【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級讀后感作文(三篇)#】小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級讀后感作文(三篇)》,希望幫助到您。
【篇一】 我看過《水孩子》這本書,里面有好多個故事,故事內(nèi)容有:逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達(dá)天外天。
【篇一】 我看過《水孩子》這本書,里面有好多個故事,故事內(nèi)容有:逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達(dá)天外天。
其中,我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事。
懲惡仙人里講的是湯姆救了龍蝦,后來救成功了。湯姆找到了其他水孩子,和他們一起生活。
這個故事告訴了我們一個道理:如果做了錯事,就必須接受別人的懲罰。
奔向光輝城里講的是:湯姆要去光輝城,鯡魚告訴他問海鷗太太,海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路,去護(hù)持婆婆家。護(hù)持婆婆告訴他怎么去光輝城。
這個故事告訴了我們一個道理:無論什么事你不會的都要問別人。有困難也不能放棄。
【篇二】
不動腦筋危害很大,越不動腦筋,智力就會越退化。就好象不用雙腳走路,行走能力也會退化。
多動腦筋很有好處,會越來越聰明。圍棋的死活題開始覺得很難,只要開動腦筋多練習(xí),就能提高自己。
善于動腦也很重要,就是要掌握學(xué)習(xí)方法。英語的自然拼音法就能幫助我們快速地記住單詞。
千萬記住不要動壞腦筋,比如上學(xué)期有的同學(xué)用墨水、粉筆末和其他東西制成“毒藥”,弄臟同學(xué)的衣服。最近日本右翼分子在動釣魚島的歪腦筋,這些都不會有好結(jié)果的。
【篇三】
這個故事告訴我一個道理:想要收獲就必須自已付出加倍的努力,努力多少收獲多少。收獲要靠勞動創(chuàng)造!