女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
齊：大家早上好！
女：送走五月的芬芳
男：迎來六月的朝陽
女：今天是一個(gè)特別的日子
男：是一個(gè)快樂的日子
女：是屬于我們自己的節(jié)日
齊：“六一”國際兒童節(jié)
男：在這里，我們祝愿所有的小朋友
齊：節(jié)日快樂，幸福安康！
女：在這個(gè)特別的日子里
男：我們真誠的對(duì)老師說
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長(zhǎng)
男：一路走來笑語歡聲
女：在這個(gè)快樂的日子里
男：我們真誠的對(duì)爸爸媽媽說
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)
男：您見證了我們的健康成長(zhǎng)
女：千言萬語無法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)
男：萬語千言不能說出我們的快樂心情
女：讓美麗的花裙子飄起來吧！
男：讓動(dòng)聽的歌聲唱起來吧！
女：薊縣第二小學(xué)幼兒園
男：請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出
齊：現(xiàn)在開始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：我是----
女：我是----
男：經(jīng)過一個(gè)平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴(yán)寒，萬象更新孕育著春的希望。合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進(jìn)行一次心靈的快樂旅行，女：今天就讓我們一起舞動(dòng)希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢(mèng)想飛翔。合：xxxxxx五年級(jí)學(xué)生才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始!
男：每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的校園文化節(jié)都搞得如火如荼，在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達(dá)了對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的追求。請(qǐng)聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。
女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這如詩的畫卷!有請(qǐng)五年六班仇奕雯為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧!請(qǐng)欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班楊壯等。
女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;是誰，用熱心幫我們排憂解難。請(qǐng)欣賞五年二班深情演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲：“謝謝您!”感謝您引領(lǐng)我們，讓養(yǎng)成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。
女：有句話說得很好，“民族的才是世界的”!我國是個(gè)多民族國家，民風(fēng)民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請(qǐng)欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班郭鵬初。
男：聽!一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠(yuǎn)而近，勢(shì)不可擋。他不正象征著我們xxxx全校師生那股上下同心、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎!請(qǐng)欣賞五年四班王鶴穎給大家?guī)淼亩?dú)奏《賽馬》。
女：二十世紀(jì)九十年代逐漸興起的“紅色記憶”，讓我們逐漸體會(huì)到了國家由弱變強(qiáng)、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業(yè)需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)紅色經(jīng)典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《打虎上山》，表演者五年四班呂一蕾。
男：接下來是五年三班的小提琴獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》。
女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班劉樂然。
男：接下來請(qǐng)欣賞貝多芬創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，表演者五年五班黃欣如。
女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個(gè)夢(mèng)，今天就讓我們把這童稚的灼灼心花編織成一首動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞五年三武志鑫同學(xué)為大家?guī)淼摹缎“屠赏甑奶枴贰?/p>
男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動(dòng)的春風(fēng)里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們?nèi)松旱慕k麗，更讓我們感受到了祖國之春的繁榮!那就讓我們一同來奏響這春之盛會(huì)!首先請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者五年四班趙一丹。
女：接下來請(qǐng)欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過高山流向遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱iphop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長(zhǎng)地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡(jiǎn)潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞。
女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請(qǐng)聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
結(jié)束語：
男：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長(zhǎng)靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們?cè)谶@萬物復(fù)蘇，萬象更新之時(shí)，攜起手來：
女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!
合：才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!
