甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
開(kāi)幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝�？蓯�(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
�。ê希喊硞冃W(xué)XX年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開(kāi)展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢？請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
XX年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！俺們小學(xué)的明天會(huì)更好！
女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，
a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！
�。幔航裉欤覀児簿墼诹�?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
�。猓簹g歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
d：手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a：今天，這里是你的舞臺(tái)
b：今天，這里是你的天地
c：露出你燦爛的笑臉，
d：留下最美好的回憶
a：親愛(ài)的伙伴們
b：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們！
