開場白：
各位領導、各位老師，大家好！首先感謝◆老師，在我們數(shù)學教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一．先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二．評課：◆老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。
三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。大家歡迎！
四．總結發(fā)言
謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點推薦。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)資料的重點、難點
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么？我想讓學生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？學生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2.要處理好資料與形式的關系
一堂好課就應是資料與形式的完美結合。充實的資料能使學生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學生們的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。
3.要精心設計每個問題，引導學生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生們在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質。在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，爭取在較短的時間內把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生們又樂意理解？這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學，完完全全為學生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求必須能達成。為了學生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
后，再感謝各位領導及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師：
大家好!很高興在20xx年的后一學月里，在這20xx年元旦即將到來這際，我們相聚在這里，共同研討小學作文教學和小學數(shù)學教學。首先我謹代表長興小學全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天，我校教學研討暨聯(lián)誼活動在此順利舉行。此次活動我們本著“共同進步、共同提高”的原則，特別邀請了小渡小學趙維和段小麗兩位老師為我們獻上了兩堂精彩的課，目的是讓我們的老師通過這兩堂課從中領悟小學作文教學和小學數(shù)學教學新的理念和先進的教學手段，并指導以后的課堂教學。此次活動得到了小渡小學的領導和老師們的大力支持和幫助，在此，我代表長興小學全體師生對你們的支持和幫助表示由衷的感謝，謝謝你們。接下來，讓我為大家介紹今天出席活動的領導：臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長馮科馮鎮(zhèn)長、縣人民政府督導室李康龍主任、縣人民政府教育督導室周寒生主任、臥佛教辦教育助理周榮主任、小渡小學熊再紅校長、群力小學周頤校長、大佛小學騰小兵校長、哨樓小學的周冰校長、米心小學楊權武校長、以及各兄弟學校的領導和老師，對于你們的到來，給我們長興小學增了光，添了彩，你們的到來預示著我們長興小學的發(fā)展將更加輝煌。在此，我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
接下來請我校的彭倫校長致歡迎詞：
哨樓小學本學期為我校送來了一位教學經(jīng)驗豐富、工作踏實肯干的蔣云森老師，雖然蔣老師年過五旬，但是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺上，他是我們學習的榜樣，今天，我們有幸請來了哨樓小學的周冰校長，接下來請哨樓小學周校長給我們講話，大家歡迎：
大家知道，我們學校的前任校長楊權武校長，雖然年輕但還是我們學校的老校長了，他經(jīng)常說一句話：人走茶涼。其實，他說的這句話也是我們全體教職工心里面想的一句話，“離開長興小學就不回來看一下嗩”，今天，我們楊權武校長回到了他曾經(jīng)工作過的學校，我想他肯定有很多話要說，下面請楊權武校長講話：
臥佛教辦的周榮主任曾經(jīng)也是這所學校的老校長了，現(xiàn)在又是臥佛片教育教學研究的行家，接下來有請臥佛教辦的周榮主任講話：
我校是督導室的聯(lián)系學校，康龍主任對于我們學校的發(fā)展曾經(jīng)提出過很多的寶貴建議，長興小學所取得的成績也是和我們督導室的關心分不開的，接下來有請縣人民政府督導室李康龍主任講話，掌聲歡迎：
本屆臥佛鎮(zhèn)的領導一直關心、支持著我們學校的發(fā)展，為我們學校解決了許許多多的現(xiàn)實問題，這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長分不開的，后有請臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長講話，掌聲歡迎：
隨著課改的不斷深入，我們時常感嘆：如今的課越來不會上，越來越不能上了。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實球發(fā)展”的小學語文教學的基本要求一定能達成。“課本不是學生的整個世界，整個世界才是學生的課本”。老師們，在今后的教育教學實踐中希望大家一定要結合自己的教學實踐，認真、細致的總結，查漏洞、查差距、查落實，努力提高駕馭教材、調控課堂的能力，用你的親情、激情、詩情和勤奮，使我們的課堂更出色、更富有詩意、更高效!
后，再感謝各位領導、各位同仁的到來，感謝各位領導精彩的發(fā)言!
謝謝大家!
