主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
合：大家好
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪
主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持
主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽
合：現(xiàn)在開始！
主持2：首先歡迎班為我們帶來
主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來公布本次演講比賽的最終結(jié)果。
主持2：（結(jié)果）
主持1：（宣布領(lǐng)獎）結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束！
合：謝謝大家
開場白：
主持1：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪
主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持
主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎x班xx為我們帶來
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
(結(jié)果)
主持1：(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué)“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束!
合：謝謝大家
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
黃：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
陳：今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊鴫簦貞殉嘧有?
黃：今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國夢，抒發(fā)愛國情!
陳：少年勵志，是為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)。
黃：博覽群書，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
陳：今天，張卜鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“百年追夢全面小康”講故事、演講比賽在這里隆重舉行。
黃：首先請大家以熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
…………(領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場)
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話
陳：今天的比賽由校領(lǐng)導(dǎo)及幾位語文老師擔(dān)任評委，滿分為十分，采取去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎若干名。
黃：讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！
