【篇一】 一、活動思想:
為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學(xué)會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動時間:2017年9月6日至11日
三、活動內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、進步就是給老師好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1、9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
2、9月7日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
3、自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6、開展看,這是我的老師繪畫活動。
7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!
8、在班級博客上給老師獻上祝福。
四、活動要求:
1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙
各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于9月9日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
【篇二】
1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月10日送達每位教師)
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織主題升旗儀式。(9月10日)
各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓:金志杰、李蘊鳴、胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅:曹正旸、石薇君
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持:金志杰
倡議書:
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在這陽光明媚的金秋,我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來,建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情。(停頓,待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日,我們團委學(xué)生會為大家準備了一個小平臺,錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,在廣播臺進行播放,為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會成為節(jié)日里活躍動聽的音符!
注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容:由各班班長負責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間:從9月10日開始,在9月12日中午之前上交
注意事項:錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容:在9月10日之前由各班團支書負責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。