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校園歡送文藝晚會(huì)主持詞結(jié)尾

時(shí)間:2019-04-29 13:11:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #校園歡送文藝晚會(huì)主持詞結(jié)尾#】在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《校園歡送文藝晚會(huì)主持詞結(jié)尾》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道!
【篇一】

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:各位來賓

  C:親愛的老師,同學(xué)們

  D:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,大家

  合:晚上好

  A:首先,對(duì)大家能夠從百忙之中前來觀看xx藝術(shù)學(xué)院xx主持班的畢業(yè)晚會(huì),我們對(duì)此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!.

  B:20xx年9月,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想,從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市,邁進(jìn)了xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的大門.

  C:大二,我們穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí),互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  B:大三,我們不僅面向校園,而且還走向社會(huì)參與各種大型主持活動(dòng),豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  D:大四,也就是明年,我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因?yàn),我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍(lán)天,灑出

  合:青春和夢(mèng)想

  A:在碩果滿園,親人團(tuán)聚的金秋時(shí)節(jié),在今晚,我們xx主持專業(yè)這個(gè)大家庭再一次集會(huì),希望能向各位老師,各位前輩交上一份滿意的答卷

  B:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這里,我們最應(yīng)該感謝的是我們的老師們,我們要對(duì)四年來默默奉獻(xiàn),辛勤教育我們的各位老師,道一聲:老師

  合:您辛苦了!

  C:老師,也許如今的我們還不是秀的播音員、主持人,但是我們還將繼續(xù)努力,在播音主持的這條道路上,我們將堅(jiān)定不移地走下去。

  D:正因?yàn)槿绱,今晚“播?dòng)心聲”不僅承載著我們對(duì)大家的祝福和感謝,同時(shí),也寄托著我們對(duì)未來的希望和理想。

  A:在這里,我們還要感謝我們?cè)盒5母魑活I(lǐng)導(dǎo),在你們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們表演系正在茁壯成長,蒸蒸日上。

  B:今晚,你們的到來對(duì)我們來說是一份莫大的鼓勵(lì)和肯定。

  C:在這里,我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是

  D:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)我們領(lǐng)導(dǎo)以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  A:xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院xx級(jí)主持專業(yè)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在就

  合:正式開始!

  B:首先請(qǐng)大家欣賞…

  C:掌聲有請(qǐng)

  結(jié)束語

  A:回憶無悔的年華

  B:放飛心中的理想

  C:暢想青春的旋律

  D:把握無悔的明天

  A:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此。

  B:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,

  C:讓我們拉開心靈的幡幔,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.

  D:親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的詩歌!

  A:是的,明年七月,我們將帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別這美麗的時(shí)代

  B:明年七月,我們將帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮

  C:我們的人生旅途將再一次啟程!等待我們的是美好的明天!

  D:最后,我們鄭重地許下承諾,無論今后我們?cè)谀膬壕蜆I(yè),在哪兒發(fā)展,海角天涯,我們都不會(huì)忘記我們的老師和同學(xué)!

  A:xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院表演系xx級(jí)主持班畢業(yè)匯報(bào)演出

  合:到此結(jié)束

  B:祝老師們身體健康,萬事如意!

  C:同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  D:朋友們,再見!

【篇二】

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:各位老師;各位朋友

  男:10級(jí)所有即將走上實(shí)習(xí)崗位的同學(xué)們

  女:在坐的各位同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  男:走近六月,微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香;

  女:走近六月,拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴兩年的同窗;

  男:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  女:絢爛的六月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航;

  男:一年一度的歡送實(shí)習(xí)生走上新的里程的文藝晚會(huì)將要拉開帷幕,此時(shí)此刻,我們對(duì)母校的惦念是難于用語言來表達(dá)的;

  女:是啊,此時(shí)此刻,我們對(duì)相伴我們整整兩年的老師的那份感激也是用語言也無法表達(dá)的;

  男:今晚,老師和同學(xué)們要同臺(tái)演繹深厚的師生之情。

  合:“心連心,師生情”2012年歡送實(shí)習(xí)生專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。歡迎!

  節(jié)目一開場(chǎng)舞蹈《竹雨》

  女:竹的拔節(jié)離不開雨露的滋潤。我們就是園中之竹,在陽光的照耀下露出燦爛的笑臉,在雨露的澆灌中翩翩舞蹈。在這個(gè)難舍難分的時(shí)刻,青翠嫩綠的竹啊,怎能與園丁分離,怎能與雨露分離!請(qǐng)欣賞舞蹈《竹雨》。表演者:10藝術(shù)班。指導(dǎo)老師:劉慧芳。歡迎!

  節(jié)目二歌曲串燒主持詞

  男:也許同學(xué)們只吃過串燒肉,但沒有吃過經(jīng)過串燒的歌曲營養(yǎng)大餐;下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。表演者,校園十佳歌手和王春秋老師,歡迎!

