尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，
大家下午好！
草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
今天，讓我們說出心頭的感激，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o限美好。
首先為大家介紹今天比賽的評(píng)委，他們是·······
愛是陽光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！首先請(qǐng)聽·····的演講······
一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)聽
常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。請(qǐng)聽·······
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪了一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩請(qǐng)聽······
沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識(shí)的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。
謝謝······
現(xiàn)在，請(qǐng)··········給獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
請(qǐng)參賽選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀。
·······感恩主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!
(同學(xué)獻(xiàn)禮)
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)
女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動(dòng)吧!下面有請(qǐng)徐老師說幾句話。
(老師說話)
女：千言萬語述不盡我們對(duì)老師的感激，讓我們?cè)俑S大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)
女：歌聲代表心聲，后讓我們?nèi)w起立!對(duì)老師說：老師謝謝您。
領(lǐng)合：歲月的巨浪洗脫多少紅顏？歷史的長河沉淀幾許滄桑？也許，無情的時(shí)光能埋沒曾經(jīng)的輝煌。但，老師，匆匆的流年卻永遠(yuǎn)帶走不了，屬于您們的那一份光輝與榮耀。
女合：沒有您，我們?cè)谔剿鞯牡缆飞蠈⑹呛蔚鹊目部溃?/p>
男合：沒有您，我們的人生之途將會(huì)多了多少曲折？
女合：沒有您，我們的靈魂將會(huì)多么的彷徨？
男合：沒有您，我們的前方將會(huì)多么的迷茫？
合：老師，是您，用淵博的知識(shí)，為我們洗凈曾經(jīng)的坎坷與曲折；
是您，用生命的火炬，為我們驅(qū)散前方的迷茫與彷徨。
女領(lǐng)：老師，請(qǐng)?jiān)试S我，我們，為您鞠躬，為您獻(xiàn)上崇高的敬意。
合：老師，您辛苦了�。ň瞎�
男領(lǐng)：有一位老師，捧著一顆熾熱的心，用略帶嘶啞的聲音帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的文學(xué)世界，用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。
女合：課堂上，生生動(dòng)情，擴(kuò)音器傳開的是無盡的愛。
男合：作業(yè)本上，條條批語，個(gè)個(gè)紅鉤，都是您對(duì)我們殷切的期望。
合：我們堅(jiān)信，追夢(mèng)之旅，有您相伴，我們一路不會(huì)孤單，圓夢(mèng)之時(shí)，有您分享，我們定會(huì)幸福滿溢。
女領(lǐng)：有一位老師，聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，開學(xué)第一課，豐富的學(xué)識(shí)，幽默的言語，就這樣，他征服了我們。
男合：在我們這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，您是生產(chǎn)者，有了您，才有了系統(tǒng)內(nèi)的“能量流動(dòng)”，我們的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情。
合：您就像一層細(xì)胞膜，將有害物質(zhì)排斥在外，將有益物質(zhì)全部聚集，有了您，我們的學(xué)習(xí)將更有效率。
男領(lǐng)：有一位老師，一年四季長發(fā)飄飄，裙擺飛揚(yáng)，流轉(zhuǎn)的眼波里全是耀眼的光。
女合：十七歲的年紀(jì)，賦予我們的是對(duì)這個(gè)世界無盡的好奇，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。
男合：而您，是一位偉大的魔法師，用分子和原子構(gòu)建一個(gè)奇妙的課堂，而您偉大的魔法，將有限的知識(shí)無限的放大，深刻在我們心里！
合：于是，它活化了，反應(yīng)走向徹底，愛完全電離，我們對(duì)您的愛有足足1mol。
女領(lǐng)：有一位老師，備課時(shí)勤勤懇懇，教學(xué)時(shí)不遺余力，他將語法知識(shí)細(xì)致講解他的英文談吐isverygood！
男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時(shí)的用心。
女合：從練習(xí)冊(cè)上那一道道標(biāo)記中，我們讀出了您批改時(shí)的認(rèn)真。
合：高一高二已成為過去時(shí)，高三是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，高考是將來時(shí)，有了您的陪伴，我們的大學(xué)夢(mèng)不再是虛擬語氣！
男領(lǐng):有一位老師，不僅在教學(xué)事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，在年級(jí)日常管理上也盡心盡力，他的教學(xué)輕松幽默，總能讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)汲取知識(shí)。
女合：高考給了我重力，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度，讓我隨時(shí)間持續(xù)向前，不至于停在原地。
合：您讓我們明白，基礎(chǔ)不是決定成績的原因，只有努力才是改變?nèi)松暮贤饬�。萬有引力吸引這星球，而我們，也被您的學(xué)識(shí)所深深吸引著。
女領(lǐng)：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉(zhuǎn)地傳授知識(shí)，滿環(huán)激情而來，不帶半顆草去。
男合：是您，讓我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)同心圓，半徑是兩年。
女合：是您，讓我們匯成無窮長的向量，只知昂首向前。
男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線短。
女合：是您，讓我們解題不再是隨機(jī)抽樣，進(jìn)步也不再是空集。
合：要我們?cè)趺锤兄x您，您是x，我們是y，我們成長的數(shù)字只因您的付出。老師，就讓我們成為沒有定義域的函數(shù)，亙古綿長，都有意義。
領(lǐng)合：還有，與我們?nèi)缗笥寻阆嗵幍睦罾蠋煟瑢?duì)我們嚴(yán)格要求的歐陽老師，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，在過去的一年里，他們對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)記在心里！
合：我們都記在心里！
（歌曲合唱——感恩的心！領(lǐng)讀繼續(xù)）
男領(lǐng)：三尺講臺(tái)，春夏秋冬，您用汗水將我們澆灌。
女領(lǐng)：塵筆飛揚(yáng)，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢(mèng)。
男領(lǐng)：課堂內(nèi)外，總有您諄諄教誨。
女領(lǐng)：教師寢室，少不了您忙碌的身影。
合：您對(duì)我們的愛，洋溢在字里行間；
您對(duì)我們的愛，無法愛用方程式計(jì)算；
您對(duì)我們的愛，有引力一樣的力量；
您對(duì)我們的愛，有燃燒一樣的熱度。
您的愛化作血液，點(diǎn)燃我們的激情。
請(qǐng)接受我們誠摯的感謝：謝謝您，老師！老師謝謝您！
