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幼兒園六一兒童節(jié)活動設計【三篇】

時間:2019-04-23 16:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#親子教育# #幼兒園六一兒童節(jié)活動設計【三篇】#】現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快,很多家長平時上班特別忙,沒有時間和孩子一起互動。所以學校舉行一次親子活動是很有必要,加強孩子和家長之間的溝通流量。以下就是無憂為您奉上的幼兒園六一兒童節(jié)活動設計【三篇】,歡迎您的品鑒。

  【篇一】

  活動準備

  1、幼兒園內(nèi)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼六一宣傳標語。

  2、以班為單位參加活動的準備:排練童話或故事劇,舞蹈;抓好幼兒生活技能的教育和學習;每班設計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、準備好幼兒園節(jié)目活動獲獎的獎品和禮品。

  比如:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員獎。

  A、節(jié)目表演獎:從參賽的十幾個節(jié)目中評出特等獎2-3個,一等獎2-3個,二等獎5-7個;

  B、舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。

  C、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

  我們還要對本次活動擴大影響宣傳目的是通過本地媒體和廣大大家長的宣傳,使本活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效果。時間安排5月26日至6月1日。宣傳:電視、海報、本園的家長。

  【篇二】

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日;同時,創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(布置操場,張貼宣傳標語,各班布置“六一”主題畫展)。

  2.以班為單位作好參加活動的準備

 。1)排練表演節(jié)目(選定節(jié)目,檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,全園彩排);

 。2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備檢查)。

 。3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

 。4)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3.準備活動獎品和禮品。

  4.做好主持工作準備。

  5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  【篇三】

  活動目標

  1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

  3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

  活動準備

  1.活動程序表。

  2.準備各種運動器械,布置場地。

  3.小獎品。

  活動計劃

  1.主持人宣布活動開始。

  2.各班幼兒及家長入場。

  3.園長、教師或家長代表講話。

  4.小班會操表演。

  5.小班親子游戲展示。

 。1)游戲:大腳和小腳

  材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

 。2)游戲:搶陣地

  材料準備:體能環(huán)8個;音樂。

  游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

  (3)游戲:鉆山洞

  材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

  游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

 。4)游戲:親子傳球

  材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

  游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。

  活動結(jié)束

  1.頒發(fā)獎項。

  2.親子運動會結(jié)束。

  主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場。