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校園讀書節(jié)主持詞結(jié)束語

時間:2019-05-07 09:41:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  主持人A:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  主持人B:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧!

  主持人A:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書,是與人類崇高精神的神圣對話。

  主持人B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋,探索古今中外的趣事奇談;主持人A:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀,讓隊員們能更近距離的感受經(jīng)典,傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽,以活動促傳承,以傳承促成長。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采,我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn),量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經(jīng)典詩文誦讀比賽,中年級的是課本劇表演,高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進(jìn)行。第一階段是班級海選階段,人人都可參加,后每個班擇優(yōu)選送1個節(jié)目。第二階段是年段選拔階段,各班級選手進(jìn)行激烈PK,終進(jìn)入今天的校選比賽?梢哉f能進(jìn)入今天這個終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn),閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  接下來,請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委,他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

  下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始!

  1.《弟子規(guī)》:

  1)、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(《弟子規(guī)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。)接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤童年,讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。

  2)、儒家經(jīng)典朗朗上口,《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。

  讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音,穿越時空的隧道,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞。帶來的《弟子規(guī)》表演。

  2、在中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩詞的瑰寶中,有一個響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。3.如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有請二年四班同學(xué)為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)

  4、《木蘭辭》:

  同學(xué)們,你們聽過花木蘭的故事嗎?古時候有位女英雄,女扮男裝,替父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,充滿傳奇色彩,下面有請二年5班的。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

  5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號》

  標(biāo)點(diǎn)符號在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦,朗讀、寫作都離不開它,你們會正確使用嗎?請聽標(biāo)點(diǎn)符號王國的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。

  6、課本劇《小木偶的故事》

  在生活中,笑是很重要的,不過,要是只會笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉,遭誤解,被懷疑。直到女巫出現(xiàn),賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

  經(jīng)典誦讀------

  甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長,

  乙:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

  甲:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  乙:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  甲:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  甲:今天,我們相聚在這里,

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

  我們是祖國的希望,我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智,少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。

  頒獎環(huán)節(jié):

  同學(xué)們,今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎?接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎儀式。

  結(jié)束

  A:手捧書籍,就是手捧希望;

  B:開卷讀書,就是打開世界之窗。

  A:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。

  B:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

  A:同學(xué)們,讓我們積極行動起來!多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,B:讓博學(xué)和睿智豐富我們!

  A:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

  溫泉小學(xué)讀書節(jié)到此結(jié)束,請各班按次序回教室。

【篇二】

  甲:尊敬的老師們乙:親愛的同學(xué)們

  合:今天我們在這里隆重舉辦“中心校第xx屆讀書節(jié)活動”。

  甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書籍,甲:交流讀書的方法,乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。

  合:下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

  甲:今天,校園里為什么灑滿陽光?

  乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?

  合:因為今天是我們西外中心校舉辦的第xx屆讀書節(jié),這是我們讀書的節(jié)日!

  甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。

  乙:書能讓我們變得更聰明。

  甲:書能讓我們變得更高尚。

  乙:書能告訴我們怎樣做人。

  甲:書能給我們美好的希望,

  乙:書能幫我們明辨是非。

  甲:書能給我們指引方向。

  乙:書是知識的寶庫,

  甲:書是智慧的海洋,

  乙:書是我們的朋友,

  甲:書能給我們力量。

  乙:同學(xué)們,愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。

  甲:同學(xué)們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

  乙:同學(xué)們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

  甲:同學(xué)們,愛書吧!

  合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

  乙:什么是好書?甲:哪些書可以作為我們的朋友呢?

  乙:“能傳授科學(xué)知識的書是好書!

  甲:“能使我們受教育的書是好書!

  乙:“能豐富我們想象力的書是好書!

  甲:“能開闊我們眼界的書是好書!

  乙:下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。

  甲:好書是知識的源泉,

  乙:涓涓地灌溉著我們的心田。

  甲:好書是我們的老師,

  乙:把智慧輸入我們的血管。

【篇三】

  尊重的老師、敬愛的同學(xué)們:大家好!

  鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽光殘暴的日子里,我校迎來了2012年度“快活瀏覽,沐浴書香”讀書節(jié),今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過,書籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里不書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉行的準(zhǔn)備,讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感觸到的是全校引導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無窮關(guān)愛,當(dāng)初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

  校長講話,暖和了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書運(yùn)動”供給了有力保障!

  看中國高低五千年歷史,品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯(lián)誦。

  “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀儠缘迷撊绾萎(dāng)真學(xué)習(xí)!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級聯(lián)誦的《百家姓》。

  親熱文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。營造書香校園,傳承華夏文化。接著請觀賞經(jīng)典朗讀,五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。是老師,把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上;是老師,居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵;是老師,用常識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請老師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡送!

  金色的童年,陽光燦爛,童年時間我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面,請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

  讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味,在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國,母語!》。

  請我們學(xué)校教務(wù)處X老師向同窗們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡導(dǎo)。

  書中有光亮,可以燭照我們的心坎;書中有天籟之音,能夠讓我們回到天然的懷抱,返樸歸真;書中有;鄣男牡奶,線頭情懷的流淌,起伏跌蕩的故事的延展,詩意盎然的表白……XX鎮(zhèn)小“讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕,大家舉動起來吧!讓書香溢滿我們協(xié)調(diào)的校園,讓好書伴著我們健康地成長。后,祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有播種,讓我們過一個“豐產(chǎn)”的讀書節(jié)!

  請各班按秩序退場。