【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)讀后感作文#】讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)讀后感作文》，希望幫助到您。

【篇一】

　　我有一本好看的書，它有一個(gè)很好笑的名字叫《沒頭腦和不高興》�？戳藭�以后我才知道原來沒頭腦和不高興是兩個(gè)人的名字。沒頭腦是個(gè)拿了書包忘了帽子，拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長大后沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。

　　看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒想到，結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)椴桓吲d，事情也沒有做成功。我們要努力改正身上的每一處小毛病，堅(jiān)持好的習(xí)慣，長大才能成為一名有用的人。

【篇二】

　　去年暑假，我閱讀了一本書——«小鹿斑比»，讓我的心至今都不能平靜下來！

　　小鹿斑比出生于大森林的灌木叢中，它是一只小公鹿，森林里的動(dòng)物們都十分喜歡它。在媽媽的用心培養(yǎng)和指導(dǎo)下，小斑比慢慢地學(xué)會(huì)了更多的生存本領(lǐng)，變得更加聰明，無憂無慮地生活著�？墒呛镁安婚L，突然有一天，人類在森林里展開了大規(guī)模的捕獵行動(dòng)。使斑比在這次捕獵行動(dòng)中失去了自己的媽媽和好朋友。但是斑比沒有被災(zāi)難打敗，而是在與災(zāi)難做斗爭的過程中變得更堅(jiān)強(qiáng)了，完全能夠獨(dú)立在森林里生存下去了。

　　因?yàn)榭戳?#171;小鹿斑比»這本書，讓我想到自己真是膽小如鼠。記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì)騎自行車了，所以我也想學(xué)�？墒莿倢W(xué)的時(shí)候，難免會(huì)摔下來的，我就和媽媽嚷嚷不學(xué)了，還哭得很厲害。直到現(xiàn)在我還是不會(huì)騎自行車，每天上學(xué)放學(xué)還得讓媽媽接送。所以我在爸爸媽媽的溺愛中成長，我感到非常慚愧啊！如果我當(dāng)時(shí)能像小鹿斑比一樣堅(jiān)強(qiáng)，或許現(xiàn)在我就會(huì)自己騎自行車去上學(xué)了。

　　«小鹿斑比»這本書給我很大啟發(fā)：從今以后我要像小鹿斑比學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自己的事自己做，讓爸爸媽媽不再為我擔(dān)心了。

【篇三】

　　今天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，課文主要內(nèi)容講述一件發(fā)生在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上，我和爸爸去釣魚，釣到了一條肥碩的大鱸魚，但是爸爸看了一下時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才到捕撈鱸魚開放日時(shí)，爸爸讓我把鱸魚放回湖中，我乞求爸爸把鱸魚留下，但后還是依依不舍的把鱸魚放回湖中，我從中明白了道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，只要從小受到教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如此，我也深有同感。

　　每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會(huì)引起我的反感，怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會(huì)公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、假裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下，更不敢去阻止。這是不文明的默許和縱容嗎？

　　雖說道德的抉擇有時(shí)很難，而道德缺失則會(huì)喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事，關(guān)心身邊人，出我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為后的勝利者。