【#公務(wù)員考試# #2019年山東公務(wù)員申論真題及答案解析（B類1）【中公版】#】2019年山東公務(wù)員公共科目筆試已于4月20日舉行，®無憂考網(wǎng)在考后從網(wǎng)絡(luò)整理了2019年山東公務(wù)員申論真題及答案解析（B類），供考生們參考學(xué)習(xí)！想要第一時間了解山東公務(wù)員考試成績查詢、合格分數(shù)線等最新資訊，敬請關(guān)注山東公務(wù)員考試網(wǎng)！
一、主題選�。喉憫�(yīng)政策號召、主題聚焦“民生”。
傾聽民聲，解決民憂，改善民生�！爸萋┱咴谟钕�，知政失者在草野。”謀劃發(fā)展，了解實際情況的是人民群眾;推動改革，具首創(chuàng)精神的同樣是人民群眾。2019年山東省公務(wù)員考試(B類)申論主題聚焦“民生”，“12345市民服務(wù)熱線”、“幼兒教育”“棚戶區(qū)改造”……材料中的這些典型案例都是人民群眾最關(guān)注的問題，也是十九大以來政府工作的著力點，也體現(xiàn)了山東歷年主題緊緊圍繞最新政策出發(fā)的特點。
二、材料設(shè)置：案例型材料為主，材料形式新穎。
1.案例型材料為主，時效性強。
2019年山東省公務(wù)員考試(B類)主要是以案例型和觀點型材料組織資料，其中案例型材料為主，材料時效性強，材料主要從“12345市民服務(wù)熱線”，“C市幼兒園”、“周先生”、“棚戶區(qū)改造”等案例切入，考生需加強對案例型材料的閱讀，掌握基本閱讀方法，快速準確提煉要點，方能在考場中應(yīng)對自如。
2.材料形式選取突破常規(guī)，更加新穎多元。
2019年山東省公務(wù)員考試(B類)的第一則材料選取了12345市民服務(wù)熱線接聽市民電話及相關(guān)部門的答復(fù)情況，形式新穎，凸顯機關(guān)公文實務(wù)。
三、題目設(shè)置：題型延續(xù)傳統(tǒng)，側(cè)重歸納概括能力。
2019年山東公務(wù)員考試(B類)申論題目設(shè)計采取“概括+概括+分析+作文”的命題形式，重點考查考生的歸納概括和申發(fā) 論述能力。(以下均為考生回憶)
第一題為歸納概括題，要求概括“J市12345熱線的成功經(jīng)驗”，這是一道單純的要點歸納題，考生只需明確作答對象，去給定資料尋找要點，保證要點齊全即可。
第二題為歸納概括題，要求分析“C市目前幼兒教育發(fā)展的主要問題”，雖然題干要求是“分析”，但同樣是歸納概括題目，只需鎖定給定資料的相關(guān)問題，提煉要點組織答案即可。
第三題為綜合分析題，要求談?wù)剬Α芭飸魠^(qū)改造‘A市速度’”的理解，此題相對前面兩道小題有一定難度，但是只要明確作答對象，去材料中找到相關(guān)要點，按照總分總的邏輯加工要點，此題也會迎刃而解。
第四題為申發(fā) 論述題，要求以“‘民生’跟著‘民聲’走”為主題，寫一篇文章�？忌诮Y(jié)合給定資料的基礎(chǔ)之上，把握“民生”、“民聲”兩個關(guān)鍵詞進行分析，以“民生”為主題，確定總分論點，進行論述。
一、根據(jù)“給定資料1”，概括總結(jié)J市“12345”熱線的成功經(jīng)驗。
【中公參考答案】
成功經(jīng)驗主要有：一、規(guī)范管理，明確服務(wù)熱線重要性，規(guī)定受理時限、各級政府職責(zé)、明確熱線服務(wù)內(nèi)容，用標(biāo)準化理念方法規(guī)范管理，二、渠道多樣。利用互聯(lián)網(wǎng)+和云平臺，實現(xiàn)電話、短信、信箱、微博、微信、手機APP六位一體處理;三、提質(zhì)增效，對超期未辦理事項及時督促落實，未按要求辦理則由監(jiān)察部門予以追責(zé)。四、整合服務(wù)，將分設(shè)的服務(wù)熱線整合為統(tǒng)一的服務(wù)熱線平臺，進一步暢通民意訴求表達渠道，提升服務(wù)水平。五、權(quán)責(zé)明確，利用立法手段界定市民、熱線、承辦單位法律、權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保障人民群眾的合法權(quán)益。(計空格243字)
二、根據(jù)“給定資料2”，分析C市目前幼兒教育發(fā)展的主要問題。
【中公參考答案】
C市幼兒園教育目前發(fā)展不均衡、不充分的問題仍較為突出：一、公辦幼兒園一位難求，公辦幼兒園招錄學(xué)位有限，供不應(yīng)求，引發(fā)家長瘋搶、抱怨;二、民辦幼兒園收費標(biāo)準高、負擔(dān)重，讓中低收入家庭望而卻步;三、部分民辦幼兒園質(zhì)量堪憂，教學(xué)理念差、玩教具材料嚴重缺乏，適合的玩具數(shù)量和種類非常有限;四、部分民辦幼兒園占地面積、房屋建筑面積達不到要求，辦學(xué)規(guī)模小、設(shè)備設(shè)施簡陋，辦園條件差;五、幼師的冷暴力對孩子造成傷害，監(jiān)控也無濟于事;六、教師工作強度與薪酬遠不對等，缺乏職業(yè)幸福感和認同感，難以堅持;家長要求高，工作壓力大，社會存在不少偏見，造成學(xué)前教育專業(yè)遇冷。(計空格276字)
