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大學(xué)生演講比賽活動主持詞

時間:2019-05-21 11:28:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #大學(xué)生演講比賽活動主持詞#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是©無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《大學(xué)生演講比賽活動主持詞》,歡迎大家前來了解。
【篇一】

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  在春暖花開的美麗四月中,在武漢體育學(xué)院第十二次黨代會即將勝利召開之際,我們迎來了體育信息技術(shù)系第xx屆“新時代-大學(xué)生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術(shù)系的創(chuàng)立是武漢體育學(xué)院“四六一”工程的實(shí)踐,是對建設(shè)國內(nèi)一流,國際知名的多科性體育大學(xué)目標(biāo)的前瞻性把握。2003年體育信息技術(shù)系首次面向全國招生,36位同學(xué)濟(jì)聚一堂,共同融成這個溫馨的大家庭。在過去風(fēng)雨和快樂同步的半年里,我們一步步成長,而今天,我們體育信息技術(shù)系有著更足的干勁與希望。這成績的取得,與院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。今天,我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是:

  蘇義民院長、學(xué)工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔(dān)當(dāng)本次比賽的評委是:學(xué)工處胡秋香老師、團(tuán)委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術(shù)系的老師和我們的部分任課老師。

  讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  青春是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望,熱愛青春的蓬勃生氣,但其實(shí),青春的意義不僅限于此,它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口,它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練,去挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我,超越自我。

  接下來,我們有請系主任郭建偉老師給我們談?wù)勯_展此次活動的目的和意義。

  (郭老師的講話)

  感謝郭老師的精彩講話。從郭老師的精彩講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。同學(xué)們都迫不及待的要說出自己的心聲了。那好,11位選手即將炫酷登場了。他們是:

  結(jié)束語:

  在這個春的夜晚,11位選手通過熱情洋溢的演講,給大家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采,也讓我們從中學(xué)到了許多。本次演講比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者,謝謝大家。

【篇二】

  a:你,不缺乏感動

  b:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意

  a:你,不缺乏贊美

  b:風(fēng)雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓

  合:我的母校,我視若手足的同窗

  a:這里,有我沉默的心弦

  b:這里,有我紛飛的思緒

  a:這里有我的詩,我的笑,我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

  b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

  a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明

  b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意

  a:感恩的盡頭,正是詩的初頁

  b:感恩的表白,正是歌的飛躍

  a:春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!

  b:春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳!

  合:讓我們用真摯的情感愛我校園

  讓我們用真摯的行動愛我們的家

  ——學(xué)校"愛我校園,愛我家"主題演講比賽現(xiàn)在開始!

  閉幕詞:

  a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感動

  b:你播下幸福與愛的渴望,在年輕的天空中放飛夢的鴻雁

  a:我雖是過客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

  b:我雖是鴻雁,但羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托

  a:時間的倒影也許會抹去你對我的記憶

  b:但與你共渡的歲月,將次加深那心底深的鑲刻

  a:愛你,有時并不需要言語,文明的行為,是好的詮釋

  b:愛你,有時并不需要表達(dá),優(yōu)異的成績,是好的慰籍

  a:是這愛成為生活的原素

  b:是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律

  a:你,將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

  ;b:你,將亙古地為我們升起那信仰的大旗

  a:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實(shí)

  b:有你的扶愛,我們才覺得騰飛的更加有力

  合:讓我們把愛灑向校園,讓她更加青春美麗!