現(xiàn)在正值冬季，動(dòng)物們都在家中享用自己的食物。外面大雪紛飛，飄飄灑灑，甚是好看。
松鼠先生在樹(shù)枝上觀賞這千古絕景。他感到有些雪花落到自己臉上，癢癢的，十分好玩兒，便爬到樹(shù)頭和雪花玩耍。又過(guò)了一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，回過(guò)神來(lái)嚇得一激靈：難道這是千年不遇的大雪崩。他急忙高呼：“大雪崩就要來(lái)了!大家快跑!”
起先是狐貍先沖了出來(lái)，接著大批的螞蟻爬了出來(lái)，他們抱成一個(gè)球，從山坡上向下滾去，松鼠撒開(kāi)腿就跑，可是兇惡的大雪把雪花狠狠地打在他的臉上。松鼠一開(kāi)始還堅(jiān)持得住，后來(lái)就感到有些吃力，狐貍這時(shí)及時(shí)跑來(lái)，抱起松鼠就跑。松鼠的眼眶濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠落了下來(lái)，但惡魔般的大雪把淚珠凍成了冰塊，又將狐貍的眼睛迷住了。狐貍一急，對(duì)著松鼠說(shuō)：“抱緊我!”然后就雙手一抱膝蓋，頭縮在腿中，把松鼠護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就勢(shì)一滾，像顆金色的流星，向山下沖去，很快就追上了螞蟻的軍隊(duì)。他們并肩作戰(zhàn)，決心和大雪一決高低�？纱笱┧坪醪](méi)有被他們所征服，依舊我行我素下著，還在他們的必經(jīng)之路上筑了一道雪墻。
再說(shuō)螞蟻軍團(tuán)、松鼠和狐貍，他們還在不停地奔跑、滾動(dòng)。在他們的身后，雪崩正在一步一步地逼近，大雪為虎作倀，幫助雪崩。
螞蟻軍團(tuán)、松鼠和狐貍，一看來(lái)者不善，甚是兇狠，狐貍便命令在第二層的螞蟻們尋找可躲避物;螞蟻外圍的一個(gè)師，繼續(xù)加大馬力，向前沖刺;在中心把自己擴(kuò)大，把中心讓出一個(gè)空來(lái)，加足慣性。
突然，二圍的螞蟻報(bào)告：前方100米處有一個(gè)木屋，門(mén)開(kāi)著，可以躲避。
這下，他們興奮起來(lái)，奮力向前沖，終于到達(dá)了小木屋。門(mén)剛剛關(guān)上，雪崩便將小木屋淹埋了。大雪還加倍地向這上面蓋雪。
大約過(guò)了一天，大家伙兒的精神養(yǎng)好了，便開(kāi)始打洞。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，終于逃脫出來(lái)。
這件事，也使得往日是仇家的三家握手言和，真是“患難見(jiàn)真情”啊!
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨(dú)門(mén)絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我�！边�有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里，可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了?貓?jiān)谂�，怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲!
媽媽的話(huà)：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話(huà)故事，寫(xiě)好后，就嚷著要爸爸回來(lái)，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過(guò)幾天考試結(jié)束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來(lái)為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙，心血來(lái)潮，編出來(lái)的故事，感覺(jué)不錯(cuò)，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過(guò)幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!
許多人都喜歡仰望天空，看那變幻莫測(cè)的流云，看那漆黑如墨的夜空。
天空中美的要數(shù)云霞了，它們形態(tài)各異，有時(shí)如棉花—般堆積著，有時(shí)又像裂帛—樣鋪撒在天空之中。你知道嗎，傳說(shuō)中這天空中的云霞都是用七色天彩織成的，絢麗的火燒云、潔白的白云、陰郁的烏云，都是—匹—匹的錦緞。你知道是誰(shuí)如此的心靈手巧嗎?她就是皇娥，傳說(shuō)中—位美麗、聰穎的仙女。
黎明時(shí)分，天空中總是有—顆特別閃亮的星星，發(fā)出金黃色的光芒，格外漂亮。你知道嗎，這顆星星就是啟明星。他是—位很英俊的神仙，不僅瀟灑儒雅，還彈得—手好琴。你聽(tīng)，山風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出的簌簌聲，河里湍急的水流發(fā)出的叮咚聲，都是他優(yōu)美的琴聲。
美麗的皇娥和英俊的啟明星相愛(ài)了。他們?cè)凇鸩痪�，就有了—個(gè)可愛(ài)的兒子———少昊(hào)。
少昊天資聰穎，繼承了母親的美貌和父親對(duì)音律的敏感，在很小的時(shí)候就會(huì)跟著歌聲手舞足蹈了。
少昊從小就和鳥(niǎo)類(lèi)十分投緣，只要—看到鳥(niǎo)，他就會(huì)開(kāi)心地笑。鳥(niǎo)兒們也都十分喜歡他。啟明星和皇娥的家中，總是飛舞著各種各樣的鳥(niǎo)兒，它們和少昊—起游戲，每天都唱歌給他聽(tīng)。
漸漸地，少昊長(zhǎng)大了。在父母的精心撫育下，他長(zhǎng)成了—個(gè)英俊的少年，知書(shū)達(dá)理，精通音律。啟明星教他彈琴，把自己畢生對(duì)琴藝的參悟——傳授給了他;皇娥則教他為人處世的道理。父母真誠(chéng)、善良、勤勞的品質(zhì)深深地影響了少昊。眼看著少昊—步步成長(zhǎng)為—個(gè)出類(lèi)拔萃、英偉不凡的青年，皇娥和啟明星欣慰地笑了，笑容中充溢著無(wú)盡的幸福與快樂(lè)。
少昊長(zhǎng)大成人后，深切感受到了自己肩負(fù)的重大使命，也深知不能辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，不能辜負(fù)天下百姓對(duì)自己的期望，于是決定離開(kāi)父母到外面游歷，并建立自己的國(guó)度，造福蒼生。
皇娥和啟明星雖然舍不得兒子離開(kāi)，但是為人父母的他們深明大義，理解并支持兒子的志向。他們送別了兒子，告誡他—定要不負(fù)眾望，早日創(chuàng)立基業(yè)，造福黎民。
少昊來(lái)到了東方海外，建立了少昊國(guó)，并別出心裁地以鳥(niǎo)為民。這個(gè)百鳥(niǎo)之國(guó)在少昊的治理下秩序井然，充溢著和平祥瑞之氣。百鳥(niǎo)各得其所，各展所長(zhǎng)，生活得既快樂(lè)又美滿(mǎn)。它們無(wú)不感激少昊的慈愛(ài)和仁德，無(wú)不佩服少昊的智慧和才華。
