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大班六一兒童節(jié)社會教案錦集

時間:2019-05-24 15:57:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#親子教育# #大班六一兒童節(jié)社會教案錦集#】世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶;顒。今天©憂考網為您分享了大班六一兒童節(jié)社會教案錦集,歡迎各位的參考學習。

  【篇一】

  活動目標:

  1、知道六一是小朋友的節(jié)日,在這一天全世界的小朋友都要過節(jié)。

  2、知道有許多窮苦的孩子不能在這一天開開心心地過節(jié),從而激發(fā)幼兒去關心他們、幫助他們。

  3、激發(fā)幼兒善良、博愛的情感。

  活動準備:

  1、布置六一場景。

  2、錄像:社會慈善活動的感人場景;描述窮困、戰(zhàn)爭、饑餓的兒童片段。

  3、歌曲磁帶《`愛的奉獻》。

  活動過程:

  一、談話,引出主題。

  1、提問:

  (1)“今天我們要過六一節(jié)了,六一節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,你們開心嗎?”

 。2)“你的六一節(jié)想怎樣過?”(請幼兒談談自己的打算)

 。3)“你們想過要做一件有意義的事了嗎?”

  2、小結:我們在一起開開心心過兒童節(jié)真幸福,但是你們知道嗎?在這個世界上還有許多小朋友因為窮困、戰(zhàn)爭、饑餓而不能過上一個快樂的兒童節(jié),你們想看看嗎?

  二、播放錄像,激發(fā)幼兒的同情心,從而引發(fā)幼兒對他人的關心與幫助。

  1、幼兒觀看錄像。

  2、提問:

 。1)錄像里的小朋友怎么了?(請幼兒自由討論)

 。2)你們看了有什么感覺?(請幼兒談談自己的感受。)

 。3)這些小朋友吃不好、穿不好、住不好,也玩不好,你們想幫幫他們嗎?

 。4)你想怎樣幫助他們呢?(引導幼兒自由討論,教師參與幼兒的討論。)

  3、觀看社會募捐的錄像。

  小結:我們也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看過的書、或者自己的零花錢去捐獻給那些生活在痛苦里的小朋友。

  4、“除了送東西你還想對這些小朋友說些什么話?”

  (1)先引導幼兒互相說說,注意傾聽幼兒談話。

 。2)請幾名幼兒到集體前面來說一些祝福的話、關心的話。

  結束活動:

  欣賞歌曲《愛的奉獻》,邊觀看錄像。

  活動延伸:

  考慮本班實際情況,組織一次募捐活動。

  【篇二】

  活動目標:

  1.通過游戲,節(jié)目表演等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學的欲望。

  游戲內容:

  一、全體幼兒合唱:《畢業(yè)歌》

  主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。

  二、節(jié)目表演:

  幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

  三、游戲:

  1、比比誰的運氣好

  準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內容。

  規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,幼兒則應根據上面的要求完成。

  2、夾彈珠

  準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個

  規(guī)則:30秒內,兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

  3、搶椅子

  準備:椅子若干,音樂

  規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

  4、壘高

  準備:盒子若干

  規(guī)則:兩位幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

  5、大風吹

  規(guī)則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

  四、送禮物:

  送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。