糾四風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得【1】
近日，我鎮(zhèn)召開大會(huì)貫徹落實(shí)中央、省委、市委決策部署，對(duì)全鎮(zhèn)夏季秸稈禁燒與綜合利用工作、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“八查八糾”爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和安排。
鎮(zhèn)黨委書記許志剛指出，要把三大黨建工作的開展與當(dāng)前工作相結(jié)合，以三大黨建工作為載體，助推夏季秸稈禁燒與綜合利用工作和全年各項(xiàng)工作，要求各村各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，彈好鋼琴。
許志剛強(qiáng)調(diào)，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員是對(duì)全體黨員的基本要求，“八查八糾”爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵是對(duì)全體黨員的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的具體要求，扎實(shí)開展“三個(gè)活動(dòng)”全面加強(qiáng)基層黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)是高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)全年各項(xiàng)工作任務(wù)的組織保障和紀(jì)律保證。秸稈禁燒綜合利用是當(dāng)前的中心工作、政治任務(wù)，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，希望大家克服困難，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，向市委、市政府交上一份滿意的答卷。
5月5日，市教育局召開接受履職盡責(zé)督查暨“八查八糾”爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵動(dòng)員會(huì)。局長(zhǎng)王緒軍作主題報(bào)告，局黨組書記王培訓(xùn)主持會(huì)議。市政風(fēng)督查員肖友文(市人大常委、市人大代工委主任)出席會(huì)議。
為深入推進(jìn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查暨“八查八糾”爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵。王緒軍同志強(qiáng)調(diào)，一是要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)接受履職盡責(zé)督促檢查的自覺性。不履職盡責(zé)將受到嚴(yán)肅處理，要適應(yīng)新常態(tài)。接受履職盡責(zé)管理是對(duì)教育系統(tǒng)的大檢閱，是對(duì)提高人民群眾滿意度的大推動(dòng)，是對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的大促進(jìn)。二是要把握要求，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)接受履職盡責(zé)督促檢查的各項(xiàng)工作。要瞄準(zhǔn)不同對(duì)象，聚焦各自問題，抓好“八查八糾”各個(gè)階段的任務(wù)。三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保接受履職盡責(zé)督促檢查取得實(shí)效。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化信息溝通，強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。他指出，教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)管理，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，要以高度的責(zé)任感和使命感，塑造教育系統(tǒng)的良好形象。
政風(fēng)督查員肖友文指出，教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)識(shí)很深，領(lǐng)導(dǎo)有力，方案很細(xì)，措施具體。他要求教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查要做好基礎(chǔ)性工作和創(chuàng)新性工作，要把接受履職盡責(zé)管理與“兩學(xué)一做”、深化改革、“八查八糾”爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵相結(jié)合，要切實(shí)解決群眾關(guān)心的教育問題。
糾四風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得【2】
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國(guó)家為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的努力成果，其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立黨的威信，密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。
那作為廣大黨員教師究竟該如何在自己的本職崗位上發(fā)揮自己的積極作用，與“四風(fēng)”說不呢?
首先，要樹立正確的人生觀，索取還是奉獻(xiàn)，是衡量人生觀正確與否、高尚與否的重要標(biāo)志。作為一名老師應(yīng)該為人師表，做好表率作用，勤儉節(jié)約，用心教學(xué)，樂于奉獻(xiàn)。既然選擇了這份職業(yè)，我們就應(yīng)該知道教師是一份簡(jiǎn)單的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一個(gè)職業(yè)，要過富裕的生活是不可能的，但是只要認(rèn)真對(duì)待工作，生活也不至于太差。所以我們應(yīng)該將更多的精力放在教育好每一個(gè)學(xué)生身上，認(rèn)真鉆研教學(xué)，努力為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
其次，嚴(yán)于律己，拒絕“四風(fēng)”。作為每一名工作人員能夠時(shí)刻從我做起，從小事做起，個(gè)個(gè)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在這種大環(huán)境之下，切實(shí)在思想上警醒起來、行動(dòng)上堅(jiān)決起來，守住廉潔從政的底線。倡導(dǎo)簡(jiǎn)單之風(fēng)，做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單、人際關(guān)系簡(jiǎn)單，追求知識(shí)淵博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服務(wù)于民，那“四風(fēng)”問題也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主義，切實(shí)將“四風(fēng)”問題落到實(shí)處。我們要實(shí)實(shí)在在地做事，認(rèn)認(rèn)真真工作。不只是說說，歸要到底我認(rèn)為就要把“我家興亡我的責(zé)任”緊記心中。要明白自己作為一名老師的責(zé)任所在，時(shí)刻把自己的責(zé)任放在第一位，努力去履行自己的職責(zé)，將自己的事做到好。