  節(jié)目三藝術(shù)體操《卡門》

  女:體操是彰顯年青活力的運(yùn)動(dòng)形式,藝術(shù)體操將體操與舞蹈完美地揉合在一起,具有形體美、運(yùn)動(dòng)美,是運(yùn)動(dòng)中的張力表達(dá)方式。下面請(qǐng)亞運(yùn)體操冠軍彭湘婕和體育教研室的老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼乃囆g(shù)體操《卡門》,歡迎!

  節(jié)目四男聲獨(dú)唱我的中國心

  男:“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤/無論何時(shí)無論何地/心中一樣親……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國心》。表演者:董副校長,歡迎!

  節(jié)目五《導(dǎo)游的大年夜》

  女:有人說,導(dǎo)*天下,見多識(shí)廣。殊不知,做導(dǎo)游的酸甜苦辣。今晚,就讓我們走近導(dǎo)游的大年夜去看看,品味一下導(dǎo)游的大年夜是怎樣度過的。請(qǐng)欣賞小品《導(dǎo)游的大年夜》,表演者,獲得2012年全國導(dǎo)游大賽二等獎(jiǎng)的鄭黎同學(xué)。有請(qǐng)!

  節(jié)目六跆拳道表演

  女:為豐富學(xué)生校園生活,學(xué)校推出了大量的活動(dòng),如美女私房菜、瑜伽班、跆拳道隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等等。跆拳道隊(duì),磨練意志。練習(xí)跆拳道可內(nèi)修精神、性情,外修技術(shù)、身體,培養(yǎng)出常人難以達(dá)到的意志品質(zhì)和忍讓謙恭的美德。

  男:為了讓大家對(duì)跆拳道有一個(gè)更直觀的了解,下面,請(qǐng)欣賞校跆拳道社為大家送上的一段跆拳道表演。歡迎!

  節(jié)目七:多才多藝論導(dǎo)游

  女:讀萬卷書,行萬里路。俗話說得好,導(dǎo)游導(dǎo)游,嘴巴牛。今天我們就一起來見識(shí)導(dǎo)游的嘴巴究竟有多牛。請(qǐng)欣賞情景劇《多才多藝論導(dǎo)游》,表演者,導(dǎo)游教研室。歡迎!

  節(jié)目八我是一只小小鳥

  男:走向社會(huì),就像小魚進(jìn)入了大海,走向社會(huì),如同小鳥翱翔于藍(lán)天之上。也許,我們羽毛未豐,飛也飛不高,我們雖然是一只小小鳥,但終究要像鯤鵬展翅飛翔。請(qǐng)欣賞《我是一只小小鳥》,表演者,大白兔樂隊(duì),歡迎!

  節(jié)目九大合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》

  男:老師,兩年來,加減乘除,算不盡您付出的艱辛;

  女:老師,兩年來,詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;

  男:老師,我來到您的窗前,想進(jìn)來與您道別,但又不忍心耽擱你的工作時(shí)間女:老師,我來到您的窗前,想說一聲謝謝,但看見您仍筆耕不停;

  合:請(qǐng)欣賞大專部為大家?guī)淼暮铣睹慨?dāng)我輕輕走過你窗前》。

  節(jié)目十:詩朗誦《再別康橋》

  女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,他將惜別之情營造得如詩如畫,給人們留下無限的遐思。詩歌情意綿綿,瑯瑯上口。今天,就讓我們一起走近康橋,走近徐志摩,去領(lǐng)略詩人細(xì)膩的文筆和厚重的情感,去欣賞康橋那迷人的景色吧!表演者:語文教研室。

  節(jié)目十一雙簧開口樂

  女:笑一笑,十年少。雙簧是一個(gè)人在后面說,滑稽演員在前面表演的舞臺(tái)喜劇,逗捧幽默,令人捧腹大笑。下面有請(qǐng)語文教研室譚家堯老師和餐飲教研室蘇華老師首次聯(lián)手演繹雙簧《開口樂》,歡迎!

  節(jié)目十二歌曲聯(lián)唱《我是中國人》

  男:我是一個(gè)中國人,炎黃子孫龍的傳人,繼承祖國的燦爛文明,做一個(gè)堂堂正正的中國人。作為一個(gè)中國人,在神九遨游太空,蛟龍潛入深海之際,所有中國人,不能不為之自豪。請(qǐng)欣賞京劇聯(lián)唱《我是中國人》,表演者:餐飲教研室。

  節(jié)目十三廣場(chǎng)舞

  女:廣場(chǎng)舞是大眾化的集體舞蹈,有廣泛的群眾基礎(chǔ),是大眾文化的表演形式之一。請(qǐng)欣賞后勤部為大家表演廣場(chǎng)舞,歡迎!

  節(jié)目十四集體舞

  男:舞蹈就是要悟出道理,無論什么舞蹈,都是不說話的肢體語言。下面的舞蹈是在傳達(dá)什么情感呢?有請(qǐng)數(shù)學(xué)教研室的老師們?yōu)榇蠹冶硌荨都w舞》——?dú)g迎!