三、根據(jù)“給定資料4”，談一下你對棚戶區(qū)改造“A市速度”的理解。
【中公參考答案】
A市速度指的是A市在工期緊張的情況下，明確時限，確保進度。
A市堅持“不與民爭利、陽光征收、用群眾工作方法”的棚改征收原則。具體來看：1.聘請代表監(jiān)理，跟進監(jiān)督項目質(zhì)量和進度，及時將相關(guān)信息反饋給回遷群眾，確保施工質(zhì)量。2.加強信息公開，加快節(jié)點推進，做到政策、內(nèi)容、程序、標(biāo)準全公開，彰顯政府公信力。3.開展入戶摸底，“送政策、送服務(wù)上門”，對關(guān)鍵節(jié)點超前研判，制定流程。4.根據(jù)訴求反映，傾聽民意，調(diào)整安置房源地塊，提高過渡費標(biāo)準，緩解過渡周轉(zhuǎn)壓力。5.堅持“源頭有法，過程依法，結(jié)果靠法”的工作理念，干部和律師進駐項目，就地化解涉法涉訴涉訪問題切實維護公平正義。
因此，開展棚改工作，要圍繞“建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、安心工程、放心工程”的目標(biāo)，堅持創(chuàng)新投入，嚴格要求標(biāo)準化施工規(guī)范，早日讓老百姓住上新樓房，過上新生活。(計空格355字)
四、參考給定資料，以“‘民生’跟著‘民聲’走”為主題，自選角度自擬題目，寫一篇文章。
【中公參考例文】
但愿蒼生俱飽暖 不辭辛苦出山林
——聽“民聲”之意 解“民生”之困
當(dāng)今的山東正昂首闊步邁向新時代。發(fā)展中的齊魯大地一片欣欣向榮，經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會美好……這一切都是齊魯人民奮斗的結(jié)晶。欣喜的同時理應(yīng)看到當(dāng)前“人民對美好生活的向往與發(fā)展中不平衡不充分的矛盾”依然存在，也對民生工作提出了新的要求和期許。這就要求政府要充分聽取群眾心聲，解決民生難題，真正實現(xiàn)扶民之困，急民之需，解民之憂，用更加貼近民眾的方式真正解決民生難題。
“民生”跟著“民聲”，公共政策應(yīng)當(dāng)以民生冷暖、百姓之心為導(dǎo)向。“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！惫庞蟹吨傺托南蛋傩�，甘冒殺身之禍質(zhì)問宋仁宗，道德風(fēng)范流傳千古;今有廖俊波同志擁有一顆“百姓心”，讓群眾覺得他是“和農(nóng)民坐一條板凳的人”，凡此種種，不勝枚舉。正如習(xí)總書記曾說：“我們要堅持‘以百姓心為心’，傾聽人民心聲，汲取人民智慧，讓發(fā)展成果更多更公平的惠及全體人民。”只有分分秒秒讓群眾的聲音響徹政府大院，時時處處將群眾的安危冷暖放在心上，才能真正化解民生難題，讓改革發(fā)展的成果惠及人人。
“民生”跟著“民聲”，政府管理應(yīng)當(dāng)以改革創(chuàng)新、服務(wù)于民為根基。執(zhí)政為民，就要按老百姓的意愿辦事，“聽”到民意，了解“民聲”。古人說：“兼聽齊明，則天下歸之�！甭牼鸵媛牎⑷娴穆�。J市的“12345”熱線，開啟了政府民生建設(shè)的新時代。六位一體傾聽民意，正是跟著“民聲”做好“民生”的生動體現(xiàn)。不斷拓寬的表達渠道，日漸完善的管理體制，逐漸豐富的服務(wù)內(nèi)容，讓一條服務(wù)熱線，成為了牽動百姓與政府的紐帶。因此，各級政府需要不斷強化提高服務(wù)能力、整合服務(wù)的資源與智慧，改進工作方法，不斷拓寬民意表達渠道，以此來改善為人民群眾服務(wù)的質(zhì)量。
“民生”跟著“民聲”，民生建設(shè)應(yīng)當(dāng)以化解短板、滿足民心所需為目標(biāo)。要想不斷提高民眾的生活水平，不僅要準確把握民生脈動，更需強化落實。收入多一點、物價穩(wěn)一點、看病不苦惱、出行更方便、教育更輕松......解決好這些民生問題，無不需要求真務(wù)實。無論是“互聯(lián)網(wǎng)+”與“云平臺”聯(lián)合革新，用標(biāo)準化理念和方法提升管理水平;抑或是科學(xué)規(guī)劃、高標(biāo)準建設(shè)，用水泥路代替泥濘小路，沿線風(fēng)光美進人們心理。每一幀、每一話，都在證明只有以實事求是的態(tài)度為民辦實事，黨員干部才不會慕虛名、圖虛功;才不會急功近利、摻水分、瞎折騰;才能扎扎實實干事、干成事，干出威信，干出滿意度。所做的各項工作才能經(jīng)得起人民和歷史地檢驗。
