男：敬愛的家長，
女：親愛的老師，
合：大家好!
男：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)xx歲了，我們長大了!此時此刻，我們的心情非常激動，今天就讓我們歡聚在這里，共慶我們的集體生日。
女：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師，六年來，您給了我們無私的愛——教我們學(xué)知識，教我們學(xué)做人。在此，我代表全班同學(xué)向老師真誠地說聲：謝謝!
男：首先，我們要將祝福的音符送給我們過生日的同學(xué)們。
合：衷心祝福大家生日快樂!
(過生日的留守兒童上臺，其他同學(xué)集體合唱生日歌)
男：老師，是你給我們組織了這次集體生日，這次生日會不知含有你多少的汗水，下面有請李老師為我們說幾句話!
女：同學(xué)們，陽光燦爛的明天在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。
合：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。
(留守兒童點蠟燭、許愿望)
女：我們xx歲了，我們長大了!回首往事，在我們成長的道路上，有很多很多令人感動的故事。接下來就由請劉余珈講述他成長中的故事。
男：我們偉大的祖國，有五千年的悠久歷史。
女：孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典文化，是經(jīng)久不衰的國學(xué)瑰寶。
合：下面請欣賞詩歌朗誦徐志摩的《再別康橋》
女：我們朝氣蓬勃，我們熱愛運動。金色的陽光召喚我,它也召喚你，下面請欣賞合唱《兒童圓舞曲》。
男：欣賞歌曲之后，我們來進行一個游戲吧!《搶凳子》
女：謝謝這幾位同學(xué)參與我們的節(jié)目!我看還有很多同學(xué)躍躍欲試。下面，這個環(huán)節(jié)我相信更激動人心!我們將請出李老師為我們抽出今天的三位幸運壽星，并發(fā)禮品。
男：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。但我們相信，明天將更加美好!
合：今天的生日會到此結(jié)束。謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!
親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
今天是個特殊的日子，
今天是個歡樂的日子，
今天我們歡聚一堂，
今天我們神采飛揚，
(合)共度二一班的集體生日會。
首先我們要將快樂的音符，送給我們所有的同學(xué)們，
愿你們快樂地度過今天這美好的日子，
愿你們擁有365個美麗、快樂的日子，
衷心地祝福大家，
(合)生日快樂!
(放樂曲：《相逢是首歌》
光陰似箭，
歲月如梭，
時光飛逝，
快樂永存!
同學(xué)們還記得自己小時候有趣的事情嗎?
接下來每一個大組要派出一名過生日的同學(xué)來講講自己小時候好玩的故事吧。
(四個同學(xué)上臺講述自己的童年趣事)
聽了這些生動有趣的故事，大家有沒有想過自己的爸爸媽媽，
為了我們健康成長，爸爸媽媽付出了多少的心血。
如今我們不再是不懂事的孩子，
作為一名中學(xué)生，一名初二年級的大學(xué)生，
我們要學(xué)會自己的事情自己做，
不會的事情學(xué)著做，
家里的事情幫著做，、
成為爸爸媽媽的好幫手，
感謝父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)的表演真是太精彩了，讓我們再次報以熱烈的掌聲!
時間過得真快，現(xiàn)在我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。
還記得一年前開學(xué)的第一天嗎?
那時我們剛剛離開小學(xué)，
坐在陌生的教室里茫然不知所措，
可如今我們已經(jīng)長大、成熟、能干了。
是我們敬愛的老師教我們讀書學(xué)習(xí)，
是我們敬愛的老師培育我們成長，
我們學(xué)會了各種知識，
同時我們也學(xué)會了做人的道理。
在今天這歡樂的日子里，
老師們一定也有許多話想對我們說，
快樂的時光是短暫的，
不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。
生日會雖然就要結(jié)束了，
但我們的明天將更加美好!
同學(xué)們，光輝燦爛的前景在向我們招手，
鋪滿鮮花的道路就在我們的腳下。
讓我們一起共同歡唱：祝你生日快樂這首歌吧!
