各位家長，今天是5月21號，離高考還有16天，20xx屆高三已經(jīng)進入高考后沖刺階段了。在這關鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做有效的努力。請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示真誠的感謝和熱烈的歡迎！
現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學工作，及當前安排向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
今天我主要講三個方面內(nèi)容：
1．匯報近階段本班的教育及管理情況，及后階段的工作打算和安排
2．匯報高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績分析
3．與在座的各位共同探討后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學生做點什么
一、班級現(xiàn)狀。
本班在編85人，文化生63人，藝術生22人，目前在外培訓5人，在家自習復習或休息10人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學。
藝術生藝術預測上線18人，已跨入大學的半步。也成為本班的一大亮點。
總體特點：
備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。
學生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動力強！
不足之處：極少數(shù)同學遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學習存在惰性。進取心不強。
二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）
（一）、成績數(shù)據(jù)分析
（1）從年級名次來看
(2)從總分看
�。�3）從分數(shù)斷層來看
�。�4）從臨界生分數(shù)來看
（4）從三次診斷考試上線來看
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�。�1）歷史原因
�。�2）政策原因
（3）自身原因
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，作為班主任老師應該為他們做些什么呢？
三、前期管理舉措及效果
我作為世上小的主任，班主任，學�，F(xiàn)明確班主任是班級管理和班級教學質(zhì)量的第一責任人。三年來我一直賣命去工作，大限度的發(fā)揮主觀能動性，以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。收到良好的效果。
�。�1）繼續(xù)規(guī)范學生的行為習慣，加強紀律觀念。
�。�2）努力創(chuàng)造良好的備考環(huán)境，讓學生靜心備考
�。�3）加強學生的心里疏導，及時溝通
（4）分階段進行學法指導
�。�5）勵志教育與信心教育。
�。�6）分類推進，層層提高。
各位老師、各位家長：
合：大家下午好�。ň瞎�
男：家校攜手同商育人大計
女：師生齊心共譜杏壇華章
男：秋去冬來，時節(jié)更迭
女：歲寒霜降，楓葉映紅
男：在這個蘊含力量的日子里
女：在這個滿含深情的日子里
男：我們丹鳳中學高三B11班迎來了本學年第家長會
女：我們是祖國的未來
男：我們是你們的希望
女：為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海
男：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
女：有了您們的精心呵護
男：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：他在我們的心田上播撒愛的陽光
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
女：他就是我們可親可敬的班主任白老師
男：下面就請班主任白老師發(fā)言，大家歡迎！
女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男：老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
女：下面有請XX老師發(fā)言，大家歡迎！
男：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
女：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。下面有請XX老師發(fā)言，大家歡迎！
男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
女：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
男：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
女：我感恩您們——我的父母，是您們給予我生命，給了我一個溫暖的家，一個富足的家，一個充滿著濃濃知識氛圍的家。
男：王迪青同學是我們班的學習標兵，每考試都名列前茅，我知道這是她平時努力認真的結果，當然這背后也離不開父母的一番心血
女：下面有請王笛青的家長談一談，他是如何教育自己的孩子的，大家掌聲歡迎！
女：我們的成長離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師，同時也離不開我們的父母。
男：你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔。世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，
女：因為你們的愛，我們才會衣食無憂，
男：因為你們的愛，我們才有拼搏的勇氣。趙東陽同學是近進步較大的學生之一，下面有請趙東陽的家長發(fā)言，大家歡迎~！
女：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月
男：也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.
女：不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是__爸爸媽媽··
男：下面有請XX家長發(fā)言，大家歡迎
女：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。
男：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。
女：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
男：朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
女：青春是白色的，似雪似浪，如云如月，潔白無瑕。
男：猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫新美的圖畫。
女：青春是無色的。像風，變幻無窮；像霧，絢麗迷人。
男：放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
女：青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生
男：青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌
女：讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季
男：下面有請李泊龍同學發(fā)言，大家歡迎
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。博觀而約取，厚積而薄發(fā)
男：下面請××同學上臺說說他的心里話，大家歡迎
女：高三沒有陰霾，沒有失落，沒有沮喪，他只有奮斗和激情的燃燒
男：為的是燃燒生命之光，點燃命運之燈，放出靈魂光彩
女：下面請××同學上臺發(fā)言，有請！
男：聽完了同學們真摯的話語和激情的誓言，接下來進行才藝表演。有請阮馨雅和肖偉同學為大家表演詩朗誦，大家掌聲歡迎！
女：歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意，后有請XX同學上臺演唱，大家歡迎！
男：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
女：我們會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
男：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
女：請允許我代表全體同學，對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝！
男：祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福！本次家長會到此結束，謝謝大家
大家上午好。首先我代表全校師生對大家蒞臨我校參加高三學生家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育從來都是家庭、學校、社會等各種因素共同起作用的行為。學生良好的學習習慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，首先就是在家庭教育的影響下，形成和發(fā)展起來的。因此，學校教育離不開家庭教育的配合。
各位家長同志懷著望子成龍、望女成鳳的迫切心情，將孩子送到學校來；學校充分理解家長同志的殷切愿望。學校高揚教學質(zhì)量這桿大旗，緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學生綜合素質(zhì)這一中心任務，采取多種辦法，努力提高全體學生的全面素質(zhì)。我們的口號就是:為每一位學生負責，為每一位家長負責。
在今年高三新開學的第一個全體教師會上，我對老師們說了這樣兩句話，并且將這兩句話永久性的寫在高三教學區(qū)的黑板報上。這兩句話的第一句是:“一個學生是一個家庭天大的希望”；第二句話是:“學習機會是青年學生成長成才的天大機遇”!
前一句話就是提醒教師們，要精心備課、科學指導、細心管理、關心愛護每一位學生。一個學生是班級中的五十分之一，但卻是一個家庭的全部。教師必須用自己辛勤的勞動為每一個學生提供好的指導，為每一個家庭交一份好的成績。后一句話，目的就是提醒學生珍惜時間、抓住機遇、自我加壓、努力學習、爭取大的成功。
今天這個會，是近幾年來學校召開的第高三學生家長會。這充分說明，學校對高三教學的重視，對學生及學生家長負責任。我們的目的就是:學校與家庭攜手合作，共同為學生的成功出主意、想辦法、做貢獻。
今天會議的內(nèi)容有三項:一是年級主任向大家匯報高三一年復習備考的主要做法；二是請校長向大家介紹學校的基本情況和學校教育的大政方針；三是家長同志與班主任交流，并發(fā)表意見建議。
