dòng):讓愛(ài)住我家

  第五周:4、我是值日生

  第六周:5、愛(ài)護(hù)課桌椅

  第七周:6、我為班級(jí)添光彩

  第八周單元體驗(yàn)活動(dòng):美化我們的教室

  第九周:7、走進(jìn)聰明屋

  第十周:8、愛(ài)思考會(huì)研究

  第十一周:9、生活需要小創(chuàng)意

  第十二周單元體驗(yàn)活動(dòng):玩出新花樣

  第十三周:10、可愛(ài)的家鄉(xiāng)

  第十四周:11、國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你

  第十五周:12、我愛(ài)我的祖國(guó)

  第十六周單元體驗(yàn)活動(dòng):家鄉(xiāng)美祖國(guó)親