(同學(xué)們一起唱起生日快樂歌)
AB：敬愛的各位家長、各位老師，
CD：親愛的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
A：初夏的陽光灑落在我們的身上，
B：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
C：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
D：敬愛的老師、家長圍坐在我們的身旁。
A：今天，我們無比激動
B：今天，我們無比幸福
C:因為今天
D:我們要大聲地宣告：
合：我們十歲啦！
AB：在這歡樂的節(jié)日里，
CD：讓我們共同祝愿全班同學(xué)：
合：生日快樂！
AB：我們十歲了！
CD：我們十歲了！
AB：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
CD：神道口小學(xué)“我們十歲了”——集體生日成長儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡（童年趣事）
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
C：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……
游戲：猜猜我是誰！（演示學(xué)生兒時的照片，猜猜照片中的人物）
D：在我們成長的路上，父母為我們傾注了無盡的愛，下面請家長代表講述我們的成長故事。（請一名家長講述一件孩子成長的感人故事。）
A：十年前，父母給了我們生命。
B：十年來，我們經(jīng)歷了托兒所、幼兒園，如今成了陽光神小三年級的小學(xué)生。
C：在陽光神小，我們?nèi)甓嗟?6個小伙伴彼此關(guān)愛，共同成長，組成了一個快樂的大家庭。
D：伴隨著父母的期望，我們漸漸長大。
A：在陽光神小美麗的校園里，我們快樂地成長。
B：我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來越多。
C：我們的生活多么幸福，我們的未來充滿希望！
D:請欣賞歌曲《學(xué)習(xí)歌》，掌聲有請！
第二版塊：感恩的心
A：我們是小樹，
B：在祖國母親的懷抱中，茁壯成長！
C：我們是花朵，
D：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放！
合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人，是您給了我們金色的童年。
音樂《魯冰花》，請小組學(xué)生輕輕演唱，同時播放幾年來的活動照片。
A：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生，
B：慶祝我們的成長。
C：我們的成長牽動著父母的心，
D：我們的點滴進步牽動著老師的心。
A：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。
B：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累；
C：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：
D：我們是陽光少年，我們真棒
合：今天，就讓我們對父母說出自己的心里話吧。（請學(xué)生上臺說出心里話）
四生日的祝福
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A：今天，爸爸媽媽們在百忙之中趕來了。
B：在這歡樂的日子里，讓爸爸媽媽和我們同樂吧！
C：在我們的生日之際，父母有許多話要對我們說，
D：我們也有話對親愛的爸爸媽媽說，讓我們用掌聲請苗峰瑞同學(xué)，孫煜棟同學(xué)和他們的媽媽上臺�。ńo孩子講講自己的童年，送上祝福）
A：同學(xué)們，爸爸媽媽都為我們寫了一封生日祝賀信，聽一聽你的爸爸媽媽想要對你說些什么吧！
B：拿出你的感恩卡，抱著你的爸爸媽媽．把你的心里話講給他們聽。
（家長讀賀信，學(xué)生讀感恩卡）（背景音樂）
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C：請欣賞詩朗誦《今天，我們十歲啦！》（播放配樂）
今天，我們十歲啦！手牽手，我們歡奔在青青綠草地。
師：十歲了，不再動不動哭鼻子，
生:因為我們學(xué)會了堅強；
師：十歲了，不再為小事斤斤計較，
生:因為我們學(xué)會了寬容；
師：十歲了，不再事事依靠大人
生:因為我們學(xué)會了獨立；
師：十歲了，不再什么都占為己有
生:因為我們學(xué)會了分享；
師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，
生:因為我們學(xué)會了關(guān)注；
師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，
生：因為我們學(xué)會了負(fù)責(zé)。
生：今天，我們雖然是青澀的，
男生：因為有了大地母親溫暖的懷抱，
女生：因為有了陽光雨露的滋潤，
男生：也因為有了狂風(fēng)暴雨，
合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。
D：請老師、學(xué)生代表孫煜棟，苗峰瑞和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。
A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。
�。ā渡崭琛�,老師、學(xué)生、家長代表一同點燃大蛋糕上的生日蠟燭；臺下家長、同學(xué)手捧蠟燭一一點燃。）
B：看！生日蠟燭已經(jīng)點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇?fù)硐律吓_了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。（點蠟燭）
A：燭光擁抱你，
B：燭光擁抱我。
C：這燭光是燦爛的生活之光，
D：這燭光是前進的理想之光。
AB：在這美好的時刻，
CD:我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真！
�。ㄈw同學(xué)許愿、吹滅蠟燭）
主持1：讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持2：祝愿親愛的老師們健康、快樂！
主持3：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛！
主持4：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛�。úシ拧秶摇�，全體學(xué)生面向家長表演《感恩的心》。）
主持3：三年級“十歲生日”慶�；顒�，
主持4：到此結(jié)束！
齊：同學(xué)們，再見！