  下篇

 。ㄅ暜嬐庖簦湟魳罚﹥赡昵,大家相遇相知,懷揣服務(wù)旅游業(yè)的夢(mèng)想。兩年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌曼舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,也就意味著又xx屆旅游學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

  節(jié)目十五民樂合奏

  女:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面,一支竹笛情悠悠,同為民樂聲聲情。下面請(qǐng)欣賞設(shè)備科郭永祥和星海音樂藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生聯(lián)手演繹琵琶和竹笛合奏。歡迎!

  節(jié)目十六情景劇《新聞神馬聯(lián)播》

  女:我們每晚都看中央一臺(tái)的新聞聯(lián)播,就是沒有看過省旅新聞聯(lián)播,究竟是神馬聯(lián)播呢?不看不知道,一看真奇妙。請(qǐng)欣賞學(xué)生科為大家?guī)淼那榫皠 缎侣勆耨R聯(lián)播》。歡迎!

  節(jié)目十七旅校學(xué)子才藝表演

  女:尊重個(gè)性,完善自我。省旅的舞臺(tái)是一個(gè)學(xué)生自娛自樂的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái),是學(xué)生展示自我的載體。接下來,我們要請(qǐng)出學(xué)校禮儀隊(duì)和11級(jí)大專聯(lián)手展示他們活力四射的才情。歡迎!

  節(jié)目十八男聲獨(dú)唱《##》

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  請(qǐng)欣賞張江副校長為大家表演獨(dú)唱《##》,歡迎!

  節(jié)目十八九小品《別離學(xué)生會(huì)》

  男:學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理、自我發(fā)揮的學(xué)生組織,兩年來,為同學(xué)們熱心服務(wù),當(dāng)10級(jí)的學(xué)生離別學(xué)生會(huì)的時(shí)候,一定有很多的不舍。請(qǐng)欣賞小品《別離學(xué)生會(huì)》,表演者,馬玲等。

  節(jié)目二十年代秀

  女:不同的年代說不同的話,唱不同的歌,穿不同的衣服,過不同的的生活。每一個(gè)時(shí)代都有自己代表性的烙印。今晚,就請(qǐng)德育教研室的老師們把我們帶進(jìn)不同的年代去穿越一次吧。請(qǐng)欣賞《年代秀》,表演者:德育教研室。歡迎!

  節(jié)目二十一《分飛燕》《荔枝頌》

  男:分飛萬里隔千山,離淚似珠強(qiáng)忍欲墜凝在眼,我欲訴別離情無限,匆匆怎訴情無限。歌詞表達(dá)了男女別離的憂傷,今晚把這首歌獻(xiàn)給在坐的對(duì)對(duì)有情人。請(qǐng)欣賞教研科梁定寬老師和廣州越劇學(xué)校的老師聯(lián)袂演出《分飛燕》《荔枝頌》,歡迎!

  節(jié)目二十二笛子獨(dú)奏

  女:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞冒校長為大家?guī)淼牡炎营?dú)奏。歡迎!

  節(jié)目二十三女聲聯(lián)唱《趕圩歸來阿哩哩》

  男:我國是多民族組成的大家庭,每一個(gè)民族都有自己的舞蹈、自己的歌曲、自己的民風(fēng)民俗。下面請(qǐng)欣賞黎族歌舞《趕圩歸來阿哩哩》。表演者:藝術(shù)教研室。歡迎!

  節(jié)目二十四《紅日總在風(fēng)雨后》

  女:紅日在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后變得更絢麗多彩,雨后的彩虹見證了陽光的蛻變。當(dāng)經(jīng)歷過煉獄般的磨難后,你的心中便會(huì)晴空萬里,一切微不足道的快樂都會(huì)被放大好幾倍,烏云密布也阻擋不住你心中的陽光。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《紅日總在風(fēng)雨后》,表演者,王欣等。

  節(jié)目二十五《my love》

  男:我們愛校園,校園文化洗滌了我們的心靈,我們愛老師,老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,我們愛同學(xué),同學(xué)之間彼此照應(yīng),相互支持和鼓勵(lì)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《my love》。表演者:辦公室。歡迎。

  節(jié)目二十六舞蹈《老照片》

  男:再過十年,當(dāng)我們翻開老照片,回憶省旅的過往,老照片定格了我們青春的形象;再過二十年,當(dāng)我們翻開老照片,回憶省旅的校園生活,我們會(huì)幻想時(shí)光能否倒流。請(qǐng)欣賞舞蹈《老照片》。表演者——,指導(dǎo)老師,吳昕,歡迎!

  尾聲主持詞:

  男:今天的我們依舊有著最初的向往,兩年的成長告別了稚嫩的臉龐。

  女:明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

  男:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

  女:讓我們唱出青春的激昂,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

  男:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

  女:感動(dòng)與懷念,師生之情,山高水長!

  合:2012年“心連心師生情”歡送實(shí)習(xí)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  全體合:各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,再見!在歌曲《再回首》歌曲中徐徐落下帷幕。領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職員合影。