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小學(xué)二年級語文下冊六單元作文范文

時間:2019-04-29 16:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。

  聽媽媽講,我出生后不久,媽媽就經(jīng)常給我讀各種小故事。媽媽讀書時,我的小手揮動著,似乎也要奪過書來看,小嘴咿咿呀呀的,好像聽懂了什么似的……

  稍大一些,我自己坐在床上,翻弄著媽媽給我講過好多遍的小書,胖胖的小手指點著圖畫,嘴里嘟囔個不停,姥爺常常取笑我說:“這么點兒的小家伙,能看懂什么呀?”可是,有一天,姥爺驚奇地發(fā)現(xiàn):我嘴里嘟囔的竟然和書上的文字一字不差!原來我把媽媽讀給我的內(nèi)容全都記下來了。那時,我22個月大。

  時間過得飛快,眼間我已經(jīng)上了幼兒園。讀的書漸漸多起來。什么《幼兒畫報》《嘟嘟熊》《中外童話故事》等等十余種書,拼音讀物都是我的愛,這些書成了我識字的階梯,也讓我明白了許多做人的道理。

  踏入小學(xué)的大門,在老師的影響下,我愛上了兒童小說。十余本國際大獎小說慢慢收入我的頭腦中:《銀頂針的夏天》中加妮特在趕集日的奇特經(jīng)歷讓我激動;《思黛拉街的鮮事》中讓人意想不到的故事情節(jié)給了我對冒險的渴望;《小考拉比爾》中淘氣、可愛、機(jī)靈的比爾讓我想起和小伙伴玩耍的時光……就連不特別愛看書的姐姐,受我的傳染,也放下布娃娃,和我一起看《湯姆索亞歷險記》。

  課余時間,書,就是我親密的伙伴!

  書,就像一個放大鏡,帶著我細(xì)細(xì)觀察生活的美好;書,更像一對翅膀,帶著我飛向燦爛的未來!

【篇二】

  今年暑假,我加入學(xué)校啦啦操隊,和十一名同學(xué)一起排練《創(chuàng)造奇跡》,頂著酷暑,在訓(xùn)練場上盡情揮灑汗水,經(jīng)過半個月的努力,我們意氣風(fēng)發(fā)的站在舞臺上,舞動了活力和希望,舞出了自己的魅力和精彩,在“2012年全國啦啦操爭霸賽中”獲得了小學(xué)組第一名的好成績。

  教練對我的表現(xiàn)非常滿意,特別授予我“旗手隊員”稱號,希望我留在啦啦操隊,我因為要上奧數(shù)課和英語課,不能按時練習(xí),只好放棄了。但我的舞蹈課依然每個星期堅持上一節(jié),在基本功的練習(xí)中感受成長中的痛,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力,還讓我擁有了棒棒的身體,在學(xué)校運動會立定跳遠(yuǎn)項目中,我奮力一躍,跳出了二米一零的好成績,刷新了學(xué)校記錄。站在高高的領(lǐng)獎臺上,聽掌聲為我想起來,那種感覺真好。

  舞蹈,讓我真正明白了什么是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”讓我深深地體會到了什么是:痛,并快樂著。

【篇三】

  你覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事嗎?如果是,為什么呢?今天,我就來和大家談?wù)勥@個話題吧!

  我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,第一,內(nèi)容有趣,第二,方法有趣。

  內(nèi)容有趣是因為我有許多課外書。在數(shù)學(xué)方面,我有一套《有趣的數(shù)學(xué)探險〉,這本書里用游戲的方式來學(xué)習(xí),可好玩了。在語文方面,我有<和樹談心>,窗邊的小豆豆……科普類有<發(fā)現(xiàn)號》《800種鳥類鑒賞,<美國國家地理》。當(dāng)然,我還有更多有趣的書,它們帶著我在知識的海洋里遨游。

  方法有趣使我的學(xué)習(xí)變得不枯燥。做算數(shù)題枯燥吧,但是我用和自己比賽的方式進(jìn)行,就不枯燥。彈琴很枯燥吧,可我每天會留一分鐘的表演時間給家長演出,便不枯燥。寫話很難吧,可只有豐富課外活動,仔細(xì)觀察生活,就不會很難。

  我覺得做事只要認(rèn)真,就能高效率生少,有更多時間接觸大自然,親密大自然。