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小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2019-05-20 09:41:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞》,歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

 。ê希┐蠹液茫

  男:春去秋來(lái),花開(kāi)花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。

  女:歲月如歌,時(shí)間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。

  男:六年間,我們一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過(guò)老師的批評(píng)

  女:六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。

  男:此時(shí)此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。

  女:此時(shí)此刻,我們的心中充滿留戀,對(duì)母校的一花一木都戀戀不舍。

  男:今天,我們帶著滿懷的希望

  女:今天,我們帶著美好的憧憬

  男:今天,我們帶著相聚的欣喜

  女:今天,我們帶著離別的寓意

  男:今天,讓我們歡聚一堂,讓我們徹底放開(kāi)自己

  齊:用歌聲,用掌聲,用心情,用我們最美好的姿態(tài),共同度過(guò)這一刻難忘的時(shí)光。20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:昨天,你總說(shuō)日子過(guò)得太慢

  女:昨天,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期

  男:今天,轉(zhuǎn)眼就要分別

  女:今天,請(qǐng)大家永遠(yuǎn)不要忘記今天

  男:明天,你是否還會(huì)想起,昨天你的笑容

  女:明天,你是否還會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你

  合:今天我們以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們自豪

  最后一起唱(同桌的你旋律):感謝我們的同學(xué),感謝親愛(ài)的老師,明天就算畢業(yè),我們也不分離。

  合:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

【篇二】

  甲:尊敬的各位老師們

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

  乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

  丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

  。毫率瞧压h下的季節(jié);

  丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

  。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

  甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

  乙:XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

  丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)

  合:正式開(kāi)始

  丙:下面請(qǐng)欣賞由

  。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝!

  丙:沒(méi)錯(cuò)!

  。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

  丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  丁:下面請(qǐng)欣賞

  甲:在三年級(jí)時(shí)!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了

  乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

  甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

  甲:親愛(ài)的伙伴們,

  乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

  甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

  乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

  甲:我們感到無(wú)限欣喜,

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

  乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  甲:下面請(qǐng)欣賞

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

  丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。

  丙:下面請(qǐng)欣賞

  甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

  。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

  甲:下面請(qǐng)欣賞

  甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

  乙:沒(méi)錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

  甲:是!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

  。鹤屛覀冇酶杪暢鰧(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:下面請(qǐng)欣賞

  丁:6年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢

  乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

  甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

  丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)

  乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

  甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

  乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

  甲:下面請(qǐng)

  丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;

  乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

  丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

  乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

  丙:下面請(qǐng)欣賞

  甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

  乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

  丁:當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲

  丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?

  甲:下面請(qǐng)欣賞

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  丙:童年的生活最最幸福。

  丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈、五彩的畫筆

  甲:去描繪燦爛的明天!

  乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

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  丙:去憧憬美好的未來(lái)!

  。合旅嬲(qǐng)欣賞

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

  乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

  丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

  。耗谴懊鲙變舻慕淌,

  甲:那和藹可親的老師,

  丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

  乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

  丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

  甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)

  合到此結(jié)束!

【篇三】

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

  乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

  乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

  乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

  乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

  甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

  乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

  甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

  乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

  甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

  乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。甲:接下來(lái),我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

  乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

  甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,我快樂(lè),我拼搏,我成功!

  乙:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

  甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

  乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

  甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

  乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以母校為榮!

  乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。