高考取消二本三本只是在部分省份，仍然還有大部分省份是沒有取消的。高考取消本科二批和三批，只是考生可以選擇填報的院校多了而已，但再多的院校如果考生的高考成績沒有達到這些院校的分?jǐn)?shù)要求，即使填報也是不能被錄取的。
目前已經(jīng)合并了二本三本，取消三本錄取批次的省份有：內(nèi)蒙古、天津、北京、遼寧、福建、廣西、廣東、江西、新疆、湖北、四川、河北、河南、貴州、重慶，山西、江蘇、安徽、上海、浙江、海南、山東、西藏、云南。
二本三本合并考生如何填報志愿
三本和二本合并以后，三本院校升格到二本批次，相對應(yīng)就是錄取分?jǐn)?shù)線的提高，很多家長考生在志愿填報中對院校預(yù)估不足，導(dǎo)致只能走征集或者�？圃盒�。
當(dāng)然，合并之后老的三本考生也可以歸入二本類，當(dāng)然學(xué)費和教學(xué)教研實力并無太大變化;那合并后，有什么的好處呢?對三本高分段考生而言，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，現(xiàn)在就有機會讀公辦的好一點的二本院校。
合并后，二本分?jǐn)?shù)線會規(guī)�；陆�，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分?jǐn)?shù)線就不存在了，隨之而來，將會出現(xiàn)一個新的“二本線”。為了使二本和三本考生都在這個線內(nèi)，這個新的“二本線”會低于原二本線，實際上無形中現(xiàn)在的“二本線”是老的三本線;但是三本院校會因為批次調(diào)整的問題提高錄取分?jǐn)?shù)，那么老的二本院校是否也會提高錄取門檻，理所應(yīng)該，會提高;那么這批院校的錄取門檻就變成了隱形的二本線。
對二本踩線生而言，二三本合并，上二本線的考生數(shù)量將擴大，原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊。這部分人在分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，合并后這部分人再想上原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學(xué)校、好專業(yè)。
對家長和而生而言，往年的分?jǐn)?shù)線將失去參考價值。家長和考生選擇院校時，的參照物就是：往年錄取分?jǐn)?shù)線。但高校的錄取分?jǐn)?shù)線還受招生人數(shù)和計劃的影響。二、三本合并之后，高校的錄取分?jǐn)?shù)線將會呈現(xiàn)與往年極大的不同。將有一大波考生放棄三批民辦學(xué)院，和二本考生爭搶公辦院校名額，這也導(dǎo)致部分院校被扎推報考，其錄取分?jǐn)?shù)線也將水漲船高。如果家長還參照往年錄取線，將會有較大風(fēng)險。
三本并入二本，院校范圍更大，體系更龐雜，地域分布廣泛，辦學(xué)特色各異，好多學(xué)校從名稱上相近或相似，難以區(qū)分。這對缺乏院校常識的考生家長來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
