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六一兒童節(jié)主持詞稿件

時(shí)間:2019-05-21 11:00:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
#兒童節(jié)# #六一兒童節(jié)主持詞稿件#】六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容。本篇文章是©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《六一兒童節(jié)主持詞稿件》,供大家閱讀。

【篇一】

  主持人:陳蔚茗孫慧婷

  開(kāi)場(chǎng)白:

  茗:動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

  婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

  茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)

  婷:讓我們的雙手拉起來(lái)

  合:親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

  茗:我是主持人陳蔚茗

  婷:我是主持人孫慧婷

  合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

  茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

  婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

  合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?

  婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!

  茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。

  婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

  婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞。

  茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

  茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

  婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

  婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

  茗:看過(guò),我喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

  婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。

  茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?

  婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?

  茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”

  茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

  茗:慧婷,你知道世界上厲害的武術(shù)是什么?

  婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

  婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。

  茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

  茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

  婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

  茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

  婷:蔚茗,你崇拜誰(shuí)?

  茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。

  婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!

  茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

  婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。

  茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

  婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

  茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

  婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》,大家掌聲歡迎。

  茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

  婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

  婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,

  茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

  茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

  婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

  茗:不是,不是,是《可愛(ài)的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

  婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

  茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)

  婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

  茗:慧婷,你覺(jué)得今天誰(shuí)帥?

  婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

  茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

  婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

  茗:你在說(shuō)童話吧?

  婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

  尾聲:

  茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!

  婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

  茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

  婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

  合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

【篇二】

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,是一支舞。

  。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)

  甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)

  乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

  合:讓我們一起《炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)

  丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,

  。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。

  合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》

  甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)

  乙:一只可愛(ài)的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

  。毫皇俏覀兊墓(jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》

  甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

  乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

  丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

  。喊ミ,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢啊,傻眼了)

  甲:四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半啊)

  乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》

  丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》

  丁:上邊剛唱完反調(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

  甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)

  乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂(lè),有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》

  丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》

  。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗。《老師,您辛苦了》

  甲:你們搬凳子做什么啊?

  演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。

  甲:哇塞,雙簧(掌聲)

  乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》

  丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),

  演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》

  。鹤鹄蠍(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。

  甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))

  演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》

  乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))

  演員:跟我們的一比,不過(guò)如此

  乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此

  丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》

  。何覀兊男南衽诺幕ǘ,舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

  甲:都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品《搞笑校園》

  乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》

  丙:近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神,看來(lái)我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》

  。赫(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》

  甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!

  乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:讓我們用心靈的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  丙:用稚嫩的小手

  。河梦宀实漠(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

【篇三】

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  結(jié)束語(yǔ):

  親愛(ài)的園長(zhǎng)們,春天就快悄悄離開(kāi)了,我們新的希望已經(jīng)譜寫(xiě)好了嗎?準(zhǔn)備好夏天的征程了嗎?